330 zoekresultaten voor “leiden empowerment fred” in de Publieke website
-
Fred Janssen
Onderwijsvernieuwingen komen en gaan, maar er is één onderwijsideaal dat altijd zal blijven bestaan: studenten uitdagen op hun eigen niveau om diepgaand na te denken over en met de leerstof.
-
Fred pauw
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Fred Schenkel
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fred Bakker
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fred Tuurenhout
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fred Kokkedee
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Fred Janssen
ICLON
-
Fred van Dam
Veiligheid, Gezondheid en Milieu
-
Fred di Bon
Veiligheid, Gezondheid en Milieu
-
Fred van de Wetering
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Ladies-only! Empowerment and Comfort in Gender-segregated Kickboxing in the Netherlands
The experiences of ethnic ‘Other’ females have – until recently – been widely overlooked in the study of sport. There continues to be a need to produce critical scholarship about ethnic 'Other' girls and women in sport and physical culture, in order to represent their complex, multifarious and dynamic…
-
Fred Bakker geridderd
Na afloop van de Stieltjesmiddag op vrijdag 8 oktober is Fred Bakker, die eerder dit jaar afscheid nam als instituutsmanager maar nog actief was als secretaris van het Stieltjesinstituut, door Hare Majesteit benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje-Nassau.
-
Afscheid Carel Stolker: draag bij aan het Leiden Empowerment Fonds
Op 8 februari neemt Carel Stolker afscheid als rector magnificus van de Universiteit Leiden. Als afscheidscadeau richt hij een fonds op voor eerstegeneratiestudenten en -wetenschappers. Draagt u ook bij?
-
Fred Janssen benoemd tot hoogleraar Didactiek van de natuurwetenschappen
Dr.ir. Fred Janssen is met ingang van 1 september 2016 benoemd tot hoogleraar Didactiek van de natuurwetenschappen bij het ICLON. Hij volgt daarmee Jan van Driel op op.
-
Fred Janssen fellow bij Leiden University Teachers' Academy
Tien enthousiaste docenten/onderwijsvernieuwers zijn op 27 oktober geïnstalleerd als fellow van de net opgerichte Leiden University Teachers’ Academy. Fred Janssen, universitair hoofddocent en vakdidacticus biologie bij het ICLON, is één van hen.
-
Sjoerd Huisman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Chris Verhoeven
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Ruthie Pliskin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Targeted Informed consent: empowering young participants in medical-scientific research
Promotor: J.M. van den Broek Co-promotor: M.C. de Vries
-
Aanbod
Een toelichting op het aanbod (webinar).
-
Bestuur
Het Natuurwetenschappelijk Gezelschap Leiden heeft haar succes mede te danken aan de diverse besturen die de lezingen, vergaderingen en activiteiten van het gezelschap hebben verzorgd.
-
Fatsoenlijke flexibiliteit
Op donderdag 8 december is Fred van Haasteren gepromoveerd op zijn proefschrift ‘Fatsoenlijke flexibiliteit – De invloed van ILO-conventie 181 en de regelgeving omtrent uitzendarbeid’, in het Academiegebouw van de Universiteit Leiden. Promotor was hoogleraar internationaal arbeidsrecht Paul van der…
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Sanne Kellij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Michael Meffert
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Ludo Waltman
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Organisatie
Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs en professionalisering docenten hoger onderwijs.
-
Grip krijgen op complexiteit. Onderwijs voor het 'moeras'
Hoe kun je leerlingen en studenten leren grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’? Oratie uitgesproken door prof.dr.ir. Fred Janssen bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar in de Didactiek van de Natuurwetenschappen aan de Universiteit Leiden op 19 juni 2017.
-
Uitdagend gedifferentieerd vakonderwijs
In het boek Uitdagend gedifferentieerd vakonderwijs van Janssen, Hulshof en Van Veen wordt een ‘generatieve toolkit’ beschreven voor het aanpassen van het onderwijs door leraren.
-
Hoe kunnen onderwijsvernieuwingen praktisch worden gemaakt voor docenten?
Voorstellen voor onderwijsvernieuwing hebben doorgaans weinig impact op de onderwijspraktijk. Zijn docenten dan zo recalcitrant of is er toch wat anders aan de hand?
-
Pandemieën en protestanten: De omgang met infectieziekten in protestants Nederland sinds 1800
De Covid-19 pandemie heeft laten zien dat volksgezondheid niet altijd heilig is voor gelovige burgers. Er bestaat bij gelovigen een zekere spanning tussen de religieuze loyaliteiten en hun verantwoordelijkheid voor de volksgezondheid.
-
Verwevenheid onderzoek en onderwijs
Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.
-
Anne Urai
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Joni Reef
Joni Reef is universitair docent criminologie en research fellow bij de afdeling Criminologie aan de Universiteit van Leiden.
-
Wat is Citizen Science?
In burgerwetenschapsprojecten werken burgers en wetenschappers samen om nieuwe wetenschappelijke kennis te ontwikkelen.
- Geuren in de hortus botanicus
-
Maatwerk en consultancy
Heb je als bestuurder of schoolleider een probleem op je school en wil je graag dat er deskundig meegedacht wordt over een passende oplossing? Dan ben je bij ICLON nascholing bij het juiste adres. Wij gaan met zorg om met je vertrouwelijke informatie en leveren maatwerk.
-
Sabine van der Asdonk
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Simone Dobbelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Linda van Leijenhorst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Nikki Nibbering
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Judith Schomaker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Michelle Achterberg
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Robert-jan de Rooij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Janna Marie Bas-Hoogendam
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Gert-Jan Lelieveld
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bouwplannen voor toekomstbestendige curricula
Perspectieven zouden het fundament van een toekomstbestendig curriculum in alle onderwijssectoren moeten zijn
-
Wat is echt de moeite waard om te onderwijzen? Een perspectiefgerichte benadering
Met een perspectiefgerichte benadering van onderwijs worden kennis, vaardigheden en houding van leerlingen met elkaar verbonden.
-
bijeenkomst van het studentennetwerk Being the First van de Universiteit Leiden
Themabijeenkomst Being the First