953 zoekresultaten voor “geen and leren language and literatuur” in de Medewerkerswebsite
-
Zintuigen omzetten in media: kunnen we kunstmatige intelligentie leren waarnemen?
Mensen nemen de wereld waar via verschillende zintuigen: we zien, voelen, horen, proeven en ruiken. De verschillende zintuigen waarmee we waarnemen bestaan uit meerdere informatie kanalen, ook wel multimodaal genoemd. Betekent dit dat wat we waarnemen als multimedia kan worden gezien?
-
Spiritual Corporeality: Towards Embodied Gnosis through a Dancing Language
Promotie
-
Nadine Akkerman in NRC, bij Dr Kelder en Co en bij Leuk is anders: ‘Spionnen hadden te veel vertrouwen in hun trucs’
Hoogleraar Nadine Akkerman werd geïnterviewd door NRC, Dr Kelder en Co en Leuk is anders over haar nieuwste boek Spycraft. Samen met co-auteur Pete Langman gaat ze daarin in op de verschillende technieken van spionnen in het vroegmoderne Engeland.
-
Student Assistant-Text as Data for Chinese Policy Research
Geesteswetenschappen, Institute for Area Studies, Chinese Studies
-
Roméo Dallaire 23 april Universiteit Leiden
Institute for Security and Global Affairs en Dual PhD Centre organiseren op 23 april gezamenlijk een online lezing van Cleveringa hoogleraar generaal Roméo Dallaire over "Hoe een betere wereld mogelijk is": Samenwerking tussen Wetenschap en Praktijk.
-
‘Leidinggeven is iets waarin je altijd blijft leren’
Hoe voer je het best een ROG? En hoe ga je om met zieke werknemers? In de online module Leidinggeven zijn de antwoorden op deze en andere vragen gebundeld. Decaan Mark Rutgers en HR-adviseur Brigitte Heming vertellen over het belang van de nieuwe module en hoe deze helpt de werkbalans te bewaken.
-
Denktank Humanities Campus: leren van de werkomgeving in het Arsenaal
Tien deelnemers en twee toehoorders van de FR en de UR waren aanwezig bij de derde en laatste bijeenkomst van de Denktank Humanities Campus.
-
Kinderen worden bacteriën om te leren over antibiotica
Afgelopen vrijdag startte de wereldwijde Antibiotics Awareness Week: een hele week in het teken van antibioticagebruik. Antibioticaonderzoekers van het LACDR trokken er daarom op uit om basisschoolleerlingen te vertellen over hun onderzoek. Door middel van een rollenspel werden leerlingen de wereld…
- Leiden-Delft-Erasmus Universities Conferentie Governance of Migration and Diversity
-
Engelstalige terminologie
Schrijf je in het Engels? Dan heeft de Universiteit Leiden een aantal richtlijnen om je op weg te helpen. Daarnaast vind je hier de Engelse vertaling van de universitaire terminologie.
-
Cursus voorbereiden en uitvoeren
Geef je een cursus? Bekijk welke zaken je nodig hebt voor een goede voorbereiding.
-
Scientific Integrity for PhD candidates in Archaeology and the Humanities
Onderzoek
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
-
Medewerkerssymposium studentenwelzijn: ‘Werken aan een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap’
Meer dan 200 medewerkers van de Universiteit Leiden gingen tijdens het Medewerkerssymposium Studentenwelzijn met elkaar én met studenten in gesprek. In diverse workshops en lezingen bespraken docenten, studieadviseurs, studentendecanen en andere collega’s hoe zij bij kunnen dragen aan het welzijn van…
-
Coen van ’t Veer op NPO Radio 1: ‘Ik heb twintig jaar naar dit boek gezocht’
Universitair docent Coen van ’t Veer vond het laatste exemplaar van het 130 jaar oude boek ‘Het mooiste meisje aan boord’. Nu wordt het opnieuw uitgegeven. In het radioprogramma ‘Taalschatten’ vertelt hij er meer over.
-
Nadine Akkerman over haar nieuwe boek Spycraft: ‘Je komt overal complotten tegen’
De wereld van vroegmodern Europa barstte van de spionage en geheime operaties. Hoogleraar Nadine Akkerman en Pete Langman onthullen de Engelse spionagetechnieken van de zestiende en zeventiende eeuw in hun boek: Spycraft: Tricks and Tools of the Dangerous Trade from Elizabeth I to the Restoration.
-
Cash transfer programs and perceptions of eligibility for assistance in post-conflict settings
Seminar
-
Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) Conferentie 2023
Congres/symposium
-
Met master kinderrechten naar zij-instromer lerares basisschool
Deze maand interviewen we alumna Dominique Mars die een interessante stap heeft gemaakt in haar carrière: zij vertelt hoe zij met haar masterdiploma op zak de stap heeft genomen naar het onderwijs.
-
Minister wil lering trekken uit proefschrift over veteranenbeleid
Theo van den Doel promoveerde in januari op zijn onderzoek over de veteranenzorg. Daaruit bleek dat de overheid weinig lering trok uit eerdere missies. Sindsdien lichtte hij zijn proefschrift toe aan de Tweede Kamer en reageerde de minister van Defensie, Kajsa Ollongren, op zijn onderzoek.
-
Bestrijden van geweld tegen kinderen: wat zijn de geleerde lessen?
In het kader van de tweejaarlijkse Dag van Algemene Discussie van het VN-Kinderrechtencomité, deze keer in het teken van alternatieve zorg, heeft Defence for Children in samenwerking met de Universiteit Leiden een bijdrage geleverd over het rapport van de Onderzoekscommissie Geweld in de Jeugdzorg (…
-
Leren van gerechtelijke dwalingen dankzij nieuwe Europese database EUREX
Waarom zitten onschuldigen soms jarenlang vast? De European Registry of Exonerations (EUREX) brengt gerechtelijke dwalingen in Europa in kaart die uiteindelijk hebben geleid tot vrijspraak. Het doel is nieuwe misstappen te voorkomen. De database is een initiatief van rechtspsychologen van de Universiteit…
-
Hoe je AI-systemen beter kunt laten leren
Kunstmatige intelligentiesystemen zijn slim. Patronen herkennen kunnen ze bijvoorbeeld beter dan mensen. Toch blijft die mens nog hard nodig. Hoe kun je die AI-systemen beter sturen? LIACS- docent Jan van Rijn schreef er samen met een aantal collega’s een boek over. We stelden hem een paar vragen.
-
Taalbeleid: ondersteuning bij het leren van de Nederlandse taal
Organisatie
-
Animatiefilmpjes voor jongeren over hersenen, emoties en leren
Een team van Leidse psychologen en pedagogen heeft samen met jongeren animatiefilmpjes gemaakt, gefinancierd door het Pilotfonds Gewaardeerd! van de KNAW. Annelinde Vandenbroucke: 'We hebben dit gedaan door aan kinderen te vragen wat ze wilden weten over het brein en welk type output ze het leukste…
-
Call for proposals: Sociale Veerkracht & Veiligheid seed funding voor interdisciplinair onderzoek
Het interdisciplinaire programma Sociale Veerkracht & Veiligheid stelt financiering beschikbaar voor jonge onderzoekers aan de Universiteit Leiden. Het doel van het fonds (tot €4.000 euro per voorstel) is om samenwerking tussen jonge onderzoekers van verschillende faculteiten te versterken. Het…
-
Aafje de Roest: ‘Als neerlandica heb je de skills om hiphop te onderzoeken’
Aafje de Roest heeft van haar hobby haar werk gemaakt. Van een tiener die graag naar hiphop luisterde, werd ze een promovenda die onderzoekt hoe jongeren hun culturele identiteit vormen aan de hand van Nederlandstalige hiphop.
-
Workshop: Andere vormen van taalbegrip / Other Forms of Understanding Language / Otras formas de entender el lenguaje
Cursus, Workshop
-
Symposium Middelnederlandse literatuur door de ogen van anderen
Alumni-activiteit, Symposium
-
Symposium Middelnederlandse literatuur door de ogen van anderen
Congres/symposium
-
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur
Universiteitshoogleraar Judi Mesman interviewde veertig mensen van kleur in leiderschapsposities. Wat kunnen we van hen leren?
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Interactief leren in een ALC: ‘Lokaal nodigt uit tot samenwerken’
Heb je een college waarin je studenten wilt laten samenwerken? Boek dan eens een Active Learning Classroom. Deze flexibele onderwijsruimtes in Leiden en Den Haag zijn ontworpen om colleges interactiever te maken.
-
NWO-subsidie voor Claartje Levelt: hoe peuters woorden leren
Hoogleraar Claartje Levelt ontvangt samen met Paula Fikkert (Radboud Universiteit) een NWO Open Competitie-subsidie voor onderzoek naar de ontwikkeling van woordproductie bij peuters.
-
NWA-subsidie voor Anouk de Koning en consortium voor onderzoek naar sociale veerkracht
Een subsidie van de National Wetenschaps Agenda van 5 miljoen euro stelt Anouk De Koning en medeaanvragers Femke Kaulingfreks en Maartje van der Woude in staat om sociale interventies in acht Nederlandse steden op een innovatieve en interdisciplinaire manier te onderzoeken.
-
Waarom Geesteswetenschappen? Frans-Willem Korsten over Film- en Literatuurwetenschap
Lezing
-
De hoofdpersoon in horror is het spook van de moderne consumptiemaatschappij
Op een regenachtige avond een horrorfilm aanzetten. Wie vindt dat nou niet heerlijk? Gelukkig is het maar fictie – of niet? Volgens universitair docent Evert Jan van Leeuwen zegt moderne horror meer over onze samenleving dan wij denken. Hij is voor zijn onderzoek naar spullenverslaving in horror genomineerd…
-
the WPS Agenda Working? Preventing Conflict Related Sexual Violence and Beyond
Round Table
-
Self-Directed Language Learning Using Mobile Technology in Higher Education
Promotie
-
Leren door te doen: zo benut je de dagelijkse momenten om je te ontwikkelen
Wanneer een uitdaging of leervraag zich voordoet, is de eerste reactie vaak: ‘Laten we een training organiseren’. Maar is dat altijd de beste oplossing? Een werkdag biedt vaak genoeg momenten om op een informele manier te leren en jezelf te ontwikkelen.
-
Archeoloog Martin Berger in de media over Azteken-tentoonstelling
De rijke cultuur van het historische, Zuid-Amerikaanse volk is geen ver-van-mijn-bedshow, laat een schitterende, meer etnografische dan kunsthistorische expositie in het Leidse Museum Volkenkunde zien. Archeoloog Martin Berger was als conservator betrokken bij de ontwikkeling van de Azteken-tentoonstelling…
-
Nadine Akkerman in de podcast 'Not just the Tudors'
Nadine Akkerman, universitair hoofddocent vroegmoderne Engelse letterkunde, is geïnterviewd voor een aflevering van de podcast 'Not just the Tudors'. Akkerman vertelt over de buitengewone levens van vrouwelijke spionnen uit de zeventiende eeuw.
-
‘Leiden en de universiteit kunnen veel van elkaar leren’
Het verhaal van 3 oktober moet je steeds weer op een nieuwe manier vertellen, vindt Ariadne Schmidt. De bijzonder hoogleraar stadscultuur gaat samen met studenten aan de slag om meer mensen bij de geschiedenis van de dag te betrekken. ‘Ik ben te veel historicus om te zeggen: we kunnen het ook alleen…
-
Ludo Jongen over #metoo in Lanseloet van Denemarken
In de rubriek 'Ophef' van de NRC wordt iedere week ophef in de wetenschap besproken. In de laatste week van maart ging het over een discussie omtrent een mogelijk #metoo geval in het Middelnederlandse toneelstuk Lanseloet van Denemarken. Onder andere docent Ludo Jongen gaf zijn interpretatie van deze…
-
in western welfare states in an era of climate change, digitalization and ageing
Seminar
-
A Sociolinguistic Study of an Ewe-based Youth Language of Aflao, Ghana
Promotie
-
'Mijn stage heeft mij geleerd om soms wat meer om me heen te kijken'
Student Bestuurskunde Iris heeft stagegelopen bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. Tijdens haar stage heeft ze zich beziggehouden met de toegankelijkheid van verkiezingen.
-
Benjamin Suchard: ‘Des te meer je de wereld in stuurt, des te groter de kans dat het blijft hangen’
Hoe maak je een niche onderwerp interessant en toegankelijk? Benjamin Suchard, historisch taalkundige en onderzoeker, lijkt het juiste recept gevonden te hebben met zijn vele diverse projecten naast regulier onderzoekswerk, waaronder een Twitteraccount en een grote internationale film.
-
Hossam Ahmed: ‘Luister naar je studenten’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Docent Hossam Ahmed is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Anne-Laura van Harmelen in De Psycholoog over opgroeien in oorlog
Oorlog in de Oekraïne. Zulke traumatische ervaringen hebben een groot effect, vooral op hen die opgroeien.