1,391 zoekresultaten voor “diversiteit in higher onderwijs” in de Publieke website
-
Saniye Çelik
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Sandra Groeneveld
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Marlou Schrover
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Gedifferentieerd onderwijs vergroot juist ongelijke kansen
Leerlingen verschillen van elkaar, daarom zit er veel differentiatie in ons onderwijssysteem. Denk aan vwo- en vmbo-scholen, maar ook niveaugroepjes in de basisschoolklas. Maar volgens bijzonder hoogleraar Eddie Denessen kan differentiatie ook de kansenongelijkheid juist vergroten. Oratie op 26 juni…
-
VERBODEN TOEGANG! – Het recht op onderwijs voor meisjes, met een focus op Pakistan
Welke uitdagingen bestaan er voor meisjes in het uitoefenen van hun recht op onderwijs en in het bijzonder het krijgen van toegang tot onderwijs?
-
Voorlichtingsactiviteiten
Bezoek dan één (of meer) van onze online voorlichtingsbijeenkomsten.
-
Diversiteit: zorg dat iedereen zich thuisvoelt
Focus minder op cijfers en stimuleer vooral dat álle studenten zich thuis voelen. Dat was een van de aanbevelingen op de expertmeeting Diversiteit op 16 juni in Kasteel Oud-Poelgeest.
-
Inclusief handelingsvermogen in het voortgezet onderwijs: docenten en hun inclusieve projecten
How can we map and foster Dutch secondary teachers’ agency in inclusive education practices? Hoe kunnen we het handelingsvermogen van docenten in inclusief onderwijs in kaart brengen en bevorderen?
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Felienne Hermans in NRC over de maatregelen TU Eindhoven voor verhoging diversiteit
Om de diversiteit in de universiteit te verhogen selecteert de Technische Universiteit Eindhoven vanaf 1 juli alleen nog vrouwen voor wetenschappelijke functies. Het nieuws zorgt voor veel ophef in de wetenschappelijke wereld. In het NRC reageren verschillende wetenschappers op het nieuws. Een van hen…
-
Aya Ezawa in Leidsch Dagblad: 'Van verschillen wordt iedereen rijker'
Verschillen van perspectief zijn belangrijk voor wetenschappelijk debat. Universiteiten hebben daarom baat bij een internationale en multiculturele samenleving. Het Leidsch Dagblad interviewde onze diversity officer Aya Ezawa. De tijd is rijp voor een cultuuromslag - en ik zie al hoe die zich aan het…
-
In de regel vrij: 100 jaar politiek rond onderwijs, cultuur en wetenschap
Hoe kiezen we wat de school moet meegeven aan de volgende generatie, als elke groep in de samenleving daar anders over denkt? Waarom mag de één wel met steun van de overheid programma’s maken voor omroep of theater, en de ander niet? Wat moet worden onderzocht als niet elk onderzoek kan worden betaa…
-
Een betekenisvolle blik op diversiteit? Die vind je in kunst
Wat betekent het om migrant te zijn in een grote stad? Volgens universitair docent Kamila Krakowska Rodrigues hebben kunstenaars het antwoord op die vraag. In een nieuw door ERC gefinancierd project gaat ze op zoek naar de weergave van hedendaagse stedelijke diversiteit in films, literatuur, performance…
-
‘We moeten diversiteit minder vieren, het moet vanzelfsprekend zijn’
Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.
-
Landelijk overleg Diversity Officers
De Universiteit Leiden heeft het initiatief genomen voor een landelijk overleg van universitaire Diversity Officers. Doel is uitwisseling van kennis van en ervaring met de opzet en uitvoer van diversiteitsbeleid.
-
Cornelis de Brabander
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Simone Rijksen
ICLON
-
Martina Vijver wint NWO Athena Award voor uitblinkende vrouwelijke onderzoekers
‘Ze is een voorbeeld voor jonge onderzoekers om hun eigen weg te vinden.' Dat schreef de jury als voornaamste reden om één van de twee NWO Athena Award uit te reiken aan hoogleraar Ecotoxicologie Martina Vijver. Zowel zij als de Nijmeegse astronoom Monika Mościbrodzka ontvangt de award voor uitblinkende…
-
Hoge notering voor Universiteit Leiden op THE-wereldranglijst
De Universiteit Leiden is met een 64ste plaats de hoogst genoteerde Nederlandse universiteit in de Times Higher Education Ranking (THE). Leiden stijgt drie plaatsen ten opzichte van vorig jaar. THE rangschikt op onderwijs, onderzoek en innovatie.
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Saniye Çelik in Nieuwsuur over diversiteit bij de politie
De politie worstelt met diversiteit. Vrouwen, homo's en agenten met een niet-westerse achtergrond voelen zich niet altijd veilig binnen de politie. Dat was deze week de opzienbarende noodkreet van politiecoach Carel Boers, die de korpsleiding 13 jaar had geadviseerd.
-
‘Het Van Bergenfonds is een klankbord voor onze ideeën’
Hoe verbeter je het contact tussen Nederlandse en internationale studenten? Dat is de hamvraag van de Van Bergenprijsvraag die de Universiteit Leiden ieder jaar uitschrijft. Op 5 november worden de winnaars bekendgemaakt. Aanleiding om te kijken hoe het de winnaars van vorig jaar is vergaan.
-
Diverse media over het boek 'Invisible Agents' van Nadine Akkerman
Het boek 'Invisible agents' van Nadine Akkerman is opgepikt door verschillende media in binnen- en buitenland. Bekijk o.a. vijfsterrenrecensies in landelijke kranten als The Times en The Sunday Telegraph.
-
Susanne Deen coördinator Diversiteit & Inclusie bij Faculteit der Rechtsgeleerdheid en FGGA
Op 15 april 2021 begint Susanne Deen als coördinator Diversiteit & Inclusie voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid en FGGA. Deze nieuwe functie is erop gericht om bij te dragen aan de vorming van een inclusieve gemeenschap waarbinnen alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen…
-
Non-equilibrium chemistry and cooling in simulations of galaxy formation
Promotor: J. Schaye
-
Semi-partitioned Scheduling and Task Migration in Dataflow Networks
Promotor: Ed F. Deprettere, Co-promotor: Todor P. Stefanov
-
The Role of Linker DNA in Chromatin Fibers
The genetic information of all living organisms is contained in their DNA. Cells modify the degree of DNA compaction by epigenetics, which largely determines what genes are read out and which genes are transcriptionally silent.
-
Biomimetic Copper Catalysts for the Electrochemical Oxygen Reduction Reaction
Human civilization consumes a huge amount of fossil fuels, which has resulted in an atmospheric CO2 level which has not been higher in over 800 millennia.
-
Fire and grazers in the West African savanna
Promotores: H.A. Udo de Haes, H.H.T. Prins, Co-promotor: H.H. de Iongh
-
Video: Letten kinderen op iemands huidskleur?
Uit onderzoek blijkt dat baby’s huidskleur opmerken. Kinderen hebben ook al heel jong een voorkeur voor andere kinderen uit hun eigen etnische groep. Hiernaast blijkt dat volwassen het heel ongemakkelijk vinden om huidskleur te benoemen. We weten bovendien dat kinderen dat ongemak opmerken.
-
Onderwijs door een culturele lens
Docenten bekeken multiculturele klassen met een VR-bril en gingen daarover in gesprek voor het onderzoek ‘Cultuurresponsief lesgeven in multiculturele klassen’.
-
Hoe bannen we racisme uit het onderwijs?
Bied studenten een veilige haven, zorg voor meer biculturele medewerkers en geef diversity officers doorzettingsmacht. In een landelijke expertmeeting op Campus Den Haag bespraken bestuurders, diversity officers, medewerkers en studenten welke dringende maatregelen nodig zijn.
- Technisch onderwijs-assistent (TOA)/ Analist (0,8 - 1,0 fte)
-
Ervaringen van jongeren waardevolle bron voor betere zorg en beter onderwijs
LUMC Curium en de Nationale Jeugdraad (NJR) werken al ruim vijf jaar samen om ervaringsdeskundigheid van jongeren met een psychiatrisch verleden in onderzoek en de geneeskundeopleiding vast te leggen. Het doel is dat artsen en onderzoekers een breder perspectief krijgen en betere zorg kunnen bieden.
-
draad in carrière van Saniye Çelik: van politievrouw tot hoogleraar Diversiteit en Inclusie
Ze begon haar loopbaan bij de politie, op straat, als agent. Nu is ze binnen de Universiteit Leiden benoemd tot bijzonder hoogleraar Diversiteit, Inclusie en Politie. De cirkel is rond voor Saniye Çelik. ‘Het is heel bijzonder.’
-
Jonge kinderen associëren Zwarte Piet meer met clowns dan met zwarte mensen
Iets oudere kinderen leggen wel vaker het verband tussen Zwarte Piet en een zwarte persoon. Beide groepen hebben een positief beeld van Zwarte Piet. Dat blijkt uit onderzoek van Judi Mesman, hoogleraar Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling.
-
Uitreiking eerste certificaten Basiskwalificatie Onderwijs
Op 23 juni is op feestelijke wijze aan drie jonge docenten van de faculteit de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) uitgereikt. De Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) is het minimumpakket aan didactische vaardigheden waarover elke docent moet beschikken.
-
‘Onderwijsonderzoek kan het hoger onderwijs echt verbeteren’
De nieuwe hoogleraar onderwijswetenschappen bij het ICLON, Roeland van der Rijst, wil zich ervoor inzetten dat de uitkomsten van onderzoek naar hoger onderwijs worden toegepast om het onderwijs te verbeteren.
-
Eddie Denessen bijzonder hoogleraar Sociaal-culturele achtergronden
Deze Sardes-leerstoel is gericht op de effecten van maatschappelijke ontwikkelingen op de onderwijskansen van leerlingen met diverse sociaal-culturele achtergronden.
-
“Special Needs by Placebo”: Programme to Advise, Normalize And Control its European Administration (PANACEA)
Hoewel veel beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg aangeven vaak gebruik te maken van placebo-effecten en de mechanismen ervan, is er weinig formele training over hoe om te gaan met placebo- en nocebo-effecten in de klinische praktijk. Dit project wil deze kloof tussen wetenschappelijke kennis over…
-
De computer schrijft
Generatieve AI in perspectief
-
Meld genderdiscriminatie bij Athena's Angels
Vrouwen in de wetenschap. De veronderstelling is dat zij dezelfde kansen hebben als mannen. Onderzoeksresultaten laten echter een ander beeld zien: vrouwen worden vaak anders behandeld en benaderd dan mannen. Ervaring met genderdiscriminatie? Meld het en help het op te lossen!
-
Strategies for the improvement of genome editing in Arabidopsis thaliana
Increasing the efficiency of gene targeting (GT) as a genome editing tool in plants has been an important goal in plant biotechnology.
-
Van woord tot akkoord. Een analyse van de partijkeuzes in CPB-doorrekeningen van verkiezingsprogramma's en regeerakkoorden, 1986-2017
This PhD-thesis analyses the relationship between the parties’ choices in the CPB Netherlands Bureau for Economic Policy Analysis’ assessments of the election manifestos and coalition agreements over the period 1986-2017, and tries to explain this relationship.
-
Impact of plant domestication on spermosphere and rhizosphere microbiome composition
Microbiome composition of the spermosphere and the rhizosphere of wild and modern bean accessions grown in an agricultural and a native soil from Colombia was characterized by metagenomics and cultivation-dependent approaches.
-
Topwetenschappers vertalen hersenonderzoek naar onderwijs
Eveline Crone is lang niet de enige professor puberbrein op het internationale FLUX-congres. Leiden was vier dagen lang het centrum van onderzoek naar hersenontwikkeling. Opvoeders en beleidsmakers ontmoetten wetenschappers tijdens het publiekssymposium op 18 september.
-
Saniye Çelik over Diversiteit en Inclusie van de Nederlandse politie in Binnenlands Bestuur
Het afgelopen jaar stond bij de Nederlandse politie in het teken van polarisatie en incidenten rond diversiteit en inclusie. Op alle niveaus worstelt de politieorganisatie met de van bovenaf opgelegde opdracht diverser te worden en te zorgen dat al die verschillende mensen erbij horen en dat zij gezien,…
-
Interesse: een complex begrip in het onderwijs
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar Onderwijswetenschappen. Hoe richt je het onderwijs daarop in? Oratie op 6 oktober.
-
Jojanneke van der Toorn blikt vooruit op symposium over inclusiviteit en diversiteit
Jojanneke van der Toorn trapt het nieuwe Academia@WorkplacePride jaar af met het LGBTIQ+ Workplace Inclusion Symposium. Sociaal psycholoog Van der Toorn wil kennis delen over en ervaringen ophalen met diversiteit en inclusie op het werk.
-
Bouwplannen voor toekomstbestendige curricula
Perspectieven zouden het fundament van een toekomstbestendig curriculum in alle onderwijssectoren moeten zijn