616 zoekresultaten voor “practice philosophy” in de Publieke website
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Goede voornemens? Wij helpen je een handje!
Meer sporten, gezonder eten, meer tijd voor jezelf: we nemen het ons elk jaar voor, maar vaak schiet het er al snel bij in. Om je te helpen, hebben we een lijstje gemaakt met goede voornemens die je gewoon bij de universiteit kan uitvoeren!
-
Nieuw onderzoek naar minderheden in islam
Hoe bestudeer je de gecompliceerde verhouding die de religieuze minderheden in het Midden-Oosten door de tijd heen gehad hebben met de islamitische meerderheden? Welke rol speelt taal? Hoe reflecteren deze processen van in- en uitsluiting zich in de manier waarop mensen zich kleden?
-
Universiteit wil overgang studenten naar arbeidsmarkt versoepelen
Hoe bereidt een student zich zo goed mogelijk voor op de arbeidsmarkt? Welke rol kan de universiteit daarin spelen? Over deze vragen discussieerden zo’n 80 Leidse studenten, docenten, bestuurders en beleidsmakers op een bijeenkomst op 2 april bij de Universiteit Leiden.
-
Gender- en sekseanalyse moet grotere rol spelen in onderzoek
Onderzoekers, beleidsmakers en financiers moeten meer rekening houden met de invloed van sekse en gender bij wetenschappelijk onderzoek. Dat stelt de LERU, de League of European Research Universities, in een advies. Vice-rector Simone Buitendijk is hoofdauteur.
-
Boek Afrika-onderzoeker Stephen Ellis postuum gepubliceerd
Op 9 juni presenteerde het Afrika-Studiecentrum het laatste boek van zijn gerenommeerde onderzoeker Stephen Ellis (1953-2015). This Present Darkness: A history of Nigerian organised crime kwam postuum uit. Oud-collega’s en vrienden herdachten Ellis, die beschouwd wordt als een van de belangrijkste Afrika-onderzoekers…
-
Symposium over Tools Criticism
Het Centre for Digital Scholarship van de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) en het Leiden Centre for Digital Humanities nodigen u graag uit voor het symposium over Tools Criticism op donderdag 21 november van 10.00-18.00 uur. Het symposium wordt gehouden in de Vossiuszaal van de Universiteitsbibliotheek,…
-
De Nationale DenkTank: naast een denktank ook een doe-tank
Van lespakketten voor basisschoolkinderen tot de Dag van de Opknapper, en van een terugnameplatform voor kapotte elektronica tot een appèl op de politiek. De Nationale DenkTank presenteert tien oplossingen om de samenleving circulair te maken. We spraken met drie Leidse Denktankers over hun projecte…
-
Even voorstellen: Bente de Leede & Nadeera Rupesinghe
Bente de Leede en Nadeera Rupesinghe zijn sinds oktober 2017 als PhD-kandidaat en Postdoc verbonden aan het project 'Colonialism Inside Out. Experience and Plural Practice in Dutch Institutions in Sri Lanka (c. 1700-1800)'. Beiden zijn al jarenlang als student of onderzoeker aan de Universiteit Leiden…
-
Voortdurende angst voor het volk
Met de val van Balkenende IV laait de discussie over het functioneren van politieke partijen binnen ons democratisch bestel weer op. Opgeblazen ego’s, overambitieuze politici en partijpolitieke machtspelletjes zouden echte democratie in de weg staan. Maar die discussie is niet nieuw.
-
Prof.dr. Geert de Snoo benoemd tot hoogleraar Conservation Biology
Prof.dr. Geert de Snoo is per 1 maart bij de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen benoemd tot hoogleraar Conservation Biology. De Snoo blijft hoofd van de gelijknamige afdeling van het Institute of Environmental Sciences (CML).
-
Endofenotypen van Sociale Angststoornis
Een terugblik op de Lorentz Workshop
-
Drie Leidse docenten aan de slag met Comeniussubsidie
Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben elk 50.000 euro uit het Comenius Teaching Fellows-programma toegekend gekregen voor een onderwijsvernieuwingsproject. Het zijn Carlijn Bergwerff (Pedagogiek), Francesco Ragazzi (Politicologie) en Krista Murchison (Engels).
-
Scheidend hoogleraar Pieter ter Keurs: ‘Mensen leggen verzamelingen aan om te kunnen functioneren’
Hoogleraar Pieter ter Keurs heeft zich zijn hele carrière beziggehouden met verzamelen. Nu gaat hij met emeritaat. ‘Ik hoop dat de aandacht voor verzamelingen blijvend is.’
-
Citizen science op de basisschool
Op woensdag 9 november vond het landelijke citizen science project ‘Alle Scholen Verzamelen’ plaats. In dit project van de nationale Wetenschapsknooppunten werkten wetenschappers samen met basisscholen in heel Nederland aan wetenschappelijk onderzoek naar de sociale omgeving van basisschoolleerlingen.…
-
De Activerende Podcast Methode: studenten betrekken met behulp van blended learning
Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…
-
Gianelle Vacca: ‘POPcorner The Hague maakt ons veel toegankelijker’
Campus The Hague is een faciliteit rijker. Op donderdag 17 februari werd hier de POPcorner geopend, die studenten helpt hun weg te vinden binnen de universiteit en hen bijstaat tijdens hun studie.
-
Stages cruciaal voor netwerken en banen
Het is beter voor studenten en organisaties als stages langer dan twee maanden mogen duren en ook in deeltijd kunnen worden gedaan. Dat was een van de suggesties tijdens de bijeenkomst Leiden University Meets/Needs Employers op 27 juni 2017.
-
Korean Painting In & Out | English spoken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Creative writing | English spoken
Kunst en vrije tijd
- Seminar 4: The Formation of Discourse Communities in the Early Middle Ages
- Masterclass Heraldry (3 ECTS)
- ELS lab meeting - Lunch & Learn by Jessie Pool
- ELS lab meeting - Lunch & Learn: “ELS is an interdisciplinary endeavor”
-
OSCoffee: Doing Open Science in the Humanities: From Public Discourse to Qualitative Data
Lezing
-
Open Science Coffee: How to justify your sample size?
Lezing
-
WINNER 2022: Week of Indonesia Netherlands Education and Research
Event
- ELS lab meeting - Journal Club by Merel Cornax
-
EUniwell Open Lecture Series | Africa the Conservation Continent of the 21st Century?
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
OSCoffee: Introduction to ReproducibiliTea journal clubs—the what, why, and how
Lezing
-
Wetenschaps- en onderwijsbeleid
De YAL laat zich horen over beleidskwesties.
-
Colloquium Levensfilosofie: De ambiguïteit van de natuur
Congres/symposium
-
Gamification: improve your course with game didactics
Cursus
-
Active Learning
Didactiek
-
Webinar "THE ATTENTION SWITCH"
Alumni-activiteit
-
Gamification: improve your course with game didactics
Didactiek
-
Interview: Zeger van der Wal over 'Good Governance in Asia and the West'
In het kader van het Asia Year van de Universiteit Leiden vindt donderdag 28 september het evenement ‘Good Governance in Asia and the West: What is the Difference?’ plaats in Wijnhaven. Lees hier het interview met Zeger van der Wal over zijn ideeën over Azië en het evenement.
-
Netwerk van student well-being officers zorgt voor verbinding
Het is een belangrijk thema voor de universiteit en daarbuiten: studentenwelzijn. Al voor corona bleek uit onderzoek dat met name eenzaamheid en prestatiedruk voor grote problemen zorgen onder studenten, en met de pandemie is dit probleem enkel groter geworden. Inmiddels wordt er hard gewerkt om dit…
-
Blog kernvisie Rachna in t veld
Blog kernvisie taskforce onderwijs rechtsgeleerdheid Rachna in t veld
-
MOOCs zijn meer dan online onderwijs
De Universiteit Leiden biedt inmiddels bijna twintig Massive Online Open Courses (MOOCs) aan. Het maken en doceren in zo’n online cursus levert meer op dan enthousiaste cursisten, vertellen MOOC-docenten Marlies Reinders en Edwin Bakker. ‘Je brengt een wereldwijde community bijeen.’
-
‘Nederlandse glastuinbouw als proeftuin van de wereld voor duurzame innovaties en kennis’
De Nederlandse glastuinbouw is een wereldleider als het gaat om innoverend vermogen en duurzaamheid, maar ‘de uitdagingen met betrekking tot energie, water, milieu en biodiversiteit zijn groot’, aldus Peter van Bodegom van het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Sustainability. ‘Omdat wij goed zijn in het…
-
Taskforce Studentenwelzijn komt met aanbevelingen
Veel studenten kampen met psychische problemen, zo blijkt uit nationaal en internationaal onderzoek. Hoe is het gesteld met Leidse studenten? De Taskforce Studentenwelzijn van de Universiteit Leiden pleit voor meer onderzoek en komt met aanbevelingen. Variërend van persoonlijke buddy’s en digitale ondersteuning…
-
‘We bieden studenten een warm welkom, fysiek en online’
De universiteitsgebouwen gaan deels weer open voor studenten. En eerstejaars kunnen in de introductieweken deze zomer ook aan den lijve Leiden of Den Haag ontdekken. Vicerector Hester Bijl legt uit wat er nu en straks weer kan in de anderhalvemeteruniversiteit. ‘We willen academische vorming én een…
-
Voordrachten
Voordrachten in het kader van het onderzoeksproject Zelfredzaamheid en sociale bescherming over de levenscyclus (aug. 2017 – dec. 2023).
-
YAL-leden
Lees hier alles over YAL-lidmaatschap en de leden van de Young Academy Leiden.
-
Online Dispute Resolution through the Lens of Access to Justice
Lezing
- More-than-planet exhibition finissage
-
Do Intersex & Transgender Children Have Human Rights?
Lezing
- Masterclass: Religious Imagination in the Late Medieval Low Countries
- Material Culture (5 ECTS)