580 zoekresultaten voor “child rights” in de Publieke website
-
Onderzoekers
In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.
- Uitreiking Jaap Doek Kinderrechtenscriptieprijs
-
Archaeological Heritage and Society
Medewerkers en studenten van het departement Archaeological Heritage and Society van de Faculteit Archeologie onderzoeken welke rol het verleden kan spelen in moderne samenlevingen. Zij willen meer weten over de relaties tussen verleden en heden, en de rol die erfgoed daarbij speelt.
-
Rechtsgeleerdheid: eLaw
eLaw onderzoekt de rol van het recht in de informatiemaatschappij: hoe kan het recht bijdragen aan een goede werking van informatie- en communicatietechnologie, en het gebruik ervan door burgers, bedrijven en overheden?
- Beurzen
-
Publicaties
Disclaimer: Manuscripten die te maken hebben met het Resilience Center zijn alleen voor academische doeleinden en zijn niet bedoeld voor massaverspreiding of kopiëren. Raadpleeg de toepasselijke wetten voor eerlijk gebruik, inclusief de beperkingen van de houders van auteursrechten op publicaties.
-
Publicaties
Lees meer over selectief mutisme
-
Vervolgopleidingen
De Universiteit Leiden stimuleert studenten om na hun bacheloropleiding door te gaan met de masteropleiding. Je Leidse bachelordiploma Psychologie geeft je toegang tot de masteropleiding Psychologie in Leiden.
-
Forensische Gezinspedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Forensische Gezinspedagogiek gaat over ongunstige opvoedingsomstandigheden, zoals kindermishandeling, huiselijk geweld, vechtscheidingen en opgroeien in een kindertehuis of jeugdinrichting.
-
Kinderen met leer- en gedragsproblemen in het onderwijs (MSc)
De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.
-
Onderwijs
De programmagroep Onderwijswetenschappen verzorgt onderwijs op het gebied van onderwijs, het leren en de ontwikkeling van leerlingen in de schoolcontext. Studenten worden aangemoedigd uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek te gebruiken om hun mening over het onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk…
-
Stress bij het terugkeren naar het kinderdagverblijf
Ongeveer een derde van de ouders en jonge kinderen (van 0 – 4 jaar) hebben na de eerste nationale lockdown van 2 maanden stress ervaren bij de terugkeer naar het kinderdagverblijf, zoals gerapporteerd door ouders in een grootschalig online vragenlijstonderzoek.
-
Onderwijs
De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs is verantwoordelijk voor onderwijs op het gebied van leerproblemen binnen de bachelor- en masteropleidingen van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.
-
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie
Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.
-
Onderzoek
Het VVI beoogt kennis te bevorderen over het ontstaan en functioneren van juridische systemen in hun sociale context, de impact van deze systemen op de samenleving en vice versa, hun effectiviteit in bestuurlijke context en hun bijdrage aan ontwikkeling.
-
Over ons
Jeugdrecht en Gezondheidsrecht is volop in ontwikkeling en speelt een rol bij tal van maatschappelijke kwesties, zoals kindermishandeling, jeugdzorg en jeugdcriminaliteit.
-
Meijersprijzen en Van Wersch Springplankprijzen uitgereikt op nieuwjaarsbijeenkomst
Donderdag 9 januari jl. zijn de jaarlijkse Meijersprijzen uitgereikt voor het beste gepubliceerde artikel, per facultaire onderzoeksprogramma, van onderzoekers in de pre-promotiefase. De winnaars ontvingen een certificaat en een geldbedrag om te besteden aan hun onderzoek.
- Aleydis Nissen - ‘The European Union, Emerging Global Business and Human Rights’
-
Juridische kennis als gereedschap om mensenrechten te verbeteren
Alumna Nadeshda Jayakody (25) uit Australië studeerde cum laude af in Human Rights Law en loopt nu stage in Londen. Wat heeft ze in Leiden geleerd dat nu goed van pas komt? ‘Ik moest doen alsof ik al voor een ngo werkte.’
-
Intergenerational Justice and Human Rights in a time of Planetary Crises in Africa
Congres/symposium
-
Child Interethnic Prejudice in the Netherlands: Social Learning from Parents and Picture Books
Promotie
-
International children’s rights in polycrisis: Interconnected pathways to social justice and a sustainable future
Oratie
-
EUniWell Open lectures series | European standards of Human Rights protection of displaced persons fleeing armed conflicts
Lezing, Onderdeel van een serie
-
Internationaal Publiekrecht
We willen allemaal een wereld waarin individuen veilig zijn, conflicten vreedzaam worden beslecht en rekening wordt gehouden met toekomstige generaties. Juristen van de Universiteit Leiden onderzoeken in hoeverre het internationaal publiekrecht voorziet in de behoeftes van een geglobaliseerde samenleving.…
-
adat strategies: The politics of state recognition of customary land rights in Indonesia
Promotie
-
Leiden Consortium on Individual Development (L-CID)
Waarom zijn niet alle kinderen even gevoelig voor variaties in hun sociale omgeving?
-
Arbeidsmarkt
Ben je benieuwd waar je kunt gaan werken met een bachelordiploma Pedagogische Wetenschappen?
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
-
Voorlichtingsactiviteiten
Maak kennis met de master van jouw keuze op de Online Master Open Dag van de Universiteit Leiden!
- Publicaties
-
Moot Court
Pleiten
-
How lawyers win land conflicts for corporations: Legal Strategy and its influence on the Rule of Law in Indonesia
Op 23 juni 2020 verdedigde Santy Kouwagam haar proefschrift 'How lawyers win land conflicts for corporations: Legal Strategy and its influence on the Rule of Law in Indonesia'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. A.W. Bedner en prof.dr. C.E. von Benda-Beckmann.
-
Facultaire inbedding
Het onderzoek van eLaw sluit vooral (maar niet uitsluitend) aan bij het facultaire onderzoeksprogramma Effective Protection of Fundamental Rights in a Pluralist World. De centrale onderzoeksvraag van dit programma is: welke kansen en bedreigingen vloeien voort uit de institutionele en normatieve diversiteit…
-
Duurzaamheid in onderzoek
duurzaamheidsthema's onderzoek
-
Onderzoek
De afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht doet onderzoek naar de positie van het kind in het nationale en internationale recht.
-
Onderwijs
De afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht richt zich in haar onderwijs op de positie van het kind in het nationale en internationale recht.
-
Onderzoek
De Faculteit der Rechtsgeleerdheid verricht hoogwaardig onderzoek naar acht onderzoeksprogramma's.
-
Wetenschappelijke publicaties
Hieronder vindt u enkele van de wetenschappelijke werken die zijn gepubliceerd in het kader van het programma Conflictoplossende Instituties.
-
Prof. mr. Ton Liefaard spreekt over 'Access to justice for children' in Den Haag
Op 3 november 2017 zal prof. mr. Ton Liefaard (hoogleraar kinderrechten die de UNICEF-leerstoel kinderrechten aan de Universiteit Leiden bekleedt) in het The Hague Institute for Global Justice te Den Haag, spreken op de jaarlijkse vergadering van de Koninklijke Nederlandse Vereniging voor International…
-
Orthopedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.
-
The Proliferation of Dissenting Opinions in International Law
Op 8 juli 2020 verdedigde Andres Sarmiento Lamus zijn proefschrift 'The Proliferation of Dissenting Opinions in International Law'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. L.J. van den Herik en prof.dr. Y.A.A.S. Radi (UCLouvain).
-
Systemic Accountability of the European Border and Coast Guard
Op 11 november 2021 verdedigde Mariana Gkliati het proefschrift 'Systemic Accountability of the European Border and Coast Guard'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. P. Rodrigues en prof.dr. L. Besselink (UvA).
-
Onderwijs
Het onderwijs in Den Haag heeft een sterke basis in het onderzoek. Naast bachelor- en masteropleidingen biedt de universiteit ook aan scholieren, professionals en andere geïnteresseerden mogelijkheden om zich te ontwikkelen.
-
Fellows Cluster Veiligheid
Aan de opleidingen van het Centre for Professional Learning op het gebied van Terrorisme, Recht en Veiligheid zijn verschillende (research) fellows verbonden. De fellows geven advies over de inhoud van het curriculum en de verbinding tussen wetenschap en praktijk.
-
Europa Instituut
Het Europa Instituut van de Universiteit Leiden is één van de oudste academische instellingen gespecialiseerd in het recht van de Europese Unie en het Europees Verdrag inzake de Rechten van de Mens. Het werd opgericht in 1957, hetzelfde jaar als de Europese Economische Gemeenschap zelf.
-
Fase 1: Voorbereiding
Het belangrijk tijdig te bedenken in welke werkomgeving je stage zou willen lopen, zodat je minstens een half jaar voor aanvang van de stage kunt beginnen met solliciteren.
-
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.
-
De digitale samenleving
Digitalisering van de samenleving is een wereldwijde uitdaging. Robots nemen niet alleen steeds meer taken over van de mens, maar verslaan zelfs de wereldkampioen van de moeilijkste denksporten.
-
Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief
De minor Kindermishandeling en verwaarlozing: een levensloopperspectief van Universiteit Leiden gaat over het ontstaan, de gevolgen en de aanpak van kindermishandeling en verwaarlozing.
-
Leerproblemen (Msc)
De masterspecialisatie Leerproblemen biedt een combinatie van theoretische inzichten, diagnostische vaardigheden en behandelingsstrategieën voor kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs met leerproblemen.