De Faculteit der Archeologie van de Universiteit Leiden, Archol en Gemeente Oss werken al tientallen jaren samen. In 2021 is er een project opgestart om veldonderzoek uit te voeren in Oss. Dit project heet Field School, waarbij een groep studenten, docenten van de Universiteit Leiden en medewerkers…

In het boek 18 x 18. Pleegkinderen op de drempel komen achttien achttienjarigen aan het woord die zijn opgegroeid in een pleeggezin of gezinshuis.

Grensverleggend geschiedenis leren.

In het onderwijs bieden wij alle studenten de mogelijkheid om kennis te maken met duurzaamheidsthema’s en –vraagstukken, waar mogelijk aansluitend bij de inhoud van hun opleiding.

De tentamenservice biedt efficiënte en nauwkeurige verwerking van tentamenscores, zowel voor schriftelijke tentamens op papier als voor digitale tentamensystemen zoals ANS en Remindo. Daarnaast geven we begeleiding bij het interpreteren van statistische analyses van tentamenresultaten.

Hoe kijken kinderen aan tegen diversiteit in de samenleving?

De cultuurpolitiek van de' Medici tijdens de renaissance in Florence.

How does the management of Elephant Marsh Fishery in Malawi relate to wider contexts of policies, theories and regions? And how can the current management system be adapted to achieve long-term sustainability of the fishery?

Hoe overheden met maatschappelijke organisaties omgaan en hoe maatschappelijke organisaties publieke besluitvorming kunnen beïnvloeden en hun organiserend vermogen staan centraal binnen dit onderzoeksprogramma. Als zodanig biedt dit onderzoeksprogramma, en de leerstoel waaraan het verbonden is, unieke…

Methodologie & Statistiek richt zich op de ontwikkeling, evaluatie en toepassing van modellen voor de analyse van psychologische onderzoeksgegevens.

“De kredietcrisis ligt achter ons, op naar economische groei!” De krantenkoppen geven ons weer hoop. Maar is sprake van een structureel herstel of wordt dit herstel gebouwd op een fragiel fundament?

Wij doen in het Talentenkracht Centrum Leiden onder andere onderzoek naar exploreren en onderzoekend leren in relatie tot nieuwsgierigheid en de manier waarop jonge kinderen hun eigen gedrag en emoties (leren) reguleren. We willen meer begrijpen over hoe kinderen steeds beter de kapitein van hun eigen…

Het doel van het Cool Little Kids project is om ouders van peuters en kleuters met extreem verlegen gedrag hiermee te helpen omgaan. Dit doen wij door het aanbieden van een nieuw, gratis programma. De onderzoekers willen graag erachter komen hoe goed dit programma werkt.

Het onderzoek aan ons instituut richt zich op wereldwijde kwetsbaarheden en sociale weerbaarheid. We richten ons hierbij op drie onderling verbonden thema's: diversiteit, duurzaamheid en digitalisering.

Het motto van het Leidse Instituut voor Geschiedenis is: ‘Global Questions, Local Sources’. De onderzoekers proberen antwoorden te vinden op grote historische vragen op basis van lokale bronnen. Hedendaagse maatschappelijke vraagstukken kunnen niet begrepen en verklaard worden zonder historische analyse.…

Apps die scherven, munten of hielbotten precies kunnen thuisbrengen: de archeologie heeft kunstmatige intelligentie omarmd. Alex Brandsen werkt aan een zoekmachine die enorme hoeveelheden tekst doorzoekt met een archeologische blik.

Het Mathematisch Instituut verzorgt een bachelorprogramma in de Wiskunde en masterprogramma's in de Wiskunde en in de Statistiek. Het Instituut verzorgt ook vele wiskunde- en statistiekvakken voor andere studierichtingen van de universiteit en voor Leiden University College. Zo'n 65 promovendi werken…

Het WARN-project heeft als doel te begrijpen waarom sommige waarschuwingen niet effectief genoeg zijn of niet tijdig de juiste besluitvormers bereiken om een crisis af te wenden.

Als universiteit staan we met beide benen in de wereld. Internationalisering zit in het Leidse DNA: Het ideaal van de vrije academie heeft sinds de oprichting van onze universiteit altijd wetenschappers en studenten van over de hele wereld aangetrokken en dat blijft het doen.

Evaluatie in actie: ontwikkeling en implementatie van een mobiele applicatie voor tussentijdse feedback en onderwijsevaluaties.

Hieronder kan een overzicht geraadpleegd worden van de docent- en studentleden die zitting hebben in deze Opleidingscommissie.

Van de 109 Spinozapremies die sinds 1995 zijn toegekend gingen er 27 naar Leidse wetenschappers. De NWO Spinozapremie is de hoogste onderscheiding in de Nederlandse wetenschap. De jongere NWO Stevinpremie gaat naar onderzoekers die groot succes hebben geboekt op het gebied van kennisbenutting voor…

Cursus Perspectief op Carrière-Planning

Politiek gaat over de gezaghebbende toedeling van waarden: wie krijgt wat, wanneer en hoeveel? Deze vraag kan op vele niveaus en plekken op uiteenlopende manieren worden gesteld.

Kunst- en cultuurhistorische aspecten van een iconische rondreis

Voor de overheid ligt het gebruik van kunstmatige intelligentie ingewikkelder dan voor bedrijven. Hoogleraar bestuurskunde Bram Klievink legt de knelpunten bloot en zoekt oplossingen.

De hoogte van het collegegeld is afhankelijk van een aantal dingen: uit welk land je afkomstig bent, welke opleiding je doet en of je eerder al eens een opleiding hebt afgerond.

Er zijn verschillende collegegeldtarieven. Hoeveel collegegeld je moet betalen hangt af van je nationaliteit, je opleiding en of je al eerder een Nederlandse universitaire opleiding hebt gedaan.

Als je de bachelor Taalwetenschap hebt afgerond, heb je een waardevol pakket aan kennis en vaardigheden tot je beschikking.