322 zoekresultaten voor “cognitieve training” in de Medewerkerswebsite
-
Training toetsen en beoordelen
Didactiek
-
Video: Wat doen geldzorgen met je brein?
Geldzorgen hebben impact op je brein. Wie denkt eigen schuld, dikke bult, heeft het mis. Gedrags- en neurowetenschapper Mirre Stallen legt in een video van Universiteiten van Nederland uit waarom schulden niet altijd je eigen schuld zijn.
-
Het Leidse Babylab-team in het Leidsch Dagblad over het Babylab
Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.
-
Training toepassen van gedragsinzichten
Studievoorlichting
-
Training toepassen van gedragsinzichten
Studievoorlichting
-
Training toepassen van gedragsinzichten
Studievoorlichting
-
Training voor docenten: Inclusief Lesgeven
Training
-
Toetsvormen
De meest voorkomende toetsvormen en overwegingen voor je keuze
-
Constrained and Multirate Training of Neural Networks
Lezing
-
Training: alcohol- en middelengebruik onder studenten
Training voor medewerkers
- Succesvolle Yellow Belt Training in LEAN Management stimuleert samenwerking en verbetering
-
Training: begeleiding samenwerking studenten in projectsituaties
Cursus, Training
-
Centre for Digital Scholarship: Summer Training Week
Seminar serie
-
Training ‘begeleiding samenwerking studenten in projectsituaties'
Cursus, Training
-
Data Management Training Leiden Law School
Onderzoek
-
PhD training Case Study and Comparative Methods
Cursus
-
Training Active Bystander voor FGGA medewerkers
-
Hanna Swaab
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Philip SpinhovenFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Arnout KoornneefFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jochanan VeerbeekFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Marga Sikkema-de Jong
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Tessa VerhoefWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Katja CardolFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bernhard Hommel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Zsuzsika SjoerdsFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Carlijn BergwerffFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jeshua TrompFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Psychology Elevator Pitch: hoe een beter slaappatroon studenten mentaal gezonder maakt
Zit je geregeld afgepeigerd in de collegebanken of op je werkplek? Niet zo best voor je mentale gesteldheid, weet Laura Pape. Zij onderzoekt hoe een online zelfhulpprogramma kan helpen bij de aanpak van slaapklachten en het voorkomen van psychische problemen. Lift met haar mee door FSW in deze elevator…
-
Training: Signalen van mentale problematiek: herkennen en handelen
Training voor medewerkers
-
Training: Vaardigheden studenten Geesteswetenschappen zichtbaar maken in het curriculum
Didactiek
-
Training: Moderator voor Kaltura Live Room en MS Teams
ICT
-
Nieuwe meetups AI @ Universiteit Leiden
Onderwijs
-
Mark de Rooij SAILS hoogleraar
Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…
-
Skillslab Het goede gesprek: train je GROW-vaardigheden
Communicatie, Leiderschap
-
The Active Bystander - training voor medewerkers W&N
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling
-
Una Europa workshop: help shape future doctoral training programmes
Workshop
-
Hanneke Hulst over blinde vlekken en het belang van samenwerking
Hoogleraar Neuropsychologie in Gezondheid en Ziekte Hanneke Hulst vertelt in haar oratie hoe zij de kloof tussen wetenschap en zorg probeert te overbruggen. ‘Om als neurowetenschapper daadwerkelijk bij te dragen aan oplossingen voor patiënten, moet je interdisciplinair werken.’
-
Onderzoekers aan het woord
Sinds de opening van de SSH-labs in het Sylviusgebouw, starten er langzaam maar zeker steeds meer onderzoekers in de state-of-the-art labruimtes. Welk onderzoek doen zij, en hoe bevallen de nieuwe faciliteiten? Lees over hun ervaringen.
-
Zingende papegaaien gezocht: is onze muzikaliteit uniek?
Is onze muzikaliteit uniek? Dat wil het Bird Singalong-project uitzoeken. En daar hebben ze gevleugelde hulp bij nodig van over de hele wereld. ‘Door onderzoek naar hoe papegaaien liedjes leren, leren we ook meer over de oorsprong van onze eigen muzikaliteit.’ Heb jij een papegaai die kan meezingen…
-
Blended learning
Didactiek
-
Investigating structure and function of the dopaminergic midbrain - with a special focus on the human VTA
Promotie
- Media Outreach Training for Young Researchers in the field of Climate and Energy
-
Peter PutmanFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bernet Elzinga
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Marit Ruitenberg bij Radio Weetlust over hersenen en beweging
'Genoeg sporten en bewegen, nieuwe dingen blijven leren en proberen, dat helpt allemaal om je hersenen in vorm te houden en cognitieve reserves op te bouwen', vertelt neurowetenschapper Marit Ruitenberg bij Radio Weetlust.
-
De illusie als sleutel: hoe ruimtelijke techniek patiënten kan helpen
Ruimtelijke techniek, zoals virtual reality, kan patiënten helpen die moeite hebben met ruimtelijke cognitie, bijvoorbeeld wanneer zij snel de weg kwijtraken. In haar oratie vertelt neuropsycholoog Ineke van der Ham over het belang van de patiëntbeleving, avatars en de ruimte voor innovatie.
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Topsport en werk combineren: ‘Hierdoor ben ik in allebei beter’
Ze is vier dagen in de week projectmanager bij het LIACS en daarnaast traint ze zes dagen in de week met het Nederlands team Paraklimmen. Christiane Luttikhuizen combineert haar werk bij de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen met klimmen op hoog niveau.
-
Agressief gedrag al vroeg zichtbaar
Gedragsproblemen worden vaak voor het eerst erkend als kinderen naar school gaan. De problemen lijken echter al eerder te zijn ontstaan. Daarom is het belangrijk deze zo vroeg mogelijk te identificeren, evenals de factoren die hieraan ten grondslag liggen. Het onderzoek van Dide van Adrichem laat zien…