2,137 zoekresultaten voor “diversiteit in have onderwijs” in de Publieke website
-
BioSustain
Examining the sustainability aspects of biotechnology, especially those related to the production of ethanol from biomass.
-
Realising the right to reproduce with assistance in South Africa
Op 10 november 2021 verdedigde Carmel van Niekerk-Jacobs het proefschrift 'Realising the right to reproduce with assistance in South Africa'. Het promotieonderzoek is begeleid door prof.dr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr. T. Liefaard.
-
Deelnemende teams 2019
Benieuwd wie er in 2019 allemaal aan de start zijn verschenen? Bekijk onderstaande lijst:
-
NanoFeed
Do selenium nanoparticles in fish food cause subtle alterations in behavior of fish: effect of particles size and concentration?
-
Student for a Day Security Studies
Studievoorlichting
-
Student for a Day Security Studies
Studievoorlichting
- Engels
-
Rechtsgeleerdheid: eLaw
eLaw onderzoekt de rol van het recht in de informatiemaatschappij: hoe kan het recht bijdragen aan een goede werking van informatie- en communicatietechnologie, en het gebruik ervan door burgers, bedrijven en overheden?
-
Innovatie in het medisch onderwijs: van lesboek naar VR-bril
Universiteit Leiden experimenteert met Virtual Reality als leerervaring.
-
‘Onderwijs en onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden’
Hoogleraar Interne Geneeskunde Marlies Reinders van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) is een groot voorstander van onderzoekend leren. “Onderwijs, de behandelpraktijk en medisch-wetenschappelijk onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Door studenten te betrekken bij onderzoek…
-
Nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerkers afdeling Staats- en bestuursrecht
Demy Jongkind, Corné Smit en Jelle But zijn aangesteld als nieuwe onderwijs- en onderzoeksmedewerkers bij de afdeling Staats- en bestuursrecht van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden.
-
"Het hele concept is gericht op activering van het onderwijs"
Elke student is bekend met de huidige vorm van hoorcolleges volgen. Je komt, je luistert en je gaat weer naar huis. Prof.dr. Frans-Willem Korsten introduceert het al bekende idee van 'Flipping the Classroom' nu aan onze faculteit, als een nieuwe vorm van onderwijs geven.
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
-
Didactische bouwstenen van en voor docenten Godsdienst/levensbeschouwing als Identity Agents
Hoe kan de docentexpertise van ervaren docenten Godsdienst/Levensbeschouwing in hun rol als Identity Agents effectief bijdragen aan de professionele ontwikkeling van vakgenoten?
-
De invloed van gedifferentieerd uitdagen van talent op motivatie en prestaties van leerlingen
Motivatie en prestaties van scholieren lijken minder te worden tijdens de middelbare schoolperiode. Deze tendens willen we graag verminderen. Daarom is GUTS (Gedifferentieerd Uitdagen van Talent op School) bedacht. Deze interventie, die nu wordt uitgevoerd op één school, is een combinatie van een verhoogde…
-
Beste CPNB het is 2018 - mogen vrouwen ook iets zeggen?
Leidse wetenschappers en docenten Ernst van Alphen, Esther op de Beek, Maghiel van Crevel, Yra van Dijk en Isabel Hoving hebben samen met bijna 300 schrijvers, dichters, uitgevers en critici, een open brief ondertekend aan de Stichting CPNB. Zij verwijten de stichting, die de Boekenweek organiseert,…
-
Hoe zien uw kinderen mensen van een andere afkomst?
Pedagogische Wetenschappen is het onderzoek gestart 'Anderen door de ogen van kinderen'. Help mee!
-
Vluchtelingstudent wint Peter Baehr Prijs 2016
Ruslandkenner Oshank Hashemi, ondersteund door Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF en cum laude afgestudeerd aan de Universiteit Leiden, heeft de Peter Baehr Prijs 2016 gewonnen.
-
Daniela Kraft wint Athenaprijs 2019
Daniela Kraft ontvangt op 10 december tijdens het chemiecongres CHAINS de Athenaprijs 2019 van NWO. De prijs beloont excellente vrouwelijke chemici die hoogstaand wetenschappelijk onderzoek verrichten en een rolmodel vormen voor andere onderzoekers. Kraft ontvangt de Athenaprijs voor haar prestaties…
-
Relatief veel vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden
Van alle Nederlandse universiteiten heeft Leiden het op een na hoogste percentage vrouwelijke hoogleraren. Dat blijkt uit de jaarlijkse Monitor Vrouwelijke Hoogleraren. Alleen de Open Universiteit heeft meer vrouwelijke hoogleraren in dienst.
-
Arco Timmermans en Gerard Breeman in diverse media over de wollige troonrede
Arco Timmermans en Gerard Breeman, verbonden aan het Instituut Bestuurskunde, verschenen in het AD en EenVandaag over de conclusie van hun jaarlijkse taalkundige analyse.
-
Susanne Kamerling in diverse media over genocide in Xinjiang door China
Susanne Kamerling, verbonden aan het Institute of Security and Global Affairs en het Center for Professional Learning, besprak bij NOS en Radio1 het duizelingwekkende onderzoek over de genocide die China pleegde in Xinjiang.
-
Onderzoekend leren: slimme tools helpen docent onderwijs om te bouwen
Enthousiaste studenten die onderzoekend leren en beter de samenhang binnen het vakgebied zien. Het zijn belangrijke speerpunten in de universitaire Onderwijsvisie, maar hoe realiseer je die in de praktijk? Een interdisciplinair onderwijsteam onder leiding van het ICLON ontwikkelde een inventieve methode…
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
‘Ga de verbinding op het voortgezet onderwijs al aan’
‘Wij zijn één universiteit in twee steden met drie campussen’, aldus vice-rector Hester Bijl. Tijdens de decanenbijeenkomst op donderdag 27 september stond de Haagse vestiging centraal. Verschillende decanen van middelbare scholen uit Den Haag en omstreken, kwamen bijeen om van gedachten te wisselen…
-
Onze economen in Den Haag - hun onderzoek en onderwijs
In zowel Leiden als Den Haag verzorgt de afdeling Economie - van de Leidse rechtenfaculteit - onderwijs voor ruim 1700 studenten.
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
20th century changes in the Dutch flora
Description of 20th century changes in the Dutch flora: Description and interpretation (1999 - 2005)
-
Human-lion conflict around Nairobi National Park: Lion Population Structure, Diet, and Movement in a Semi-Fenced Park.
What is the population size and social structure in time and space? What is the lion diet and food preference in time and space? What is the home range (MCP and Kernel) and movement in time and space? What are human – lion conflict and responses of lions to traditional herding in time and space? What…
-
Gender- en sekseanalyse moet grotere rol spelen in onderzoek
Onderzoekers, beleidsmakers en financiers moeten meer rekening houden met de invloed van sekse en gender bij wetenschappelijk onderzoek. Dat stelt de LERU, de League of European Research Universities, in een advies. Vice-rector Simone Buitendijk is hoofdauteur.
-
LHTBI+ inclusiviteit in de spotlight
Waarom is je seksualiteit of genderidentiteit relevant op je werk? Deze vraag stond centraal in de lezing van Jojanneke van der Toorn, bijzonder hoogleraar LGBT workplace inclusion aan de Universiteit Leiden, tijdens de jaarlijkse Workplace Pride Conference in Brussel op 23 juni.
-
Hoe de positie van bi+ mensen op de werkvloer kan worden verbeterd
Mensen die op meer dan één gender vallen ervaren vaak een achtergestelde positie op de werkvloer. Waarom is dat zo en hoe kan hun positie verbeteren?
-
‘Je geboortebewijs klopt, maar jij niet’
Leiden University Pride en de Leidse afdeling van de International Federation of Medical Students' Associations (IFMSA) organiseerden op 18 mei in het LUMC een succesvolle bijeenkomst over transgender. Sprekers waren een ervaringsdeskundige/activiste, en een behandelaar/onderzoekster. De diversity officer…
-
Van stickers tot ruimtevaartonderdelen: studenten ontdekken de diversiteit van het Bio Science Park
Op vrijdag 30 november 2018 maakten ruim 70 studenten kennis met het grote scala aan bedrijven dat het Leiden Bio Science Park te bieden heeft. Naast de bedrijven met opvallende gevelnamen langs de fietsroute naar de faculteit – CHDR - BaseClear - Astellas – , blijkt er veel meer te ontdekken! De vierde…
-
De Toekomst herontwerpen via 'Liberal Arts & Sciences' onderwijs
In januari van dit jaar deden dr. Min Jung Cho en dr. Annie Trevenen-Jones van het Leiden University College in Den Haag een aanvraag voor een subsidie van het LUF - SVM (Stichting Verpakking en Milieu). In juni 2020 werd dit verzoek gehonoreerd en ontvingen zij een subsidie van € 75.000,-.
-
Europe-financiering voor project BIAS om vooroordelen op het gebied van diversiteit op de arbeidsmarkt te verminderen
Dr. Eduard Fosch-Villaronga, universitair docent bij eLaw, en 8 partners ontvangen een Horizon Europe-financiering ter waarde van € 4,7 miljoen voor het onderzoeksproject 'BIAS: Mitigating Diversity Biases in the Labour Market'.
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren in Leiden gelijk gebleven
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is net als vorig jaar 31,2%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2023.
-
Jorinde van de Vis wint For Women in Science Rising Talent-prijs
Jorinde van de Vis wint de For Women in Science Rising Talent-prijs voor vrouwen in de wetenschap, voor haar proefschrift in de kosmologie en deeltjesfysica.
-
Twee winnaars Van Bergenprijs 2015
De Van Bergenprijs voor initiatieven om de contacten tussen Nederlandse en internationale studenten te bevorderen, heeft dit jaar twee winnaars. Op het symposium Diversity and Inclusion werden de twee winnaars bekend gemaakt: nauwere banden tussen Chinese en Nederlandse studenten en samenkomsten over…
-
Leidse student genomineerd voor Gouden Venus van Milo
Veel studenten van de Universiteit Leiden zetten zich maatschappelijk in. Jiska Stad-Ogier is zo’n bijzonder betrokken student. Vanwege haar inzet om Nederland toegankelijker te maken voor mensen met een functiebeperking, is zij nu genomineerd voor de Gouden Venus van Milo. Deze prijs wordt uitgereikt…
-
Meiden maken kennis met Natuurkunde in Leiden: Physics Ladies’ Day
Tijdens de Physics Ladies’ Day maakten ruim 90 vrouwelijke studiekiezers uit 5 en 6 vwo, kennis met de opleiding Natuurkunde in Leiden. ‘Wat is Natuurkunde?’ en ‘Wat kun je met een diploma Natuurkunde op zak?’. Al deze vragen werden tijdens de dag beantwoord door natuurkundestudentes, docenten en al…
-
Nieuwe ‘progress pride flag’ wappert op jaarlijkse Coming Out Day
Nog altijd is het niet gemakkelijk om ‘uit de kast’ te komen voor je seksuele geaardheid. Op Coming Out Day (11 oktober) werd daar wereldwijd bij stilgestaan. Dit jaar wapperde op de universiteitsgebouwen niet de traditionele regenboogvlag, maar de zogeheten ‘progress pride flag’.
-
Blinde kinderen leren programmeren
Programmeren is een uitstekende carrièreoptie voor blinde kinderen, én een manier waarop ze zichzelf kunnen uiten. Maar de bestaande programma’s daarvoor zijn vaak niet geschikt voor blinden en slechtzienden. Leidse onderzoekers gaan daarin verandering brengen.
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
HoloLens-app maakt mixed reality werkelijkheid in Leids onderwijs
Studenten in het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) kunnen vanaf collegejaar 2017 met behulp van een hologram – door middel van mixed reality - de anatomie en bewegingen van hun eigen enkel tot in detail onderzoeken.
-
Student At Your Desk – innovatie en onderwijs ineen
Universitair docenten zouden graag hun colleges aanvullen met digitale middelen, of hebben behoefte aan een toegankelijke ondersteuning. Student At Your Desk, een project binnen de Honours Academy, voorziet daarin door studenten en docenten direct in contact te brengen.
-
Economic value of non-timber forest products among Paser Indigenous People of East Kalimantan
Promotor: G.A. Persoon, Co-promotor: H.H. de Iongh
-
China’s industrial carbon emissions: Historical drivers at the regional and sectoral levels and projections in light of policy targets
Has the industrial sector in China effectively been decarbonizing in recent years, across different regions and subsectors, and is it plausible that it will reduce its CO2 emissions in conformity with national and internationally pledged emission goals?
-
An Institutional Perspective on the United Nations Criminal Tribunals: Governance, Independence and Impartiality
Op 18 september 2019 verdedigde Huw Llewellyn zijn proefschrift 'An Institutional Perspective on the United Nations Criminal Tribunals: Governance, Independence and Impartiality'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. N.M. Blokker en prof.dr. L.J. van den Herik.