809 zoekresultaten voor “phd” in de Publieke website
-
Professionele ontwikkeling van docenten in het beroepsonderwijs
Dit onderzoek richt zich op de professionele ontwikkeling van docenten in het beroepsonderwijs in het kader van werkstages. Onderzocht wordt de motivatie, leerervaring en leeropbrengst van docenten tijdens werkstages.
-
De rol van interesses in de keuze voor het hoger onderwijs
Drie vragen staan centraal in dit project: waarin zijn studenten allemaal geïnteresseerd, waarom kiezen ze om met specifieke interesses verder te gaan in een studieprogramma, en wat zijn de consequenties als studenten een studie kiezen waarin ze helemaal niet geïnteresseerd zijn?
-
CSC-Leiden University Scholarship
PhD
-
Erasmus+ for Training
PhD, Medewerker
-
Towards a working model of industry and higher education collaboration in enhancing engineers’ soft skills for better employability
De discussie over inzetbaarheid van afgestudeerden in het hoger onderwijs bestaat al een aantal jaren. Toch staan universiteiten nog steeds voor de uitdaging om afgestudeerden te leveren die aan de verwachtingen van het bedrijfsleven kunnen voldoen.
-
Erasmus+ for Teaching Assignments
PhD, Medewerker
-
Zelfgestuurd leren met mobiele technologie in het hoger onderwijs
Taalstudenten in het hoger onderwijs voeren steeds vaker zelfgestuurd leren buiten de klas uit, gefaciliteerd door mobiele technologie. Dit project heeft tot doel te onderzoeken hoe studenten mobiele technologie gebruiken voor hun zelfgestuurd leren van talen en en welke factoren hun zelfgestuurd leren…
-
Onderzoek
Het Instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden is één van de grootste en oudste instituten voor academisch onderzoek en onderwijs op het gebied van Bestuurskunde in Nederland. Het instituut combineert een wereldwijd goede academische reputatie met een centrale positie voor internationale, nationale,…
-
Assembling anisotropic colloidal building blocks
This PhD-thesis presents a study on micron-sized particles, so-called colloids. By controlling the chemical and physical properties of these particles, such as the interparticle interaction and the particles’ shape, colloids can act as building blocks that self-assembly into larger structures.
-
Novel pharmacometric techniques to quantify the pharmacodynamics of analgesics
The overarching clinical aim of this thesis was to improve pharmacological pain management by characterizing the pharmacodynamics of analgesics. This promotion has been awarded the predicate cum laude.
-
Functional xylem anatomy: intra and interspecific variation in stems of herbaceous and woody species
My PhD thesis investigates the ecological significance of resistance against drought-induced air bubble formation inside the water conduits of plants (embolism), and the plasticity and functional aspects of stem anatomical traits in woody and herbaceous species.
-
A time-space translation mechanism for patterning the vertebrate anteroposterior axis
My PhD project studies how the temporally sequential Hox gene expression is regulated during head-tail patterning of the frog embryo.
-
Comparative biology of common and grey seals along the Dutch coast
What are the main factors associated with the stranding of the two seal species? What are the factors influencing the prevalence of disease in the two species? Which human-related factors influence the populations of the two seal species?
-
Carrièreperspectieven
(Jonge) professionals die voor de master Management van de Publieke Sector kiezen (willen) werken aan uitdagende, maatschappelijke vraagstukken. Sommige van hen willen een volgende stap maken in hun loopbaan. Deze master stelt studenten in staat om een effectieve bijdrage aan het functioneren van het…
-
Percepties op curriculumperspectieven in het hoger ontwerp- en techniekonderwijs
Docenten en onderwijsontwikkelaars in het hoger ontwerp- en techniekonderwijs kunnen een verschillende kijk hebben op wat een nieuw of vernieuwd curriculum zou moeten inhouden, zowel qua inhoud als qua pedagogiek. Dit onderzoek beschrijft hoe de percepties van deze curriculum perspectieven werkdefinities,…
-
Beroepsidentiteit van risicojongeren. Effectiviteit van programma’s op mbo-1 niveau gericht op vervolgstudie of werk
Programma’s en projecten voor risicojongeren willen schooluitval voorkomen, een diploma halen stimuleren, en kansen op sociale inclusie vergroten.
-
Integralen berekenen via herkenning en heuristieken
Op weg naar een framework voor wiskundig denken waarin vakinhoud en wiskundige denkactiviteiten zijn geïntegreerd
-
Onderzoeken en ontwerpen in het voortgezet bètaonderwijs
Onderzoeken en ontwerpen worden steeds belangrijker in het internationale bètaonderwijs. In Nederland zijn onlangs de nieuwe vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie) ingevoerd, die aandacht besteden aan onderzoeks- en ontwerpopdrachten in de klas. In dit onderzoek…
-
Uitdagen van talent op school – hoe beïnvloedt dit leraren?
In dit onderzoek worden docenten gevolgd op een school waar een project loopt waarin leerlingen worden uitgedaagd hun talenten te ontwikkelen.
-
De invloed van gedifferentieerd uitdagen van talent op motivatie en prestaties van leerlingen
Motivatie en prestaties van scholieren lijken minder te worden tijdens de middelbare schoolperiode. Deze tendens willen we graag verminderen. Daarom is GUTS (Gedifferentieerd Uitdagen van Talent op School) bedacht. Deze interventie, die nu wordt uitgevoerd op één school, is een combinatie van een verhoogde…
-
Random walks on Arakelov class groups
The main topic of this PhD thesis is the Arakelov ray class group of a number field, an algebraic object that contains both the ideal class group structure and the unit group structure.
-
Interculturele identiteit van docenten Engels in China en Nederland
Leerlingen kunnen hun docenten Engels (voor wie Engels niet de moedertaal is) beschouwen als succesvolle rolmodellen voor interculturele communicatie en als bemiddelaars tussen hun eigen cultuur en die van Engelssprekende landen. Docenten die zich bewust zijn van die rol kunnen op een meer weloverwogen…
-
De rol van onderzoek in universitair onderwijs: Chinese en Nederlandse docenten vergeleken
Universitair docenten spelen een belangrijke rol bij het opwekken van interesse voor onderzoek bij hun studenten. In dit onderzoek worden de opvattingen van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het onderwijs bekeken. Hoe kunnen deze opvattingen worden verklaard vanuit de culturele…
-
Hoe ontstaan interesses van adolescenten in het dagelijks leven, en hoe ontwikkelen deze zich tot hun persoonlijke interesses?
In dit project wordt onderzocht hoe interesses in het dagelijks leven ontstaan: wat maakt dat adolescenten een bepaalde activiteit of inhoud interessant vinden?
-
Het gebruik van een praktisch didactisch model door beginnend docenten voor het leren ontwerpen van lessen
Beginnend docenten hebben vaak moeite met het maken van activerende lessen. In dit onderzoek wordt gekeken hoe het didactisch bouwstenen model hen een helpende hand kan bieden bij het leren ontwerpen van lessen.
-
Feedback en interactie in hoorcolleges door gebruik van stemkastjes
Het is niet altijd duidelijk hoe effectief hoorcolleges zijn. Dat komt onder andere door het eenrichtingsverkeer van informatie: de docent vertelt, de studenten luisteren. Met technologie zoals stemkastjes kan de docent direct informatie krijgen over of de studenten de stof begrijpen. Vervolgens kan…
-
De leervoorkeuren van docenten
Docenten zelf worden meestal niet betrokken bij het samenstellen van programma’s voor professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs. Ook houden deze programma’s meestal geen rekening met het aantal jaren leservaring van een docent. In dit onderzoek wordt gekeken naar welke leervoorkeuren…
-
Can large carnivores like tigers survive in multiple use forests? A study in the buffer zone of Panna Tiger Reserve, India.
Welke factoren (mens-dimensie en carnivoor-gerelateerd) zijn bepalend voor de menselijke tolerantie ten opzichte van grote carnivoren en voor de overlevingskansen van grote carnivoren in bossen met meervoudig gebruik?
-
Over ons
Het Empower your PhD-project is een universiteitsbreed project, geïnitieerd vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW)
-
Erasmus+ for Studies
Bachelor, Master, PhD
-
Erasmus+ for Traineeships
Bachelor, Master, PhD
-
Quantitative pharmacology approaches to inform treatment strategies against tuberculosis
Tuberculosis (TB) is associated with 1.5 million deaths annually. There is a need exists to optimize both current as well as novel antibiotic combination treatment strategies to improve the effectiveness and safety of treatments against TB.
-
LDE Governance of Migration and Diversity Seed Fund
Master, PhD
-
Opleiding
Course Program 2023-2024
-
Cyberveiligheid door Security-by-Design
C-SIDe project betrekt een brede selectie van partners bij het oplossen van cybersecurityproblemen. Beveiliging van softwaresystemen is een kritieke behoefte in onze onderling verbonden samenleving. Bedrijven die softwareproducten ontwikkelen, zoeken naar Security-by-Design-benaderingen die beveiliging…
-
Promotores
In de pre-PhD fase zoekt het Dual PhD Centre, samen met de kandidaat, een geschikte promotor en de juiste graduate school. De promotor speelt een cruciale rol bij het werken aan een dissertatie of proefschrift. Onder haar of zijn leiding wordt het dissertatieplan (voortkomend uit het onderzoeksvoorstel)…
-
Extracurriculair
Wil je graag wat extra’s doen naast je studie? Daarvoor zijn bij de Universiteit Leiden verschillende mogelijkheden.
-
Extracurriculair
Wil je graag wat extra’s doen naast je studie? Dan kun je eventueel extracurriculaire keuzevakken volgen. Verder biedt het master honoursonderwijs hiervoor ruimte. Het onderwijs in deze master beslaat een heel studiejaar en het verplichte onderwijs kan niet op afstand worden gevolgd. Ook tentamens…
-
Extracurriculair
Wil je graag wat extra’s doen naast je studie? Dan kun je eventueel extracurriculaire keuzevakken volgen. Verder biedt het master honoursonderwijs hiervoor ruimte. Het onderwijs in deze master beslaat een heel studiejaar en het verplichte onderwijs kan niet op afstand worden gevolgd. Ook tentamens moeten…
-
Robbert van Eijk bij de NOS over de online advertentiemarkt
Steeds meer bedrijven kijken mee terwijl jij surft op het internet. Robbert van Eijk, duale promovendus in het programma van Leiden University Dual PhD Centre, schreef hier zijn proefschrift over. Op 29 januari 2019 is van Eijk gepromoveerd op zijn onderzoek naar online privacy.
-
Open Science Coffee: Experimenting with an open, continuous deployment PhD dissertation
Lezing
-
Emoties in de rechtszaal: onderzoek naar de invloed van slachtofferverklaringen op de rechter
Slachtoffers van gewelds- en zedendelicten mogen zich in de rechtszaal uitlaten over de schuld van de verdachte en over de aan hem op te leggen straf. Juristen denken dat zij hierdoor de rechter kunnen beïnvloeden. Docent Joyce Schot onderzoekt of het spreekrecht echt invloed heeft op rechterlijke beslissingen.…
-
Cum laude voor begrijpen katalysator bij extreme omstandigheden
Fysisch chemicus Rik Mom ontwikkelde een revolutionaire manier om katalysatoren in actie tot in detail te onderzoeken. Voor zijn werk kreeg hij tijdens zijn verdediging op 29 juni de onderscheiding cum laude.
-
Voor professionals
De faculteit biedt verschillende mogelijkheden om naast je werk jouw kennis te verdiepen en te ontwikkelen. Binnen de thema's van de faculteit, of in jouw eigen werkveld als duale promovendus, word je onder goede begeleiding geholpen een volgende stap in jouw carrière te zetten.
- Conversatie B1/B2 voor medewerkers van de universiteit - Den Haag
-
A meta-analysis of wetland plant traits in relation to the strategies of wetland plants and the impacts on ecosystem functioning
What are trait-trait relationships in wetlands? To what extent the so-called leaf economics traits deviate from terrestrial ecosystems? How traits specific to wetland plant relate to plant strategies? What’s the relationship between wetland plant traits to the ecosystem functioning (e.g. productivity,…
-
Onderwijs
Studeer Archeologie aan Universiteit Leiden en pas de theoretische kennis en je praktische vaardigheden direct toe in het veldwerk.
- Conversatie B1/B2 voor medewerkers van de universiteit
-
Je eigen leerproces sturen met student agency
Hoe motiveert een open leeromgeving studenten en welke factoren stimuleren student agency?
-
Regiegroep
De volgende medewerkers maken deel uit van de Academia in Motion Regiegroep.