4,097 zoekresultaten voor “sociale naar” in de Publieke website
-
IncLUsion helpt asielzoekers studeren: ‘Het heeft me zelfvertrouwen gegeven’
Als asielzoeker zonder verblijfsvergunning toch al kunnen studeren. Het studenteninitiatief IncLUsion stelt elk jaar tientallen asielzoekers in staat om een aantal vakken aan de Universiteit Leiden te volgen. ‘Het onderwijs heeft me veel steun gegeven.’
-
Jemima Sint Nicolaas: ‘Bij Japanstudies voelde ik me op mijn plek’
Jemima Sint Nicolaas (22) is studente aan de masteropleiding East Asian Studies. Naast haar studie loopt ze stage bij LeidenGlobal, is ze student-assistent en heeft ze een baantje als koffie barista.
-
Experiment in Leidse labs: een kijkje in het hoofd van een ambtenaar
Speciaal voor een experiment van Universiteit Leiden zijn bestuurskundigen en waterschapsambtenaren samengekomen in een laboratorium.
-
Brussel in Leidse sferen: een succesvol vierde alumni-event
Eind februari vond opnieuw een succesvolle editie (de vierde!) van het Leidse Alumni in Brussel-evenement plaats. Met een volgeboekte aanmeldlijst beloofde het bij voorbaat al een groot succes te worden. Het evenement vond plaats in het kantoor van Baker McKenzie, midden in het centrum van Brussel.…
-
Leidse universiteitsdelegatie smeedt nieuwe banden in Brazilië
Van 14 tot 18 maart bracht een delegatie van de Universiteit Leiden een bezoek aan Brazilië. Het bezoek stond in het teken van samenwerking met wetenschappers in São Paolo, Brasilia en Rio de Janeiro.
-
De kunst van overheersing zonder repressie
Hoe kregen de Arabieren het voor elkaar om gedurende 300 jaar een enorm, op islamitische leest geschoeid, rijk in stand te houden? Arabist Petra Sijpesteijn en haar team bestuderen dit, gesteund door een ERC Consolidator Grant, de komende vijf jaar. Ze doen dit aan de hand van correspondentie van gewone…
-
Protest tegen classroom scanners op het plein bij Lipsius
Enige tientallen studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden protesteerden dinsdag op het pleintje voor het Lipsiusgebouw tegen de classroom scanners die zijn opgehangen in gebouwen en collegezalen. Ze eisen dat de scanners worden weggehaald.
-
Learn Anywhere: meer flexibiliteit met als doel gelijke leerervaring voor studenten in zaal en online
Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.
-
Sporen van Drie Oktober: 450 jaar Leidens Ontzet
Dit jaar viert Leiden 450 jaar Leidens Ontzet. Leidse masterstudenten doen onderzoek binnen het project ‘Sporen van Drie Oktober’.
-
Studentenadviesprogramma PRINS van grote waarde voor werkgevers
Het grootste consultancyprogramma van de universiteit, het PRINS programma van International Studies, verbindt al zes jaar internationale werkgevers met geesteswetenschappenstudenten. Oprichter Sarita Koendjbiharie: ‘Studenten International Studies bieden de holistische blik die complexe, maatschappelijke…
-
Een keer iets anders dan een essay: Ruben maakte een documentaire als eindopdracht
Ruben van Gaalen maakte gebruik van een wel heel unieke aanpak voor het vak Connecting Dreams: in plaats van een essay te schrijven, vertrok hij naar Dublin en maakte hij een documentaire over Afrikaanse rappers in Ierland.
-
Meer aandacht voor skateboarders in het academische debat
Wereldwijd zijn er zo’n 60 miljoen skateboarders. Toch wordt er in de academische wereld niet altijd serieus naar deze cultuur gekeken. Dat moet anders, vindt visueel antropoloog Sander Hölsgens. Afgelopen zomer zijn kwamen zijn boek ‘Skateboarding in Seoul’ en de bijbehorende film ‘Reverberations’…
-
Inzicht en verdieping op conferentie “China, the Netherlands and Europe”
Hoe kijken Chinezen eigenlijk naar Nederland, en wat zijn hun ervaringen hier? Deze en meer onderwerpen werden 9 februari besproken op de conferentie: “China, the Netherlands and Europe” die plaats vond in de Stadsgehoorzaal te Leiden. De conferentie, georganiseerd door het LeidenAsiaCentre, was tevens…
-
Clichéversie van een autocratie, of een hernieuwde democratie? De Turkse verkiezingen uitgelegd
Over minder dan een week besluiten miljoenen Turken wie hun land de komende vijf jaar gaat besturen. Het beloven de spannendste verkiezingen in jaren te worden, want de verschillen in de peilingen zijn klein en alles staat op het spel, ook voor Europa. Turkije-kenner en universitair docent Alp Yenen…
-
Waarom je brein het nodig heeft om eropuit te gaan
We zitten allemaal thuis in onze bekende omgeving. Dat is niet alleen saai, het kan ook nog eens een negatieve invloed hebben op je leervermogen, legt cognitief neuropsycholoog Judith Schomaker uit. ‘Het ontdekken van nieuwe omgevingen zet ons brein aan tot leren en onthouden. Die stimulans missen we…
-
Leiden Islam Academie: kennis delen en contact leggen
De Leiden Islam Academie deelt de brede kennis van de Universiteit Leiden over de islam met maatschappelijke partijen en brengt mensen bij elkaar. Na drie jaar voorbereiding vindt op 7 december de startbijeenkomst plaats.
-
Archeologie dankzij computergebaseerd onderzoek
Een mix van dataonderzoek, kunstmatige intelligentie en archeologie zorgde op 31 januari voor levendige discussies. Op die dag vond het seminar ‘AI & Data Science @ Archaeology’ plaats, waar het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO), SAILS en de Faculteit Archeologie hun krachten bundelen.
-
Een beeld van god
Om beter zicht te krijgen op het godsbeeld van mensen met persoonlijkheidsproblematiek heeft klinisch psycholoog Henk Stulp een nieuw meetinstrument ontwikkeld met religieuze afbeeldingen. 'In de mondelinge reacties daarop krijg je beter inzicht in het wat en hoe, dan in de standaard vragenlijsten.'…
-
Anouk Booten: ‘Cyber security wordt met de dag groter, omdat dreigingen met de dag groter worden’
Trail, het stageplatform van FGGA, bestaat in november een jaar. Het is daarom hoog tijd om de organisaties die gebruikmaken van Trail beter te leren kennen. Waar staan de organisaties voor? Welke werkzaamheden hebben de stagiaires? En wat hebben de studenten van FGGA te bieden?
-
Vijf vragen over bijeenkomst ‘Leiderschap in de digitale transitie’
Staatssecretaris Alexandra van Huffelen is op 16 februari aanwezig op de Campus Wijnhaven tijdens het evenement ‘Leiderschap in de digitale transitie’ dat georganiseerd wordt door Alex Ingrams. Vijf vragen aan Ingrams over dit evenement.
-
Asghar Seyed Gohrab: ‘Lesgeven houdt me jong en scherp’
Universitair Hoofddocent Asghar Seyed Gohrab ziet het als zijn taak om studenten te vertellen over Iran, zijn land van herkomst. Hij doet onderzoek naar verbintenissen tussen heden en verleden door middel van ‘de magische driehoek’: Perzische literatuur, politiek en religie.
-
Basisschoolkinderen op bezoek in de Hortus voor bijzonder project
Vorige week donderdag kwamen leerlingen van een Leidse basisschool voor het project ‘Move je buurt’ op bezoek in de Hortus Botanicus. Bij dit project werken studenten op unieke wijze samen met basisschoolleerlingen: ‘De kinderen komen met ideeën en wij laten zien wat mogelijk is.’
-
Online haatzaaien is ondermijnend voor de samenleving
Deze Internationale Dag van het Onderwijs is gewijd aan de rol van het onderwijs in het tegengaan van haatzaaien. Universitair docent Michael Klos: ‘Als mensen online steeds worden uitgemaakt voor rotte vis, en dat blijft onbestraft, dan kunnen zij zich gaan terugtrekken uit het publieke debat.’
-
‘Bruggen slaan tussen wetenschappers: daar zijn we goed in’
Twee directeuren. Allebei hoogleraar wiskunde, maar een van hen is bioloog. De een komt, de ander gaat. Roeland Merks volgt in september Arjen Doelman op als directeur van het Lorentz Center. Wat is er bereikt en wat zijn de plannen? En vooral, wat maakt het Lorentz Center zo bijzonder?
-
Een academische carrière zit vol dilemma’s, laat dit bordspel zien
Hoe ben je gekomen waar je nu bent? Die vraag staat centraal in het bordspel ‘Academisch Levenspad’, ontworpen voor en door wetenschappers. ‘In een normale werkweek praten we nauwelijks over de carrièrekeuzes die we maken, met dit spel wel.’
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
Rapport over academische vrijheid gepresenteerd
Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.
-
Waarom moet je stemmen voor de komende Europese Verkiezingen? Studenten van de LLM Europees Recht leggen het uit
Van 6 tot 9 juni kun je stemmen voor de Europese verkiezingen. Maar wat kun je van deze verkiezingen verwachten? Wat zijn de belangrijkste thema's? En waarom zou je überhaupt stemmen? Studenten van de LLM Europees Recht leggen het uit.
-
Stereotypen en misvattingen over het Midden-Oosten - de leeslijst
Onze blik op het Midden-Oosten zit vol stereotypen die heftige gevolgen hebben gehad voor haar bevolking. Wat is mythe en wat is realiteit? Hoe zijn deze stereotypen ontstaan? Welke gevolgen hebben ze gehad? Deze vragen worden beantwoord in deze leeslijst.
-
Publiek Leiderschap in breder perspectief: ‘Iedereen doet mee aan leiderschap’
Het vakgebied leiderschap leidt aan adjectivisme, vindt hoogleraar Ben Kuipers. Toch - kopt hij hem zelf alvast maar in - gaat hij er ook een bijvoeglijk naamwoord voorzetten: ‘Publiek’.
-
Van groei naar welzijn: EU moet verder kijken dan economie en concurrentie
Onderzoekers stellen in een paper dat niet alleen economische groei en concurrentie leidend moeten zijn in Europees beleid, maar ook welzijn.
-
Miljoenensubsidie voor onderzoek naar sociaal-economische aspecten van waterstoftransitie
Een consortium met onder meer Leidse economen, psychologen en bestuurskundigen gaat het maatschappelijk draagvlak voor de waterstoftransitie in Nederland onderzoeken. Ze kijken naar gevolgen op de arbeidsmarkt, de houding van burgers ten opzichte van waterstof en de investeringsbereidheid van bedrij…
-
Hoe betrek je de burger bij klimaatbeleid? Ontdek de nieuwe leergang Klimaatverandering
Verder kijken dan de gevaren en vooral naar oplossingen zoeken. Klimaatverandering is het onderwerp van de nieuwe leergang van het Centre for Professional Learning. Hierin staat een belangrijke vraag centraal: hoe betrek je als lokale overheid de burger bij klimaatbeleid? Programmaleider Fauke Deceuninck…
-
AI en de klimaattransitie: een 'match made in heaven'?
Kunstmatige intelligentie wordt vaak verbeeld als een technisch redmiddel in de strijd tegen klimaatverandering. Maar er kleven risico’s aan, zegt Barrie Sander.
-
Leiden Alumnifestival 2022
Alumni-activiteit
-
Hoe verbeteren we interdisciplinaire samenwerking binnen de Universiteit Leiden?
Congres/symposium
-
The Future of faith and responsible technology & AI
Lezing
-
HI The Hague Student Area
Festival
-
International Law and Indigenous Rights in Australia
Lezing
-
Border externalization and the benefits for peripheral countries
Van Vollenhoven Lezing 2023
- Maak kennis met Leiden Academy: Lezing Yvonne Erkens
-
Science Café Stadsnatuur door Honours Summerschool
Congres/symposium, Science Café
-
De biologie van menselijke relaties
Lezing, Studium Generale
-
Lentesymposium Tegenspraak: Wat is tegenspraak en hoe organiseer je dit in de praktijk?
Congres/symposium
-
Viering 50 jaar Universiteitsraad
Congres/symposium
-
Criminal Justice Publiekslezing: Grenzeloos Europa?
Lezing
-
Debat Miljoenennota
Debat
-
Meet the Employer
Loopbaan en solliciteren
-
LDE CfS Congres: De Delta in een wereld van schaarste
Congres/symposium
-
Vaardigheden - Onderhandelen met succes voorjaar 2023
Cursus