876 zoekresultaten voor “digital geletterdheid” in de Publieke website
- Digital Humanities
-
Centre for Digital Humanities
Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) is een interdisciplinair centrum dat studenten en medewerkers uit de hele Leidse gemeenschap samenbrengt.
-
Laboratoria Digital Archaeology
De onderzoeksgroep Digital Archaeology beheert twee computerlaboratoria voor verschillende doeleinden: een onderwijslab en een onderzoekslab.
- Letter en Geest: Neerlandistiek in Leiden
-
e-storyboeken op een SMARTboard ter bevordering van beginnende geletterdheid bij kleuters
Deze studie onderzocht de effecten van een klassikale interventie op verschillende domeinen van beginnende geletterdheid. De interventie bestond uit het gezamenlijk lezen van digitale boeken via een SMARTboard gecombineerd met een verwijzingstechniek naar tekst. Het specifieke doel van de studie was…
-
Het centrum voor Digital\\Jurisprudence
Onlineplatforms zoals YouTube, Facebook en X (voorheen Twitter) zijn niet meer weg te denken uit het dagelijkse mediagebruik. Journalisten nemen posts van politici over in krantenberichten, wetenschappers delen hun inzichten in korte berichten of video’s en ook de rechtspraak gebruikt sociale media…
-
Book and Digital Media Studies (MA)
De masteropleiding Book and Digital Media Studies biedt een inleiding tot de geschiedenis van het geschreven en gedrukte woord, en de theorie en de praktijk van zowel het uitgeversvak als digitale tekstmedia.
-
Digital Media in Human Development (MSc)
De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.
-
Letter en Geest-lezing: Die vermaledijde dt: werkwoordspelling geüpdatet
Alumni-activiteit, Lezing
-
Law and Digital Technologies (Advanced LL.M.)
Leiden University’s Master of Laws in Advanced Studies in Law and Digital Technologies (L.L.M.) examines the legislation and governance regarding internet, computers, mobile devices, persuasive technologies and ambient intelligence.
-
Advanced Master Law and Digital Technologies (LDT)
The Advanced Master Law and Digital technologies is eLaw's eigen masterprogramma. In een wereld waar online en offline volledig samensmelt, zijn wet en regelgevingsvraagstukken gerelateerd aan het gebruik van digitale technologie aan de orde van de dag.
-
The Hague Centre for Digital Governance
De opkomst van het digitale tijdperk beïnvloedt het openbaar bestuur op vele manieren. Digitalisering en data hebben invloed op elk aspect van openbaar bestuur en beleid. Binnen het instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden, gevestigd in Den Haag - de bestuurlijke hoofdstad van Nederland -…
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
- Summer School: "Manuscript Studies: Codicology and Digital Techniques" (5 ECTS)
-
The Many Challenges of Digital and Computational Archaeology
Oratie
-
Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age
Op 9 mei 2018 verdedigde Roy van Keulen zijn proefschrift 'Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.dr. A. Ellian.
-
Letter en Geest-lezing: Vrouwen in de hoofdrol: de geschiedenis herschreven
Alumni-activiteit, Lezing
-
Letter en Geest-lezing: Magneetwoorden – over de aantrekkingskracht van positieve taal
Alumni-activiteit, Lezing
-
sustainability & circularity-based decision support systems (industrial digital twins)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Strategies for braiding and ground state preparation in digital quantum hardware
With the help of quantum mechanics, digital quantum hardware may be able to tackle some of the problems that are too difficult for ordinary computers. But despite these expectations and the ongoing effort of the research community, reliable quantum computers are not yet realized in a lab setting.
-
Emergence of rebellious digital press in Chile: Divergence, engagement and impact. Journal of Communication
A new publication on changes in the relationship between news and their public in Chile
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Learner–learner interaction in digital learning environments: what and how are we measuring?
In deze dissertatie onderzoekt Galikyan hoe de multidimensionaliteit van gegevens over interactie tussen studenten en de veelzijdigheid van deze interactie van invloed zijn op de meting van interactie tussen studenten in digitale leeromgevingen.
-
Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration
Op 11 juni 2020 verdedigde Sabine Witting haar proefschrift 'Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.mr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr.mr. S. van der Hof.
-
Deep Hanging Out in the Age of the Digital; Contemporary Ways of Doing Online and Offline Ethnography
A brief review essay on some of the work that has been recently published in the emergent field of digital ethnography.
-
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…
-
Foreign intelligence in the digital age. Navigating a state of 'unpeace'.
Het The Hague Program for Cyber Norms, een onderzoeksprogramma van het Institute of Security and Global Affairs, heeft zijn eerste beleidsnota gepubliceerd. Hierin onderzoeken Dennis Broeders, Sergei Boeke en Ilina Georgieva de rol van inlichtingendiensten in cyberspace en de (on)mogelijkheden van adequate…
-
Data Science in Digital Health in Oeganda
Op 27 februari 2019 was Kampala International University (KIU) de locatie van de conferentie ‘Digital Health and Development in Data Science in Uganda’. Professor Mirjam van Reisen van het Leiden Centre of Data Science was een van de hoofdsprekers.
-
Kleine lettertjes onder een vergrootglas
Jurist Jaap Hijma reageert op vijf stellingen over de kleine lettertjes. Hijma is sinds 1988 hoogleraar Burgerlijk Recht. ‘Ik lees ze zelf ook niet.’
-
Digital Medieval Webinar Repository
The Digital Medievalist has recently created a curated Zenodo community, called the Digital Medieval Webinar Repository (DMWR) to house recorded presentations on medieval topics.
-
Zoenende middeleeuwse letters beter dateerbaar
Leids boekwetenschapper Erik Kwakkel ontwikkelde een methode waarmee middeleeuwse handschriften scherper gedateerd kunnen worden. Dat levert een minder wazige geschiedenis op. Binnenkort introduceert hij zijn nieuwe aanpak in Oxford.
-
Bookstart: About an early start with books
-
-
Development of a academic monitoring system for students with learning problems in secondary school
Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years
-
‘Kwantitatieve geletterdheid’ moet verkeerd wetenschapsbeleid voorkomen
De impact van wetenschappelijk onderzoek wordt op verschillende manieren gemeten. Vaak zijn die indicatoren echter gebaseerd op dubieuze berekeningen. Dat zegt hoogleraar Ludo Waltman. Oratie op 21 juni.
-
The Impact of Name Writing on Early Literacy
-
-
Summer School in Digital Palaeography (Göttingen)
The University of Göttingen is pleased to announce its annual international digital palaeography summer school. The summer school is intended as an intensive training programme for graduate students, in both traditional Latin palaeography and codicology, and in the latest digital technologies applicable…
-
Vacancy: PhD position Digital Art History (UU)
The Department of History and Art History externe link at Utrecht University is looking for a candidate for the PhD-project “The (R)evolution of Reconstruction: an analysis of digital facsimiles”. This project analyses the value of digital facsimiles for researchers, heritage institutions, and museum…
-
Vier miljoen euro voor DIGITAL TWIN programma
Het vijfjarige DIGITAL TWIN programma kan van start nu NWO vanuit het programma Perspectief een subsidie van 4 miljoen euro toekent. Met de subsidie kunnen 19 nieuwe onderzoekers worden aangesteld.
-
Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…
-
Computer interventions for young children at risk to prevent reading impairments
This study’s main aim is to test whether children’s learning behaviour explains why they do not benefit from a literate environment.
-
Hossam Ahmed krijgt Comenius-onderwijsbeurs voor Digital Humanities-traject
Digital Humanities beter integreren in opleidingen, zodat studenten hun digitale vaardigheden zo goed mogelijk ontwikkelen. Dat wil Hossam Ahmed de komende jaren bereiken. Hij ontving een senior Comenius Fellowship om een digitaal programma voor studenten te ontwikkelen.
-
Nieuwe lezingenreeks Letter en Geest: Neerlandistiek in Leiden
Vanuit de opleiding Nederlandse taal en cultuur biedt de Universiteit Leiden een gloednieuwe lezingenreeks aan: Letter en Geest: Neerlandistiek in Leiden. De reeks combineert bestaande en nieuwe lezingen. Naast de jaarlijkse Indische Letterenlezing en Albert Verweylezing worden docenten, alumni en…
-
Het uitdagen van digital natives
Hoe betrek je studenten in tijden van corona? Sara Brandellero, medevoorzitter van de opleidingen Latijns-Amerikastudies, creëerde opdrachten die een breed scala aan vaardigheden vereisen. En het resultaat was prachtig.
-
Digital Transformation: hoe zien kinderen informatica?
Een belangrijke bijdrage leveren aan de toekomstige vormgeving van de inhoud en methoden van het computeronderwijs. Dat is het doel van het onderzoeksproject Digital Transformation. In december kende de Swiss National Science Foundation 544000 euro toe aan dit vierjarige project, dat de ideeën van basisschoolkinderen…
-
eLaw Research Colloquium 2021; "Law Gone Digital"
Op vrijdag 10 december 2021 organiseerde eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, haar jaarlijkse Research Colloquium. eLaw-promovendi en professoren gaven presentaties over een breed scala aan onderwerpen op het gebied van recht en digitale technologie, waaronder digitaal openbaar bestuur,…
-
Chinese onofficiële poëzietijdschriften beschikbaar in Digital Collections
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) maakt een groot aantal Chinese onofficiële poëzietijdschriften online beschikbaar in Digital Collections. Hiermee komen duizenden pagina’s uit een internationaal unieke verzameling Chinese onofficiële poëzie beschikbaar voor onderzoek, onderwijs en het brede…
-
Leiden University Centre for Digital Humanities Small Grants
The Leiden University Centre for the Digital Humanities (LUCDH) invites applications from Leiden University staff and students for funding aimed at developing Digital Humanities activities.
-
An Update and Expansion of a Meta-Analysis on Shared Book Reading
-
-
On the efficacy of digitized storybooks for young learners with attention problems
-
-
The added value of multimedia to repeated story book reading in preschool age
-