1,032 zoekresultaten voor “inclusie education” in de Publieke website
-
Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs (MSc)
De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.
-
Forensische Gezinspedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Forensische Gezinspedagogiek gaat over ongunstige opvoedingsomstandigheden, zoals kindermishandeling, huiselijk geweld, vechtscheidingen en opgroeien in een kindertehuis of jeugdinrichting.
-
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen in Leiden houden zich bezig met hoe individuele verschillen in ontwikkeling van het kind samenhangen met omgevingsfactoren.
-
Tsolin Nalbantian
Tsolin Nalbantian wil studenten leren hun kennis te vertalen naar een breed publiek.
-
Onderwijs
De programmagroep Onderwijswetenschappen verzorgt onderwijs op het gebied van onderwijs, het leren en de ontwikkeling van leerlingen in de schoolcontext. Studenten worden aangemoedigd uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek te gebruiken om hun mening over het onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk…
-
Materials Innovative Technologies Assessment (MIN-TEA)
How can prospective LCA be streamlined in a way that its practical application in research and technology development increases?
-
Bestrijdingsmiddelen en Milieu
The book ‘Bestrijdingsmiddelen en Milieu' gives a transparent overview of facts and figures concerning pesticide use in the Netherlands and the impact of pesticides on the environment.
-
Musems, Collections and Society | Yearbook 2021
In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.
-
Onderwijsvisie
Nieuws, achtergrondinformatie, best practices en meer over de onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity.
-
Onderwijs
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs is verantwoordelijk voor onderwijs op het gebied van leerproblemen binnen de bachelor- en masteropleidingen van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.
-
RaMa-SCENE
A scenario building web-tool and knowledge package to enable multi-level decision making for the transition to the Circular Economy
-
MICA – Material Intelligence Capacity Analysis
Can we develop a platform for raw materials intelligence?
-
Daan Weggemans
Zoeken naar best practices voor en nieuwe inzichten in professionele training en ontwikkeling van docenten.
-
Vervolgopleidingen
Verreweg de meeste studenten kiezen voor de masteropleiding Astronomy. Je kunt ook doorstromen naar de masteropleiding Physics of kiezen voor een masteropleiding aan een buitenlandse universiteit.
-
leraar voortgezet onderwijs worden
Universitaire lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs
-
Leiden Teachers’ Academy
De Leiden Teachers’ Academy (LTA) wil de kwaliteiten van onze beste docenten zichtbaar maken, verder ontwikkelen en universiteitsbreed benutten. De LTA bestaat uit 23 Teaching Fellows, die allen een passie voor onderwijs hebben.
-
Vervolgopleidingen
Na het afronden van de bacheloropleiding volgen verreweg de meeste studenten de masteropleiding.
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
Elective modules
Electives bieden verdieping van specifieke leiderschapstheorieën en bijbehorende vaardigheden. Ze bieden studenten de mogelijkheid om zich verder te specialiseren en verdiepen in specifieke aspecten van leiderschap. Deze verdieping is een waardevolle toevoeging op de Essentials en Labs.
-
Autisme en eenzaamheid in de klas: ‘Ik moet mijn echte zelf constant wegduwen’
Galmende gangen, chaotische lessen en verplichte koetjes-, en kalfjesgesprekken op het schoolplein: voor scholieren met autisme is een gemiddelde schooldag behoorlijk uitputtend. Veel van hen voelen zich daardoor eenzaam. Ervaringsdeskundige Elijah: ‘In de pauzes zat ik alleen in een kamer.’
-
Inclusief: wat houdt het in om vanuit het recht naar diversiteit en inclusie te kijken?
Congres/symposium, D&I Symposium
-
Niet voor op de plank: nieuwe toolbox Omgaan met diversiteit met werkvormen voor in de klas
‘Het zou mooi zijn als elke docent aandacht besteedt aan diversiteit in de maatschappij’, zeggen de auteurs van de toolbox Omgaan met diversiteit. Drie onderzoekers van het ICLON schreven het boekje om docenten in het voortgezet onderwijs handvatten aan te reiken om diversiteit in de klas te besprek…
-
Diversiteit in de samenleving: ‘We zoeken naar een nieuwe benadering voor een bestaand fenomeen’
Hoe kunnen we als samenleving het best omgaan met alle verschillende vormen van diversiteit? Hoogleraar Marlou Schrover grijpt het EuroScience Open Forum (ESOF) aan om met collega’s en het publiek in te gaan op die vraag.
-
Denk niet wit, denk niet zwart maar... hoe dan?
De antiracismedemonstraties brengen discriminatie en ongelijkheid weer scherp onder de aandacht, ook in Nederland. Werkgevers, gemeenten en universiteiten zeggen iets aan diversiteit te willen doen, maar echte verandering blijkt ingewikkeld en lastig. ‘Er is haast bij, jongeren zijn gespreksmoe.’ Carel…
-
Leidse groep Astronomie en Maatschappij ontwikkelde nieuw materiaal om publiek te betrekken bij wetenschap
Probeert u in of naast uw werk betrokkenheid bij wetenschap te stimuleren? De International Astronomical Union (IAU) ontwikkelde een unieke set open-source materialen die vrij beschikbaar zijn voor workshops over publieksbetrokkenheid.
-
LGBT+ Network
Het LGBT+ Network biedt een platform aan alle lesbische, homoseksuele, biseksuele, transgender, intersekse en queer medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden.
-
LUDEN
Het voornaamste doel van het Leiden University Diversity and Equality Network (LUDEN) is om een inclusievere werk- en leeromgeving te bevorderen.
-
Vacatures
De Universiteit Leiden is een van Europa’s meest vooraanstaande internationale onderzoeksuniversiteiten.
-
over ons
Het Centre for Professional Learning (CPL) is het expertise centrum van Universiteit Leiden in Den Haag voor leren en ontwikkelen in het publieke domein. Uitdagend, innovatief, academisch onderbouwd en praktijkgericht. CPL werkt daarbij samen met partners in diverse disciplines, sectoren, landen en…
-
Kernleden taskforce
De taskforce bestaat naast de voorzitter, projectbegeleiding en ondersteuning ook uit een aantal kernleden. Deze kernleden zijn ook teamvoorzitter van de verschillende teams.
- Contact & ondersteuning
-
Een Hedendaags Verleden – een terug- en vooruitblik
Tentoonstelling, Fototentoonstelling
-
App over gendergelijkheid gelanceerd bij FGW: ‘Uiteindelijk moeten we het samen doen’
Mannelijke wetenschappers hebben hun positie te danken aan hun genialiteit, vrouwen aan hun harde werk. Of toch niet? De Equalista-app helpt FGW-medewerkers en -studenten om zich bewust te worden van gendergelijkheid.
-
Van rapper tot rouwpoëzie: studenten Italiaans maken video’s voor breed publiek
Geen paper of tentamen, maar een videopitch om een vak af te sluiten. Studenten Italiaanse taal en cultuur hebben onder begeleiding van universitair docent Carmen van den Bergh elk een eigen kennisclip opgenomen, waarin ze aan een breed publiek vertellen over Italiaanse cultuuruitingen. Goran Bouaziz,…
-
student participation: Participatory action research in a teacher education context
Promotie
-
Psychology Connected over ongelijkheid: ‘Diverser onderzoek? Ga dan ook anders op zoek naar deelnemers’
Samen zullen we sociale, economische en culturele ongelijkheid in de maatschappij moeten overbruggen, vindt Wilco van Dijk. Maar helaas zijn minderheidsgroepen dikwijls geen onderdeel van die ’wij’, constateert Carolien Rieffe. Punt van discussie tijdens deze vijfde Psychology Connected.
-
Verbonden met de universiteit
Diverse leden van de Koninklijke Familie volgden een studie in aan de Universiteit Leiden en ontvingen er een eredoctoraat.
-
Formative Assessments and Teacher Professional Learning
Hoe kan formatieve assessment worden ingezet om het leren van docenten te bevorderen? Dit boek bevat diverse onderzoeken naar professionaliseringsaanpakken en cursussen waarin formatieve assessment wordt aangewend met het oog op het leren van docenten.
-
Hanne Cuyckens
De Sustainable Development Goals en curriculumontwerp
-
Rachel Schats
Hoe kunnen digitale modellen worden opgenomen in archeologisch onderwijs en studie?
-
Van woord tot akkoord. Een analyse van de partijkeuzes in CPB-doorrekeningen van verkiezingsprogramma's en regeerakkoorden, 1986-2017
This PhD-thesis analyses the relationship between the parties’ choices in the CPB Netherlands Bureau for Economic Policy Analysis’ assessments of the election manifestos and coalition agreements over the period 1986-2017, and tries to explain this relationship.
-
Wie zijn wij
Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…
-
Organisatie
Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een onafhankelijk instituut binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Een management team, bestaande uit een wetenschappelijk directeur, een onderwijsdirecteur en een instituutsmanager, is verantwoordelijk voor de…
-
Transcultural Health Care Utilisation in Serengeti of Tanzania: Towards Applied Ethnoscience in Public Health Management
The research provides insight into disease behavior in both rural and semi-urban areas in Serengeti in Tanzania.
-
Accountable Artificial Intelligence: Holding Algorithms to Account
Artificial intelligence algorithms govern in subtle, yet fundamental ways, the way we live and are transforming our societies. The promise of efficient, low‐cost or ‘neutral’ solutions harnessing the potential of big data has led public bodies to adopt algorithmic systems in the provision of public…
-
Environmental and health impact of informal e-waste recycling
The majority (80%) of e-waste generated globally are recycled informally in developing countries.
-
Internship information
An important part of the SCS specialisation is the internship period. Students will get the opportunity to get to know the field and to apply what they have learned during the courses.
-
Islamophobia and Radicalisation
Een compacte maar theoretisch innovatieve ontdekkingstocht naar hoe Islamofobie en radicalisering op elkaar inhaken en elkaar versterken.
-
Onderwijsonderzoek
Het ICLON doet wetenschappelijk onderzoek op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.
-
Arbeidsmarkt
Ben je benieuwd waar je kunt gaan werken met een bachelordiploma Pedagogische Wetenschappen?