1,167 zoekresultaten voor “visser on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
'Ook meisjes kunnen hacken'
Hoe veilig zijn al die apps op onze telefoon? En hoe zorgen we ervoor dat organisaties niet gehackt worden? Dat zijn de beveiligingsvraagstukken waar cybersecurity expert Olga Gadyatskaya aan werkt. Daarnaast hoopt ze jonge meisjes te inspireren om een carrière in cybersecurity te overwegen. 'Te veel…
-
Jelle van Buuren over ondermijning Nederlandse rechtsorde: 'Vertrouwen terugwinnen is essentieel'
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA en aangesloten bij het Centre for Professional Learning, bespreekt wat hem opvalt op het gebied van ondermijning en geeft aan wat er anders kan om ondermijning van de Nederlandse rechtsorde tegen te gaan.
-
De samenleving betrekken bij ons onderzoek en onderwijs: hoe staat het ervoor aan de Universiteit Leiden?
Misschien ken je het als citizen science. Of misschien ken je het als volunteer mapping, patient co-researcher, of zelfs community engaged learning. Participatief onderzoek en onderwijs hebben veel verschillende namen, maar welke jij ook kiest: weet dat er veel van dit soort open science gaande is bij…
-
Eerste professionals krijgen certificaat Legal Technologies: ‘Het was leuk, leerzaam en intensief’
Met een feestelijke certificaatuitreiking hebben vorige week de eerste zeven professionals het nieuwe Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) succesvol afgerond. Dit zorgde voor tevreden gezichten bij de grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, programmadirecteur Nikol Hopman en de Haagse…
-
Niet op vakantie? Ga er deze zomer virtueel op uit!
‘Als je in een nieuwe omgeving rondloopt, wordt het leersysteem in de hersenen actief. Dat zorgt ervoor dat we in staat zijn beter te leren, zelfs nadat we weer in een bekende omgeving zijn teruggekeerd.’ Dat concludeert neurowetenschapper Judith Schomaker in haar recente publicatie in Neurobiology…
-
Opleiding Inclusief Leiderschap voor politieleiders gestart met twee pilots
Het Centre for Professional Learning (CPL) en het politiedienstencentrum (PDC) hebben de handen ineen geslagen. Beide partijen hebben de afgelopen anderhalf jaar hard gewerkt aan de ontwikkeling van een leertraject over inclusief leiderschap voor politieleiders. De eerste twee pilots van het leertraject…
-
Faculteitsraad FSW: hoe gaat het met de medezeggenschap?
We zijn al over de helft van het academisch jaar 2021-2022. Dat betekent dus ook dat de huidige Faculteitsraad al ruim een halfjaar bezig is met hun werk. Hoog tijd voor een update met raadsleden Evelien Wolthuis en Kiki Zanolie.
-
Weten wat je bewaart: de data-experts van FGGA helpen
Kun jij verantwoording afleggen over het bezit van je gegevens en data? Hoe ga je om met persoonsgegevens? Wat doe je als er een datalek is? Hoe bewaar je je data het best en aan welke regels moet je dan voldoen? Waar moet je heen als je ICT-problemen hebt en er met de Helpdesk niet uitkomt? Op al deze…
-
Ontwerpen van activerend onderwijs
Onderwijs, Organisatie
-
LIFES: van herbruikbare data tot nieuwe behandelingen en snellere diagnoses
Vroegtijdige diagnose, nieuwe behandelingen en gepersonaliseerde zorg: het is allemaal mogelijk als we de schat aan informatie in gezondheidsdata beter kunnen ontsluiten. Helaas is deze data vaak slecht georganiseerd, moeilijk toegankelijk en niet goed uitwisselbaar. Het nieuwe, internationale Leiden…
-
Daar zit muziek in: hoe het spelen van een instrument het puberende brein beïnvloedt
Wat doet het opgroeien in een muzikale omgeving of tijdens de coronapandemie met de hersenontwikkeling van tieners? Dat onderzocht psycholoog Lina van Drunen bij honderden tweelingen tijdens haar promotieonderzoek. Ze ontdekte: muziek beoefenen vertraagt de hersenontwikkeling, en dat biedt kansen.
-
World Teachers Festival: leraren vieren 'wereldwijd' onderwijs
Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…
-
‘Band met Universiteit Leiden belangrijk voor beoogd premier Dick Schoof’
Dick Schoof kan ook wel de buurman van de Haagse faculteit worden genoemd. Vooral vanuit zijn rol bij de NCTV werkte hij veel samen met de Universiteit Leiden en hielp hij onderwijs en onderzoek vooruit, vertelt hoogleraar Terrorisme en Contraterrorisme Edwin Bakker. ‘Voor een kritische vriend was altijd…
-
Slagaderverkalking en medicijnontdekking: deze twee jonge onderzoekers wonnen een Krijn Rietveld Award voor innovatief onderzoek
De één ontdekte dat slagaderverkalking op een auto-immuunziekte lijkt, de ander ontwikkelde een systeem dat gaat helpen bij de zoektocht naar nieuwe medicijnen. Zowel Marie Depuydt als Jurren de Groot ontvingen daarom op dinsdagavond 4 juni een Krijn Rietveld Memorial Innovation Award.
-
LTA Education Festival: samen op zoek naar verbinding in het onderwijs
De samenleving is voortdurend in beweging, en dus staat het onderwijs ook nooit stil. Het is aan studenten en docenten om leren en onderwijzen aan te laten sluiten bij de eisen van deze tijd. Tijdens het Leiden Teachers’ Academy Education Festival gingen de deelnemers gezamenlijk op zoek naar manieren…
-
Een swingende wetenschapper: Marjolein Fokkema verbindt disciplines met algoritmes en popsongs
Van het voorspellen van Alzheimer tot de groei van schadelijke bacteriën in water: de algoritmes van psycholoog Marjolein Fokkema zijn toepasbaar in vele disciplines. Ze leveren ook inspiratie voor haar liedjes, theater én levenslessen. Wat drijft deze rockende wetenschapper in de wereld van AI?
-
Het jaargesprek gaat op de schop: van scoren en turven naar meer menselijke maat
Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…
-
CPL-directeur Emmely Benschop: ‘Taak voor de wetenschap om mensen bij de les te houden’
Emmely Benschop (41) is nu enkele maanden werkzaam als de nieuwe directeur van het Centre for Professional Learning (CPL) in Den Haag. Ze ziet flinke groeipotentie.
-
Connect & Share: Licenses and Access Rights – How to Set the Appropriate Conditions for your Dataset
Netwerkbijeenkomst
-
Connect & Protect: data driven research at the LUMC
Netwerkbijeenkomst
-
Webinar: Is LUC for me?
Denk je erover om aan een University College te gaan studeren, en ben je benieuwd wat Leiden University College The Hague (LUC) te bieden heeft? Meld je dan aan voor deze webinar!
-
PBS
Leiderschap
-
Online Open Dagen voor Professionals
Studievoorlichting
-
Interdisciplinair werken in Leiden: maak kennis met de stimuleringsprogramma’s
Centraal intern evenement
-
Toetsen en beoordelen (BKO-module)
Didactiek
-
FestiWell en EUniWell
Festival, FestiWell | Event vanuit EUniWell
-
Psychology End of Year Celebration
Festival, Viering
-
Algorithm for Structural Variant Detection
Promotie
-
YAL SCIENCE lunch
Debat
- Launch Leiden Law Methods Portal
-
Vaktraining Persvoorlichting
Cursus, Training
-
Leergang Public Affairs Next Level
Cursus
-
Workshop Digital Mapping
Workshop
-
Vaktraining Persvoorlichting (VOL)
Cursus, Training
-
Workshop Digital Mapping
Workshop
-
Vaardigheden - Onderhandelen met succes
-
Cursus Academie voor de Rechtsstaat
Cursus
-
Basic Principles of Linked Open Data & SPARQL
Workshop
-
Leergang Public Affairs Next Level
Cursus
-
Indigenous Peoples and Regional Human Rights Systems
Congres/symposium
-
Models Combination in Multi-stage Information Retrieval Architectures
Lezing
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
Training: FeedbackFruits
ICT, Onderzoek
-
LIACS PhD seminar (monthly)
seminar
-
Resilience meets Criminology
Congres/symposium
-
Hoe het migratiebeleid van een autocratie en democratie anders is dan onderzoekers dachten
Wat is het effect van een bepaald regime op het migratiebeleid? Katharina Natter ontdekte dat aannames die veel onderzoekers hadden, niet kloppen.
-
Zeventiende-eeuwse Nederlanders waren meesters in nepnieuws
LUC-historica Jacqueline Hylkema ontmaskerd vervalsingen uit de vroegmoderne Nederlandse Republiek in het onderzoeksproject 'De Valse Republiek'.
-
Een overheid die samenwerkt met burgers biedt hoop, maar ook dilemma's
Antropoloog Anouk de Koning over de haperende welvaartsstaat en de dilemma's van een overheid die fungeert als vriendelijke partner dichtbij.
-
Klimaattop in Dubai: ‘Vrijwel alle fondsen hebben te weinig financiële middelen tot hun beschikking’
In Dubai krioelt het deze dagen van de wereldleiders tijdens de jaarlijkse klimaatconferentie van de Verenigde Naties. Wat kunnen we verwachten? We blikken vooruit met universitair docent en specialist milieupolitiek Shiming Yang. ‘Het geld komt altijd traag.’
-
Meld je onderwijsinnovatie aan voor een Comenius Leadership Fellowship of de Nederlandse Onderwijspremie 2025
Onderwijs