469 zoekresultaten voor “child reading” in de Publieke website
- Challenging statelessness: Recognition and the arbitrariness of belonging (The Hague)
- India, land of the future (The Hague)
- The Brexit
- Yemen: The Forgotten War (The Hague)
- The Edge of the Petri Dish: Wizards and Prophets
- From Potato to Sushi - Leiden
- Beyond the Atom Bombs
- Recent Advances in the Study of Ancient Migrations - Leiden
- How to tame a fox (and build a dog) - Leiden
- Eating our way to the top - Leiden
- Universality without uniformity - Early childhood parenting across the globe (Leiden)
- In sickness and in health - Leiden
-
Crash Course in Greek Palaeography
Two-day Seminar
- The soil resource – The nexus of climate, rocks, life, food, and water (The Hague)
- Space Law (The Hague)
- How did disability become a global concern? - The Hague
- Security and conflict resolution in northern Nigeria: from Boko Haram to farmer-herder violence - The Hague
- The global challenge of the environmental impact of nanomaterials and how to develop better (nano)technologies (The Hague)
- Basic Course in Palaeography (5 ECTS)
- Basic Course in Palaeography (5 ECTS)
-
Mathematics MSc- Student for a Day
Studievoorlichting
-
Industrial Ecology MSc- Student for a Day
Studievoorlichting
- How to research medieval books? (5 ECTS)
- Material Culture (5 ECTS)
- Introduction to Medieval Studies (5 ECTS)
- How to research medieval books? (5 ECTS)
-
Research Seminar Series
For questions and suggestions regarding the series, please contact prof. dr. Olaf van Vliet or dr. Max van Lent
-
KAS Symposiaserie: SPACE
Congres/symposium
-
Open Science Coffee: ChatGPT in science: academic (dis)honesty or better science?
Lezing
- Literary Culture (2/5 ECTS)
- Medieval Book Scripts (5 ECTS)
- Medieval Latin (5 ECTS)
- Visual Culture (5 ECTS)
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
Korean - Dutch Literatuuravond
Reading & Panel Discussion
-
Adriaan Gerbrands Lecture by Jason De León
Lezing, Adriaan Gerbrands Lecture
-
Student for a Day Mathematics MSc
Studievoorlichting
-
Webinars / opname Masterclasses
Op deze pagina vindt u het overzicht van zowel de aankomende als de afgeronde alumniwebinars/masterclasses van de Universiteit Leiden. Bij elk afgerond webinar/masterclass vindt u de link naar de opname.
-
Settling in
Promotie
-
Full Professor (Universitair Hoogleraar) of International Relations
Geesteswetenschappen
- PhD Fellow Governance of Crisis of Cyber Security
- PhD Fellow War Piece and Justice
- PhD Fellow Intelligence and Security
- PhD fellow Diplomacy and Global Affairs
- PhD Fellow Terrorism and Political Violence
-
Cambridge-professor Stefan Collini opent academisch jaar
Van wie is de universiteit? Professor Stefan Collini stelt deze vraag centraal tijdens de opening van het academisch jaar in Leiden op 31 augustus. De gastspreker is hoogleraar Intellectual History and English Literature aan de University of Cambridge. De dag na de opening gaat hij in debat met Leidse…
-
Wat je leest versus wat je weet
Het onderzoek van Marloes van Moort richt zich op validatieprocessen in de context van begrijpend lezen. De resultaten laten zien dat lezers tijdens het lezen tekstuele informatie ‘toetsen’ aan informatie uit de tekst én uit hun eigen kennis. Het onderzoek levert een belangrijke bijdrage aan verdere…
-
Being a guest author for blogs/online reviews: why and how
How does one become a guest author for Nobel Prize winner Dr. Denis Mukwege Foundation? One of our alumni, Mariasole Forlani, can tell you all about it.
-
Censuur in samenspraak: de weergave van de Indonesische massamoord in literatuur
Hoe verhaal je over dramatische gebeurtenissen als daarover niet gesproken mag worden? Taufiq Hanafi onderzocht voor zijn dissertatie hoe massamoorden ondanks censuur een plek kregen in de Indonesische literatuur. Promotie op 31 maart.
-
Even voorstellen: Alie Lassche & Theo de Jong
Alie Lassche en Theo de Jong zijn sinds september 2019 promovendi bij het project Chronicling Novelty, New Knowledge in the Netherlands. Beiden zijn nieuwe gezichten aan de Universiteit Leiden. Hieronder stellen zij zich voor!