585 zoekresultaten voor “inclusive education” in de Publieke website
-
Afrika-Studiecentrum Leiden
In Afrika wonen 1,5 miljard mensen. Over 30 jaar zijn dat er 2,5 miljard. De impact van het continent op de wereldeconomie, maar bijvoorbeeld ook op het milieu, zal daardoor enorm toenemen. Onderzoekers van het Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) zijn zich er al decennia van bewust dat Afrika een cruciale…
-
Markus Davidsen
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Wat is burgerschap? Klassieke Talen helpen bij het antwoord
Een Europees project moet helpen het onderwijs in Latijn op middelbare scholen een nieuwe impuls te geven. ‘Door te focussen op burgerschap willen we laten zien dat Latijn relevant is voor discussies over burgerschap en migratie.’
-
AFITE
Het fundamentele recht op ‘vrijheid van de kunsten en het wetenschappelijk onderzoek’ in de EU: een verkenning van de grenzen van de commercialisering van de academie (AFITE).
-
Afrika heroverwogen
Wie Westerse media volgt, denkt al snel aan 'Afrika' als het herkomstoord van wanhopige migranten, continent van honger en ziektes, broedplaats voor internationaal terrorisme. Wie een breder beeld wil hebben, kan terecht bij de Leidse Afrikanisten. Juist door hun nauwe banden met Afrikaanse partners…
- Aanmeldingsprocedure
-
Tips en bronnen voor docenten
Een gesprek voeren of college geven over een oorlogssituatie is niet eenvoudig. Toch – of juist – is ook in de collegezaal deze behoefte mogelijk wel aanwezig onder studenten of docenten. We delen daarom hier tips en bronnen om het gesprek of college in goede banen te leiden.
- Aanmeldingsprocedure
- Aanmeldingsprocedure
- Aanmeldingsprocedure
- Aanmeldingsprocedure
-
Orthopedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.
-
Meedoen met onderzoek?
Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.
-
FAQ over Health, Ageing and Society
Hieronder kun je een antwoord vinden op de meestgestelde vragen over de master. Wordt jouw vraag niet beantwoord? Neem gerust contact met ons op voor een gepersonaliseerd antwoord via: masterhas@lumc.nl.
-
Rankings
Internationale rankings geven geen volledig beeld van de kwaliteit van universiteiten.
-
Research Seminar Series
For questions and suggestions regarding the series, please contact prof. dr. Olaf van Vliet or dr. Max van Lent
-
Loondoorbetaling tijdens vakantie geen vanzelfsprekendheid
Vakantietijd lijkt zo heerlijk. Zeker voor wie in de zomer hard aan dat artikel of de scriptie moet doorschrijven. Maar juridisch zitten er wel wat haken en ogen aan vakantie vieren.
-
Fase 1: Voorbereiding
Het belangrijk tijdig te bedenken in welke werkomgeving je stage zou willen lopen, zodat je minstens een half jaar voor aanvang van de stage kunt beginnen met solliciteren.
-
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.
-
Staatscommissies/State committees
In this project of the Center for Public Values & Ethics (CPVE) ongoing research is conducted on the history of advice to Dutch central government by so-called State committees from 1814 to 2014. State committees have been installed by Dutch central government since 1814 to provide expert advice, research…
-
Een gedreven buitenstaander: J.H. van 't Hoff de eerste Nobelprijswinnaar voor Scheikunde
This dissertation presents a new perspective on the life, work and character of the Dutch physical chemist Jacobus Henricus van ’t Hoff, first recipient of the Nobel Prize in Chemistry, and one of the most important and colourful scientists in Dutch history. The image of Van ’t Hoff that emerges from…
-
Understanding the ecology of the Bornean Pygmy Elephant (Elephas maximus borneensis) in the Sebuku Forest, Nunukan District, North Kalimantan
What is movements and corridors of the Bornean pygmy elephant in Sebuku forest? What is the nature of human-elephant conflict in Nunukan District in time and space? What are the diets of the Bornean elephants related to crop raiding?
-
Deadlines voor aanmelden
Nu je weet wat de toelatingsvoorwaarden zijn van jouw master is het tijd om de aanmeldingsdeadline te checken. Kijk daarom hieronder wat de aanmeldingsdeadline is als je met je master wilt starten in februari of september:
-
Leerproblemen (Msc)
De masterspecialisatie Leerproblemen biedt een combinatie van theoretische inzichten, diagnostische vaardigheden en behandelingsstrategieën voor kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs met leerproblemen.
-
Proefstuderen Taalwetenschap (Engelstalig)
Studievoorlichting
-
“Daarom werk ik bij de Universiteit”
Wat betekent het om je onderwijs te innoveren? Wat motiveert docenten om dat te doen? En hoe hebben ze dit aangepakt?
-
Collaboration across borders: virtual learning between Leiden University College and Myanmar
Jyothi Thrivikraman set up a Virtual International Collaboration project with a university in Myanmar.
-
Geesteswetenschappen 25ste plaats in THE-wereldranglijst
De Faculteit der Geesteswetenschappen staat op een trotse 25ste plaats wereldwijd binnen het kader 'Arts and Humanities' van de Times Higher Education Ranking (THE). De faculteit scoort bijzonder goed op onderwijs, onderzoek en internationale oriëntatie.
-
Drie LUF subsidies voor Faculteit Governance and Global Affairs
Eens per jaar worden door het Leids Universiteits Fonds subsidies toegekend voor onderzoeks- en onderwijsprojecten in verschillende wetenschapsgebieden. De Faculteit Governance and Global Affairs haalt dit jaar drie subsidies binnen voor Honorata Mazepus, Tanachia Ashikali en Jaroslaw Kantorowicz.
-
Over de opleiding
In deze tweejarige master zijn vakinhoudelijke verdieping en de lerarenopleiding gecombineerd in één programma.
-
‘Diversiteit breng je niet aan met een toverstokje’
Willen universiteiten openstaan voor meer studenten en medewerkers uit minderheidsgroepen, dan zijn alleen goede bedoelingen niet genoeg. Dat zegt diversity officer Frank Tuitt van de University of Denver. Hij spreekt op 22 januari op het jaarlijkse Diversiteitssymposium van de Universiteit Leiden.
-
Vergroten van Biodiversiteit op de Campus
Kijk regelmatig op deze pagina voor meer informatie over het vergroten van de biodiversiteit aan de Universiteit Leiden.
-
Postdoc: Algorithmic developments to automatically detect RiPP structural features
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Instituut Biologie Leiden (IBL)
-
Leiden-Delft-Erasmus, VPRO en Unesco lanceren online onderwijsprogramma
Mind of the Universe is een serie portretten van wetenschappers uitgezonden in de zomer van 2017 door de VPRO. Deze goed gewaardeerde serie krijgt nu een vervolg in een online onderwijsprogramma: 'Mind of the Universe Online Learning Experience', ontwikkeld door docenten van de samenwerkende universiteiten…
-
Ethan Mark
Grensverleggend geschiedenis leren.
-
The Regional Network on the Synergy between the Convention on Biological Diversity and the UN Convention to Combat Desertification
Description of The Regional Network on the Synergy between the Convention on Biological Diversity and the UN Convention to Combat Desertification.
-
Duurzaamheid in onderwijs
In het onderwijs bieden wij alle studenten de mogelijkheid om kennis te maken met duurzaamheidsthema’s en –vraagstukken, waar mogelijk aansluitend bij de inhoud van hun opleiding.
-
Internationalisering
Als universiteit staan we met beide benen in de wereld. Internationalisering zit in het Leidse DNA: Het ideaal van de vrije academie heeft sinds de oprichting van onze universiteit altijd wetenschappers en studenten van over de hele wereld aangetrokken en dat blijft het doen.
-
Publicaties
Lees meer over selectief mutisme
-
Cursus voor (nieuwe) leden van examencommissies van de Universiteit Leiden
Didactiek
-
Vroege herkenning en interventie van stress en angst in de klas: het SPIL-programma
Hoe kunnen we scholen helpen stress en angst in de klas te herkennen en te voorkomen en samen met scholen leerlingen snel de juiste ondersteuning bieden? Op weg naar een structurele samenwerking tussen Leidse scholen en LUBEC Kenniscentrum Angst en Stress bij jeugd.
-
Jop Groeneweg
Cursus Perspectief op Carrière-Planning
-
Collegegeld
De hoogte van het collegegeld is afhankelijk van een aantal dingen: uit welk land je afkomstig bent, welke opleiding je doet en of je eerder al eens een opleiding hebt afgerond.
-
Yvonne Erkens geeft colleges Corporate Social Responsibility in Suriname
Yvonne Erkens, universitair hoofddocent Sociaal recht, was van 4 t/m 11 november te gast bij het FHR Institute for Higher Education te Paramaribo, Suriname.
-
Geesteswetenschappen 25e plaats in THE-wereldranglijst
Volgens de jaarlijkse Times World University Ranking is de Leidse faculteit Geesteswetenschappen wereldwijd de nummer 25 binnen het kader ‘Arts and Humanities’ en de nummer 1 geesteswetenschappenfaculteit van Nederland. De faculteit klimt dit jaar drie plekken op de lijst.
-
Barrier Free Studying Lunch Meeting
Lezing
-
Blog kernvisie Rachna in t veld
Blog kernvisie taskforce onderwijs rechtsgeleerdheid Rachna in t veld
-
Blog 'Publiek leiderschap: bestrijden van racisme en bevorderen van inclusie'
In reactie op de gewelddadige dood van George Floyd in Minneapolis en de wereldwijde demonstraties tegen discriminatie en institutioneel racisme onderschrijft het Leiden Leadership Centre de oproep van Hester Bijl, vice-rector magnificus van de Universiteit Leiden om het bestaan van racisme en ongelijkheid…
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
Welke factoren spelen een rol voor het tonen van inclusief leiderschap in publieke organisaties? Op vrijdagmiddag 4 juni gaf dr. Tanachia Ashikali antwoord op deze vraag door de belangrijkste bevindingen uit haar recente onderzoeksproject naar inclusief leiderschap te delen met academici en professi…
-
‘Samenwerken is hard nodig voor wetenschappelijke doorbraken’
Hoe maken en houden we onze samenleving gezond, inclusief, digitaal en duurzaam? Om met de wetenschap antwoord te vinden op die vragen, is samenwerkingen tussen de universiteiten van Leiden, Delft en Erasmus essentieel. Dat stelde Wim van den Doel, het nieuwe boegbeeld van de LDE-samenwerking, bij een…