402 zoekresultaten voor “diversity in her education” in de Medewerkerswebsite
-
Research-based education (Engelstalig)
Didactiek
-
Satellite Remote Sensing of Plant Functional Diversity
Promotie
-
Meetup AI in education @ FSW
Didactiek, ICT
-
Liability insurance
When you (accidentally) cause injury or damage to someone else, you are liable. The other person or party can reclaim his or her financial loss from you. With a liability insurance, the insurer will reimburse the ‘victim’ for the costs of the damage caused.
- Reflecteren, onderzoeken en innoveren
-
D&I-trainingen voor de faculteit: 'Je bent nooit te oud om ook dit te leren'
Op facultair niveau worden verschillende Diversiteit & Inclusie-trainingen aangeboden over bijvoorbeeld vooroordelen, diversiteit op de werkvloer en inclusief onderwijs. Deelnemers vertellen over hun ervaringen.
-
Meetup AI in Education @ FSW (and beyond)
Meetup
- Leiden Teachers' Academy Education Festival 2023
-
Leiden Teachers' Academy Education Festival 2024
Festival
-
Weighing the AI Options: Redesigning your Education
Didactiek
-
Advancing the evaluation of graduate education
Promotie
-
Blended learning
Didactiek
-
Podcast
Podcasts kunnen gebruikt worden om kennis over te dragen (audio-lezing), interviews of instructies voor een excursie op te nemen, of om een korte radiodocumentaire op locatie te maken. Podcasts zijn een flexibel medium; door kleine bestandsgrootte zijn ze makkelijk te downloaden.
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus Universities
De Universiteit Leiden, de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam werken al jaren intensief samen. In 2012 is deze samenwerking geformaliseerd in de strategische alliantie Leiden-Delft-Erasmus Universities. Zo kan er nog beter met een multi- en interdisciplinaire benadering…
-
Remco Breuker in de Volkskrant over extra overheidsgeld voor het hoger onderwijs
Remco Breuker, hoogleraar Koreastudies, sprak met de Volkskrant over het geldbedrag dat de overheid beschikbaar stelt om de groeiende studentenaantallen in het hoger onderwijs te compenseren. Volgens Breuker is de 645 miljoen euro niet genoeg om de werkdruk te verlagen.
-
Werkbalans: 5 tips van de onderwijscoaches
Binnen de Faculteit Geesteswetenschappen is werkbalans een belangrijk thema. Ook onderwijscoaches Astrid Van Weyenberg en Maarten van Leeuwen hebben hier regelmatig mee te maken tijdens hun coachingsgesprekken met docenten. Zij hebben hun belangrijkste tips op een rijtje gezet.
-
Alumnus Matthijs ging alsnog voor de klas: ‘Het is de ideale combinatie van vakinhoud en dynamiek’
Ineens wist literatuurwetenschapper Matthijs van der Laan het: hij ging voor de klas. Inmiddels werkt hij als docent Nederlands bij het Northgo College in Noordwijk en lijkt hij zijn ideale baan te hebben gevonden.
- Visie op Blended Onderwijs
- Kom in beweging voor het hoger onderwijs: Laat je stem horen tegen de bezuinigingen
-
Demystifying AI: a symposium on ChatGPT in education
Symposium
- Leiden-Delft-Erasmus Universities Conferentie Governance of Migration and Diversity
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
- Direct linken naar een opleiding
-
Media in education: practical advice and useful resources
Didactiek
-
WINNER 2022: Week of Indonesia Netherlands Education and Research
Event
-
ASCL Seminar: Girls’ Education, Neoliberal Subjectivity, and Sacrifice in Niger
Lezing
- Week of Indonesia-Netherlands Education and Research (WINNER)
-
Workshops en andere expertisebijeenkomsten voor docenten
Doe nieuwe ideeën op voor jouw onderwijs en raak geïnspireerd door collega-docenten tijdens lunchbytes, workshops en cursussen. Bekijk het aanbod hieronder.
-
Introduction of a Wapishana-English Bilingual Education Programme
Promotie
-
Supermassive Black Holes
Lezing, Studium Generale
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Studentenwervingswebsite
De studentenwervingswebsite is gericht op studiekiezers.
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
Ineke Sluiter: ‘Toegankelijkheid, diversiteit en inclusie zijn een kwestie van rechtvaardigheid’
Twee jaar was Ineke Sluiter president van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Nu keert ze fulltime terug naar de universiteit. ‘Thema’s als toegankelijkheid, diversiteit en inclusie draag ik altijd bij me.’
-
Onderwijsparade Faculteit Geesteswetenschappen zet docenten in de spotlight. Kom ook!
Ervaringen uitwisselen, inspiratie opdoen of bijpraten: het kan allemaal tijdens de Onderwijsparade op 30 juni aanstaande. Medeorganisator Anna Benjamins vertelt wat de middag in petto heeft.
-
AI als uitdaging en support
Ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) veranderen het onderwijs op vele fronten. Via deze pagina helpen we je de mogelijkheden te ontdekken, verantwoordelijk gebruik te stimuleren en AI-tools effectief in te zetten in je onderwijspraktijk.
- Past video bij jouw leerdoel?
- Nieuwe opleidingsnaam in de Taxonomy?
-
Centre for Professional Learning
De Centre for Professional Learning pagina valt onder student recruitment / programmes en is eigenlijk een opleidingstartpagina, zónder het opleidingsveld, aangevuld met een achttal extra velden: Startdate, explanation, duration, level, apply before, coursefee, course type, language, theme en facult…
- Diversiteit en inclusie
-
Fysieke toegankelijkheid
Om in kaart te brengen hoe we universitaire gebouwen beter toegankelijk kunnen maken en om te onderzoeken hoe we ervoor zorgen dat dit in de toekomst structureel een aandachtspunt blijft, is de expertgroep Fysieke Toegankelijkheid ingesteld. Het uitgangspunt van de expertgroep is dat studenten met een…
-
Security and Global Affairs: Reflections on Research, Education and Academic Management
Oratie
-
Bruno Verbeek: ‘Als je onderwijs goed loopt, moet je vernieuwen’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Bruno Verbeek is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
KNAW-subsidie versterkt samenwerking tussen Leidse religiewetenschappers en docenten in het voortgezet onderwijs
‘Ontzettend blij’ was Markus Altena Davidsen toen hij hoorde dat hij en zijn collega’s een subsidie hadden ontvangen van het KNAW-Pilotfonds Wetenschapscommunicatie. Samen met partners uit het hele land werken ze aan een boek dat middelbare scholen moet inspireren hun onderwijs over religie en levensbeschouwing…
-
EUniWell Open Lecture Series: Well-being, Education and Young Refugees
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Teaching of primary education teachers on European citizenship, environment and migration
Lezing, Lecture part of a series
-
robustness through multiverse analysis – Applications in research and education
Lezing
-
Self-Directed Language Learning Using Mobile Technology in Higher Education
Promotie
-
The importance of diversity and equity in sustainability research: an anthropological reflection on the productivity of frictions
Oratie
-
Leidse Impact Matrix
Hoe kan je de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt je op weg.