Didactiek

Onderwijs

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden. De universiteit wil alle studenten en medewerkers gelijke kansen te bieden. Omdat de universiteit niet over data beschikt over de culturele diversiteit van haar medewerkers, doet zij dit voorjaar mee aan de Barometer Culturele Diversiteit.…

In het essay 'Diversiteit gewenst? U bent aan zet!' van Saniye Çelik stelt zij dat voor diversiteit en inclusie iedereen aansprakelijk is, maar dat de progressie ervan sterk afhangt van mensen met gezag en zeggenschap.

Didactiek

Welkom op de website van SEEDS (Science E-learning and Educational Development Support)! Op deze pagina vind je informatie, tips en tricks voor het geven van onderwijs bij de faculteit W&N en verwijzen we je door naar andere relevante universitaire websites. Per onderwerp (links in het menu) kom je…

Didactiek

SOLO staat voor Support voor Onderzoek, Laboratoria en Onderwijs. We zijn er voor docenten en onderzoekers van de Faculteit der Sociale Wetenschappen die hulp nodig hebben bij de inzet van ICT in onderzoek of onderwijs.

Binnen alle bachelor- en masteropleidingen wordt, aansluitend bij het karakter van de opleiding, aandacht besteed aan betrouwbare uitoefening van wetenschappelijk onderzoek. Voor elke opleiding gebeurt dat op een manier die past bij de discipline.

Tijdens de Amerikaanse verkiezingen duidde universitair docent Andrew Gawthorpe de ontwikkelingen in een aantal artikelen voor NU.nl en Leidsch Dagblad.

In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.

Facilitair

Politici met nationalistische agenda’s zijn in opkomst. Universitair hoofddocent Eric Storm duidt die ontwikkeling op NPO Radio 1 en in een opiniestuk op Joop.nl.

De Faculteit der Geesteswetenschappen zet zich in voor een diverse en inclusieve gemeenschap voor zowel studenten als medewerkers. Met de oprichting van de adviesgroep Diversiteit en Inclusie is de faculteit weer een stap dichter bij het creëren van een werkplek waar iedereen zich welkom en vertegenwoordigd…

Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?

De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.

Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?

De webpagina Diversiteit & Inclusie voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid is live. Op deze pagina vind je alles over de facultaire activiteiten en plannen op het gebied van diversiteit en inclusie.

Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.

Wat er in de wet beschreven staat en wat gelijkheid, inclusiviteit en diversiteit in de praktijk betekenen zijn niet altijd hetzelfde. Dit stond centraal tijdens het jaarlijkse D&I symposium op 13 januari. Honderden deelnemers volgden de plenaire sessies en er was een breed aanbod van workshops waarin…

Op 20 juni jl. is de film ‘Going Beyond Gender’ officieel in ‘première’ gegaan. De film laat zien hoe divers de ervaringen en achtergronden van vrouwen zijn en hoe deze diversiteit invloed heeft op hun kansen en carrièrepaden binnen de wetenschap.

In het nieuwe online diversiteit-en-inclusiedossier zijn alle facultaire initiatieven op dit gebied gebundeld. Maar hoe staat het er verder voor met diversiteit en inclusie bij Geesteswetenschappen? Een gesprek met Aurelie van ’t Slot, beleidsmedewerker Internationalisering, Diversiteit & Inclusie.

Saniye Çelik, bijzonder hoogleraar Diversiteit en Inclusie bij de politie, bespreekt in diverse media haar onderzoek bij de politie.

Meer criminaliteit door mensen met een migratieachtergrond: het is grotendeels een mythe. In Leiden is overlast door Marokkaanse jongeren succesvol aangepakt, vertelt oud-burgemeester Henri Lenferink. Aan de basis voor goed en veilig samenleven staat goed onderwijs, zegt ook ‘crimmigratie-onderzoeker’…

De vrijheid om te zijn wie je bent. Vrouw, man, homo- of heteroseksueel, transgender, religieus, ongelovig, enzovoorts. Het is misschien wel Nederlands grootste goed. Het gelijkheidsbeginsel en het recht om niet gediscrimineerd te worden staan nota bene in het eerste artikel van onze grondwet. Toch…

Onderwijs

Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.

Wat betekent het om migrant te zijn in een grote stad? Volgens universitair docent Kamila Krakowska Rodrigues hebben kunstenaars het antwoord op die vraag. In een nieuw door ERC gefinancierd project gaat ze op zoek naar de weergave van hedendaagse stedelijke diversiteit in films, literatuur, performance…

Onderwijs, Financiën

Medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden protesteren 25 november in Den Haag tegen de miljardenbezuinigingen op het hoger onderwijs. ‘Deze bezuinigingen zijn een heel slecht idee en dat willen we laten zien,’ zegt Claire Weeda van WOinActie. ‘Wetenschap en onderwijs zijn essentieel voor onze…

Op welke manieren kan inclusieve communicatie ervoor zorgen dat mensen zich welkom voelen? Hierover ging het D&I-symposium van de Universiteit Leiden.

Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.

Op 15 april 2021 begint Susanne Deen als coördinator Diversiteit & Inclusie voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid en FGGA. Deze nieuwe functie is erop gericht om bij te dragen aan de vorming van een inclusieve gemeenschap waarbinnen alle studenten en medewerkers zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen…

Docenten bekeken multiculturele klassen met een VR-bril en gingen daarover in gesprek voor het onderzoek ‘Cultuurresponsief lesgeven in multiculturele klassen’.

Bied studenten een veilige haven, zorg voor meer biculturele medewerkers en geef diversity officers doorzettingsmacht. In een landelijke expertmeeting op Campus Den Haag bespraken bestuurders, diversity officers, medewerkers en studenten welke dringende maatregelen nodig zijn.