108 zoekresultaten voor “essay” in de Medewerkerswebsite
-
Simone van der Hof schrijft UNICEF Essay 'Naar een betere bescherming van de rechten van het kind als spelende consument'
Kinderen hebben het recht om te spelen en zich te ontspannen. Games, sociale media en videoplatforms zijn aantrekkelijke nieuwe manieren om dat te doen. Digitaal spel is echter bijna nooit specifiek ontwikkeld voor kinderen en houdt ook niet altijd rekening met hun rechten.
-
Essays on Welfare Benefits, Employment, and Crime
Promotie
-
Filosoferen door films te maken: ‘Ik heb de stof nog nooit zó goed begrepen’
Ooit wilde student Lelani Antar naar de filmacademie. Het werd uiteindelijk International Studies, maar toch zei ze film niet helemaal gedag. Voor haar minor maakte ze samen met drie anderen een essayfilm.
-
Getting the Rhythms of Knowledge: an Essay in Three Movements
Afscheidscollege
-
Digitaal toetsen
Digitaal toetsen kan vele vormen aannemen. Laat studenten essays schrijven, een podcast of kennisclip maken, individueel een toets maken, of juist collaboratief in groepjes.
- Plagiaatcontrole met Turnitin
-
Plagiaatdetectie in het onderwijs
Geef je onderwijs? Wil je controleren of ingeleverde papers, essays en scripties zijn overgenomen van anderen? Turnitin vergelijkt de inhoud van ingeleverde papers en scripties met eerder ingeleverde stukken en met openbare bronnen op het internet.
-
Toetsvormen
Hieronder vind je een overzicht van de soorten digitale toetsvormen en welke tools daarvoor beschikbaar zijn. Meer informatie over deze tools is te vinden op de Digitale toetstools pagina.
-
Digitale toetstools
Lees meer over de beschikbare tools.
-
ChatGPT: leestips en tools
Op deze pagina verzamelen we leestips en bronnen over ChatGPT.
- Weblectures en kennisclips
-
Anders Kijken naar Publiek Leiderschap
'Hoe kan publiek leiderschap duurzaam bijdragen aan het oplossen van maatschappelijke problemen?'
-
Wiskundestudent Lars Pos wint Robbert Dijkgraaf Essayprijs: ‘Ontdekkingen vinden hun toepassing op de meest onverwachte plekken’
Met zijn essay ‘Waarom wetenschap?’ won wiskundewonder Lars Pos (18) de Robbert Dijkgraaf Essayprijs. Onder het thema ‘De fascinerende werking van wetenschap’ schreef de bachelorstudent een pleidooi voor het maatschappelijk nut van fundamenteel wetenschappelijk onderzoek. ‘Omdat je van tevoren niet…
-
Jury essaywedstrijd prijst kwetsbaarheid inzending Annemiek de Looze
Leids promovendus Annemiek de Looze doet onderzoek naar klimaatrechtvaardigheid, en schreef over dit onderwerp een essay voor de essaywedstrijd van de Banning Vereniging. In de inzending reflecteert ze vooral op haar eigen werk en bijdrage aan de energietransitie.
-
Online boekensalon ‘Eureka!’ – met Louise O. Fresco
Hard werk, gelukte en mislukte experimenten, dwaalsporen en toeval. Slechts zelden komen wetenschappelijke ontdekkingen tot stand door een eenmalige geniale ingeving. Wetenschap is het verhaal van mensen getekend door doorzettingsvermogen en tegenslag, geduld en ongeduld, concurrentie, miskenning en…
-
Ambtelijke helden gezocht
Een ambtenaar moet ‘dapperder en heldhaftiger zijn’, stelt Zeger van der Wal, bijzonder hoogleraar bij het Instituut Bestuurskunde.
-
Maurits Berger in De Groene Amsterdammer over tien jaar Arabische Lente
De Arabische Lente hield iedereen in 2011 op het puntje van hun stoel. In De Groene Amsterdammer beschrijft Maurits Berger, hoogleraar arabistiek, zijn ideeën over de tien jaar die volgden op de demonstraties.
-
Drie schrijvers winnen de Peter van Straaten Psychologieprijs 2021
Drie romanciers winnen de Peter van Straaten Psychologieprijs 2021 van de Universiteit Leiden: Oek de Jong, Sander Kollaard en Manon Uphoff. Dit is een prijs voor Nederlandstalige schrijvers die via hun roman een verhelderend licht werpen op psychische problemen en stoornissen. Uitreiking op 11 oktober…
-
Saniye Çelik over de weg naar diversiteit en inclusie
In het essay 'Diversiteit gewenst? U bent aan zet!' van Saniye Çelik stelt zij dat voor diversiteit en inclusie iedereen aansprakelijk is, maar dat de progressie ervan sterk afhangt van mensen met gezag en zeggenschap.
-
AI in het onderwijs
De nieuwste generatie kunstmatige intelligentie, artificial intelligence (AI), kan met natuurlijk taalgebruik complexe vragen en opdrachten beantwoorden. Eind 2022 lanceerde OpenAI de chatbot ChatGPT. De toepassing van ChatGPT heeft gezorgd voor een hype die veel mensen in het onderwijs bezighoudt.…
-
Student Universiteit Leiden bij uitreiking Nobelprijs voor de Vrede
Natalia Sobrino-Saeb heeft in Oslo de uitreiking van de Nobelprijs voor de Vrede bijgewoond. Ze was hiervoor uitgenodigd na het winnen van een essaywedstrijd van de Nobel Ignitor Fellowship, een programma dat jongeren wereldwijd wil inspireren. Want de wereld veranderen, kunnen we allemaal: “Je weet…
-
LUC student wint essaychallenge Nobelprijs voor de Vrede
Natalia Sobrino-Saeb, derdejaars studente aan het Leiden University College in Den Haag, heeft de essaychallenge van het Ignitor Fellowship Program van het Nobel Vredescentrum gewonnen voor haar essay over de bedreigingen voor de journalistiek in Mexico. Op 10 december ontmoette Natalia het comité van…
-
Bart Custers in Trouw over nieuwe Europese digitale identiteit
Europa werkt in hoog tempo aan een digitale identiteit voor elke EU-burger. En hoewel het reuzehandig is om straks overal in de EU zonder rompslomp een auto te kunnen huren, ziet Bart Custers, hoogleraar Law & Data Science bij eLaw, het centrum voor recht en digitale technologie, nog veel losse eindjes.…
-
Afwachten EN anticiperen. Hoe de gemeente Amsterdam stuurt op ontwikkelingen in het digitale publieke domein.
De vraag hoe om te gaan met een ontwikkeling als digitalisering in de publieke ruimte roept voor de lokale overheid lastige vragen op: wie is verantwoordelijk, wanneer moet je ingrijpen?
-
Luuk van Middelaar in Europese kranten over de reactie van Europa op Oekraïne-oorlog
In een essay in drie grote Europese kranten neemt hoogleraar Luuk van Middelaar de rol van Europa ten aanzien van de Russische inval in Oekraïne onder de loep. ‘De EU-regeringen tonen veel politieke energie en wil, maar bij deze confrontatie met een kernmacht ontbreekt het aan strategische koelbloed…
-
Leidse boekhistoricus maakt leermodules voor Khan Academy
Boekhistoricus Erik Kwakkel heeft twee onderwijsmodules over het middeleeuwse boek beschikbaar gemaakt op het online leerplatform Khan Academy. Dit online onderwijsplatform werd in 2009 opgericht door Salman Khan en kent momenteel zo’n 10 miljoen unieke gebruikers per maand.
-
Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan UNICEF Symposium op Safer Internet Day
Op Safer Internet Day, dinsdag 6 februari, organiseerde UNICEF Nederland samen met Leiden University en Kennisnet het symposium ‘Kinderrechten in de digitale wereld’. Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan dit symposium.
-
Joris Larik op Al Jazeera over de nieuwe handelsovereenkomst tussen EU en VK
Joris Larik, universitair docent bij LUC, bespreekt in dit interview met Al Jazeera over de nieuwe handels- en samenwerkingsovereenkomst tussen de EU en het Verenigd Koninkrijk.
-
Samenwerkopdracht? Gebruik FeedbackFruits!
Onderwijs
-
Exploring creative approaches: sharing scientific results beyond academic writing
Nurturing Student Creativity: Innovative Approaches to Sharing Scientific Results. Bridging Generations and Empowering Ethical Exploration in Anthropology Education
-
Stikstofexperts stellen voor om over te schakelen van depositie- naar emissiebeleid
Hoogleraren Jan Willem Erisman (Universiteit Leiden), Chris Backes (Universiteit Utrecht) en Wim de Vries (Wageningen Universiteit) stellen in een essay voor om het stikstofbeleid te herzien. Zij pleiten voor een verschuiving van depositie- naar emissiebeleid, waarbij sectoren verantwoordelijk worden…
-
Bram Klievink in Trouw over dataprivacy
Afgelopen weekend verscheen in Trouw een artikel over dataprivacy. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid aan de FGGA, gaat in dit essay in op het vraagstuk van dataprivacy. Wat zijn de keerzijdes van de regels waar de techgiganten zich aan moeten houden?
-
Joris Larik op Al Jazeera over de Nederlandse politieke crisis
Joris Larik, universitair docent bij het Leiden University College in Den Haag, werd op 2 april geïnterviewd door Al Jazeera over de huidige politieke situatie in Nederland en het moeizame proces om tot de formatie van een nieuwe regering te komen.
-
Complexe maatschappelijke problemen aanpakken door nieuwe visie op leiderschap
Het Leiden Leadership Centre (LLC) verbindt wetenschap en praktijk met elkaar rond het thema van leiderschap. Het Centre, opgezet door onder meer dr. Ben Kuipers en prof. Sandra Groeneveld, werkt daarvoor samen met tal van organisaties. Een recent resultaat was een opdrachtonderzoek naar een nieuwe…
-
Openbaar bestuur en samenleving in crisis? Aard, oorzaak en oplossingen
Frits van der Meer, Bijzonder hoogleraar Comparative Public Sector and Civil Service Reform, bespreekt in Binnenlands Bestuur een mogelijke oplossing voor het verloren vertrouwen van burgers in de overheid. Volgens Van der Meer helpt een beter ambtenarenapparaat om de kloof tussen burger en overheid…
-
Hans-Martien ten Napel over Tocqueville en de moderne democratie
De afgelopen periode was Hans-Martien ten Napel enkele malen in het nieuws over bovengenoemd onderwerp.
-
Eureka! Live - Afsluiting van de Maand van de Geschiedenis
Op dinsdagavond 31 oktober organiseren de Canon van Nederland, Rijksmuseum Boerhaave en Universitaire Bibliotheken Leiden Eureka! Live: een avond over persoonlijke verhalen achter wetenschap, wetenschappers en wetenschapsgeschiedenis in Rijksmuseum Boerhaave. Met een podiumgesprek met Louise Fresco,…
-
Kritische Caribische stemmen over de koloniale erfenis
Het Caribisch gebied van vandaag is fundamenteel gevormd door haar koloniale verleden en globalisering. Als gevolg van het kolonialisme heeft praktisch iedereen die er woont voorouders die afkomstig zijn van een ander continent. De effecten daarvan zijn nog altijd te zien in de regio. Caribische schrijvers…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Afsluiting van het Legal Technologies Programma: ‘We kijken uit naar de verdere samenwerking met de Open Universiteit’
Op 30 juni 2023 vond de certificaatuitreiking plaats van de tweede succesvolle editie van het Leiden Legal Technologies Programma (LLTP) aan de Wijnhaven, Den Haag. Grondlegger van het programma, Jaap van den Herik, spreekt vol lof over de deelnemers die in september 2022 aan de cursus zijn begonnen.…
-
In de bieb maken schrijver Judith Visser en Leidse studenten autisme invoelbaar en bespreekbaar
Voor schrijver Judith Visser is het bijna de gewoonste zaak van de wereld, voor de Leidse bachelorstudenten Psychologie een nieuwe ervaring; vertellen over autisme aan een groep belangstellenden in de bibliotheek BplusC in Leiden.
-
Ontwerpen van activerend onderwijs
Onderwijs, Organisatie
-
Psychology Connected over ChatGPT: hoe gebruiken we AI zonder ons eigen denkvermogen te verliezen?
Essays schrijven, beursaanvragen aanscherpen of een nieuwe cursus samenstellen: ChatGPT helpt studenten en onderzoekers erbij. Wat dat betekent voor de wetenschap, was onderwerp van gesprek tijdens de vierde Psychology Connected.
-
Speciale uitzending - Van kluis naar kussen: Books that made History
In de serie tafelgesprekken ‘Van kluis naar kussen’ krijgt de kijker een blik achter de schermen van de Bijzondere Collecties. In deze speciale uitzending staat de zomertentoonstelling 'Books that made History' van de Universitaire Bibliotheken Leiden en het Rijksmuseum van Oudheden centraal. In de…
-
Europese Commissie benoemt Joris Larik tot lijst van arbiters
De Europese Commissie heeft dr. Joris Larik, universitair docent vergelijkend, EU en internationaal recht bij Leiden University College The Hague, benoemd tot een nieuwe groep van personen die geschikt zijn bevonden voor benoeming als arbiter in het kader van bilaterale handelsovereenkomsten van de…
-
Promotieonderzoek: bijstandsontvangst vermindert crimineel gedrag substantieel
Het ontvangen van bijstand is van grote invloed op crimineel gedrag. Dat blijkt uit promotieonderzoek van Marco Stam, die op 20 januari 2022 zijn proefschrift verdedigt.
-
Joris Larik in het Parool over een post-brexithandelsoorlog
In het Parool verscheen onlangs een artikel over de handelsoorlog die post-brexit oplaait. Joris Larik, universitair docent aan de FGGA, gaat in het opiniestuk in op de gevolgen van deze handelsoorlog, in het bijzonder voor de consument.
-
Hoe gebruiken documentairemakers nieuwe technologieën in hun werk
CADS-docent Sander Hölsgens is een van de initiatiefnemers van het NWO Smart Culture Project Documenting Complexity (projectnummer CISC.KC.212). Dit project onderzoekt hoe en waarom geëngageerde documentairemakers nieuwe technologieën gebruiken in hun werk. Een van de uitkomsten van dit project is de…
-
Erwin Dijkstra redacteur bij Handicap & Recht: 'Prachtige kans om te valoriseren'
Sinds eind vorig jaar is universitair docent Erwin Dijkstra redacteur bij het wetenschappelijke tijdschrift Handicap & Recht, uitgegeven door Boom Juridisch. In december verscheen het eerste nummer onder zijn redactie met ook gelijk een essay van zijn hand.
-
Onderwijsteam LUC genomineerd voor Nederlandse Hogeronderwijspremie
Het onderwijsteam van het Leiden University College The Hague achter het project The Learning Mindset is genomineerd voor De Nederlandse Hogeronderwijspremie, de prijs voor vernieuwend onderwijs in het hoger onderwijs. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft dat op 15 maart bekendg…