1,665 zoekresultaten voor “leren amerika studies” in de Publieke website
-
Jian Wang
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Teachers' perspectives on self-regulated learning: an exploratory study in secondary and university education
Centraal in dit proefschrift staan de perspectieven van docenten met betrekking tot zelfstandig leren.
-
Studieprogramma
Binnen de opleiding Latijns-Amerikastudies richt je je op verschillende vakgebieden. Je verdiept je in taalvaardigheid, moderne geschiedenis, literatuur en taalkunde.
-
Bekijk de nieuwe alumnivideo van International Studies
Waar komen International Studies alumni terecht na hun afstuderen? Maak kennis met Guido, Paulien en Lennart. Zij deden alle drie de bachelor International Studies aan de Universiteit Leiden in Den Haag en zijn na hun studie in heel verschillende sectoren terechtgekomen.
-
Angus Martin
Faculteit Archeologie
-
Nathalie Brusgaard
Faculteit Archeologie
-
Keiko Yoshioka
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Language variation at home and abroad: the case of P'urhepecha in Mexico and its US diaspora
By documenting lexical and morpho-syntactic patterns among P’urhepecha speakers in Mexico and the US diaspora, this project will investigate the sources of language variation. The ensuing online dialect atlas will serve as an online resource for speakers, learners and researchers of the language.
-
Eerste webinar BSc Security Studies succesvol
Programma directeur van het bachelorprogramma Security Studies Daan Weggemans trapte vanmiddag het eerste webinar voor studiekiezers af. In Kaltura Live had hij een internationaal publiek van zo’n 60 geïnteresseerden.
-
Conceptualisation of the Rule of Law in its External Relations: Case Studies on Development Cooperation and Enlargement
Op 26 juni 2019 verdedigde Lisa Louwerse haar proefschrift 'The EU’s Conceptualisation of the Rule of Law in its External Relations: Case Studies on Development Cooperation and Enlargement'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. mr. C.A.P. Hillion.
-
Jelle van Buuren in NRC over sociale media en de bestorming van het Capitool
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA, bespreekt de rol die sociale media speelden bij de bestorming van het Capitool afgelopen woensdag.
-
Aad van Mastrigt
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Arturo García De León
Faculteit Archeologie
-
Adam Benfer
Faculteit Archeologie
-
Hoe leren docenten tijdens stages in het bedrijfsleven?
Na Zhou (PhD bij het ICLON) onderzocht hoe docenten in het beroepsonderwijs leren tijdens stages in het bedrijfslven en hoe ze deze kennis toepassen op school. Promotie op 1 maart.
-
Profielwerkstuk
Antibiotica, bacteriën en resistentie zijn zeer geschikte onderwerpen voor een profielwerkstuk. Hier vind je alvast een aantal handige links.
-
Frans Osinga benoemd tot Bijzonder Hoogleraar War Studies
De bijzondere leerstoel War Studies, van het Institute of Security and Global Affairs, is bezet door Frans Osinga, hoogleraar en officier bij de Koninklijke Luchtmacht. Ontwikkelingen in de actualiteit maken dat het onderwerp ‘oorlog’ verre van een abstract begrip is.
-
De taal als tijdmachine
Door onderzoek naar taal kun je de geschiedenis van volkeren reconstrueren, zelfs als er verder geen historische bronnen zoals geschreven documenten aanwezig zijn. Onderzoekers Willem Adelaar en Marian Klamer ondernemen de komende jaren zo'n zoektocht in gebieden met een grote diversiteit aan talen.
-
Inspirerend en interactief eindejaarsseminar Empirical Legal Studies
Op vrijdag 11 december 2020 vond het eindejaarsseminar van Empirical Legal Studies plaats, uiteraard geheel coronaproof online. Via dit seminar konden collega’s en andere geïnteresseerden op een laagdrempelige manier meer te weten komen over het toepassen van empirische onderzoeksmethoden in de rec…
-
Nieuwe start voor de studie van religie: LUCSoR
‘Religie is overal’ – dat is de eerste zin uit de missie van het nieuwe Leiden University Centre for the Study of Religion (LUCSoR). Na intensieve voorbereiding en in nauwe samenwerking met het Leiden University Institute for Area Studies (LIAS), is LUCSoR vandaag van start gegaan. Dit nieuwe centrum…
-
Graduation ceremony BSc Security Studies: 'Look beyond your own beliefs'
On Monday 26 August, students were warmly welcomed at the Wijnhaven location with a blue carpet and live music. Accompanied by their friends and family, they gathered to receive their BSc Security Studies diploma.
-
Wat sojasaus ons kan leren over de geschiedenis van Zuid-Korea
‘Drie boeken gepubliceerd binnen een jaar – dat gebeurt maar één keer in je leven!’ Zo reageerde Katarzyna Cwiertka, hoogleraar Moderne Japanstudies, Universiteit Leiden, bij de verschijning van Cuisine, Colonialism and Cold War, het tweede van haar drie nieuwe boeken. Aan de hand van voedsel schetst…
-
Leren van teksten
Dankzij het internet halen leerlingen eenvoudiger informatie uit meerdere teksten dan voorheen. Er is daardoor wel veel meer toegang tot foutieve informatie. Het is daarom belangrijker dan ooit te voren om te kijken naar de processen die plaatsvinden wanneer incorrecte kennis aangepast moet worden.…
-
Blinde kinderen leren programmeren
Programmeren is een uitstekende carrièreoptie voor blinde kinderen, én een manier waarop ze zichzelf kunnen uiten. Maar de bestaande programma’s daarvoor zijn vaak niet geschikt voor blinden en slechtzienden. Leidse onderzoekers gaan daarin verandering brengen.
-
Leids eredoctoraat voor antropoloog Rosemary Joyce
De Amerikaanse antropoloog Rosemary Joyce krijgt tijdens de diesviering op 8 februari een Leids eredoctoraat. De hoogleraar zorgde voor belangrijke nieuwe inzichten in de oude Mayaculturen van Midden-Amerika.
-
Twee nieuwe promovendi voor Empirical Legal Studies
In het kader van het sectorplan Rechtsgeleerdheid zijn twee PhD-kandidaten aangesteld die sinds 16 maart 2020 werken binnen het project Empirical Legal Studies.
-
Leren van frustratie
Niet uit een boek leren, maar van eigen ervaringen uit de praktijk. Dat is het doel van de Bachelor Honours Class ‘Leren door doen’. Twee groepen werkten aan twee verschillende onderwerpen: huren in Leiden en criminele ondermijning. Op 21 juni presenteerden zij de resultaten aan hun opdrachtgevers:…
-
Leergemeenschappen in conservatoriumonderwijs
Het beroep van musicus vereist sterke reflectieve, samenwerkende, creatieve en improvisatievaardigheden, maar de overheersende één-op-één-lessen in het conservatoriumonderwijs zijn vooral gericht op de overdracht van ambachtelijke vaardigheden. Door de effecten van het samenwerkend en ervaringsleren…
-
Samen leren over elektronenmicroscopie
Chinese en Leidse wetenschappers kwamen samen in Leiden om zich samen te buigen over de fijne kneepjes van moderne beeldtechnieken.
-
Adolescentenbrein maakt leren gemakkelijker
De hersenen van adolescenten reageren sterker op het ontvangen van beloningen. Dat kan leiden tot risicogedrag, maar heeft volgens Leids onderzoek ook een positieve functie: het maakt het leren gemakkelijker. Publicatie in Nature Communications.
-
Snuffelen bij International Studies en Urban Studies tijdens Experience Day
Hoe werkt een hoorcollege? Wat houdt Urban Studies in? En wat kun je later met International Studies? Tijdens de Experience Day konden studiekiezers kennismaken met de Haagse opleidingen van de Faculteit Geesteswetenschappen.
- Dossiers
-
Over de opleiding
In de opleiding Latijns-Amerikastudies leer je het Spaans of Portugees van Latijns-Amerika goed schrijven en spreken. Je bestudeert de culturen van de regio vanuit diverse invalshoeken: taal, politiek, moderne geschiedenis, literatuur en film. Op deze manier krijg je een helder inzicht in de actuele…
-
Podcastserie geeft een voorproefje van BSc Security Studies
De podcastserie ‘Introduction to Security Studies’ laat je kennis maken met de bacheloropleiding Security Studies aan de Universiteit Leiden in Den Haag en het leven als student in Den Haag.
-
Programmeren kun je eenvoudig leren
De makkelijke programmeertaal Hedy is in geen 9 maanden al meer dan 100.000 keer gebruikt. Felienne Hermans was te gast in de uitzending van het radioprogramma Science071 om er meer over te vertellen.
-
developments in automated structure solution and crystallographic studies of the Sso10a2 and human C1 inhibitor protein
Promotor: Prof.dr. J.P. Abrahams, Co-Promotor: N.S. Pannu
-
High-throughput simulation studies of angiogenesis - Reverse engineering the role of tip cells and pericytes in vascular development
Promotor: Prof.dr. R.M.H. Merks
-
Diploma-uitreiking eerste lichting BSc Security Studies
Een volledig coronaproof diploma-uitreiking in Wijnhaven op de Campus Den Haag én de eerste lichting afgestudeerden van de Bachelor Security Studies. Voor de 36 studenten en hun familie was het donderdag 27 augustus een dag om nooit meer te vergeten.
-
Onderzoekend leren door Indonesische basisschooldocenten
Veertien leerkrachten uit Indonesië bezochten Nederland nadat ze een prijs gewonnen hadden als excellente leerkracht. Het ICLON van de Universiteit Leiden stelde samen met het Ministerie van Onderwijs uit Indonesië een programma samen om kennis te maken met het Nederlandse onderwijs.
-
Call for papers: 2022 International Empirical Legal Studies Conference!
Abstract submission is now open for the international conference of the ELS Academy, in Amsterdam on September 1 and 2. For the 2022 International ELS Conference, we invite all involved in legal research using qualitative and/or quantitative methods to submit abstracts, that may focus on ongoing or…
-
Collaborative learning in higher education: design, implementation and evaluation of group learning activities
Samenwerkend leren in het hoger onderwijs: ontwerp, implementatie en evaluatie van groepsleeropdrachten
-
Leren kijken als de ander
Hoe bepaalt een boer of zijn koe een prijswinnaar is? Een antropoloog die deze boeren bestudeert, moet niet alleen naar de boeren zelf kijken, maar vooral ook leren hoe zij de wereld zien. Dat betoogt Cristina Grasseni, de nieuwe hoogleraar Antropologie. Oratie op 30 oktober.
-
Rekenen leren is een keuze
Pabostudenten leren even goed rekenen met een deductieve als een inductieve aanpak. Dat blijkt voor het eerst uit onderzoek van Mark van Houwelingen, docent rekenen aan de Pabo Hogeschool Rotterdam. ‘De keuze om te leren rekenen volgens een bepaalde methode zou moeten berusten op wetenschappelijk onderzoek’,…
-
Basisschoolkinderen leren programmeren op universiteit
Deze zomervakantie kunnen kinderen uit groep 7 en 8 leren programmeren. In samenwerking met Lyceo organiseert het Programming Education Research Lab van LIACS twee unieke CodeLabs voor leerlingen uit groep 7 en 8. Uniek omdat deze plaatsvinden op de Universiteit Leiden in het Snelliusgebouw, maar ook…
-
Twee nieuwe universitair docenten voor Empirical Legal Studies
Niek Strohmaier en Gitta Veldt starten als universitair docent binnen het project Empirical Legal Studies. Hun aanstellingen vinden plaats in het kader van het sectorplan Rechtsgeleerdheid.
-
Onderzoeksprijs Italië Studies
De Werkgroep Italië Studies reikt jaarlijks een prijs uit voor de beste wetenschappelijke publicatie op het gebied van de Italië Studies aan een onderzoeker die werkzaam is vanuit de Nederlandse of Vlaamse academische wereld (ongeacht de nationaliteit van de onderzoeker).
-
Nieuw: bachelor Security Studies
In september 2017 start de nieuwe Engelstalige bachelor Security Studies in Den Haag. Het onderwijsprogramma is uniek en is ontwikkeld door het Institute of Security and Global Affairs van de faculteit Governance and Global Affairs. Er is grote behoefte aan breed opgeleide academici in dit domein.
-
International Studies en Urban Studies verhuisd naar Schouwburgstraat
De opleidingen International Studies en Urban Studies hebben een nieuw adres. Na vijf jaar in het Wijnhavengebouw zijn ze verhuisd naar de Schouwburgstraat. ‘Het is goed om als Faculteit Geesteswetenschappen een eigen plek in Den Haag te hebben.’
-
Ouders leren kinderen genderstereotypen
Zowel vaders als moeders geven hun kinderen op subtiele wijze informatie over genderstereotypen in gesprekken over emoties met hun kinderen.
-
Onderzoekend leren: vanaf de basisschool
De Universiteit Leiden stimuleert Wetenschap & Technologie op basisscholen door kinderen te leren om zelf onderzoek te doen.