11 november jl. verdedigde Carina Schott, onderzoeker en docent aan het Instituut Bestuurskunde, haar proefschrift: Playing a role ‐ but which one? How public service motivation and professionalism affect decision‐making in dilemma situations.

Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.

-

Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…

In de context van het Chinese onderwijs onderzocht Zhang welke invloed de leermotivatie van docenten heeft op de kwaliteit van hun onderwijs.

Op 1 april 2020 verdedigde Marc Broekema zijn proefschrift 'Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. dr. J.I. van der Rest.

Op 12 october promoveert Fatemeh Tabassi Mofrad. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Fatemeh!

Stimuleren van Prestaties en Motivatie in de Eerste Jaren van het Voortgezet Onderwijs

-

De auteur onderzocht waarom bureaucraten vluchtelingen integreren in welzijnsvoorzieningen, zelfs als ze daartoe geen wettelijke verplichting hebben.

Bernard Bernards onderzoekt beperkingen op innovatie door te focussen op cognitieve onzekerheid als toestand die innovatief werkgedrag kan beïnvloeden.

On 4 and 5 November 2021 an ICOG-workshop will be held on the cognitive turn in history. It is possible to attend this workshop online. The participants of the workshop are cultural and intellectual historians of the pre-modern periods and/or of the historiography of academia from a long-term perspective,…

In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.

Hoe kunnen praktijk en theorie elkaar versterken in de neurowetenschappen? Hoogleraar Birte Forstmann spreekt in haar oratie op 2 oktober over het bouwen van interdisciplinaire bruggen tussen cognitieve neurowetenschap en cognitieve modellen. Haar aanpak kan bijdragen aan hersenonderzoek met minder…

Studievoorlichting

Studievoorlichting

Studievoorlichting

De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.

Hoe kunnen mensen hun prestaties verbeteren en hun creatieve potentieel benutten? Dat is het onderwerp van het nieuwe Journal of Cognitive Enhancement. Dit interdisciplinaire wetenschappelijke tijdschrift is een initiatief van de Leidse psycholoog Lorenza Colzato. Eerste publicatie maart 2017.

Studievoorlichting

Hersenstimulatie en voedingssupplementen zoals tyrosine of tryptofaan lijken veelbelovende opties om de cognitieve prestaties te verbeteren. Dat constateert psycholoog Laura Steenbergen. Maar ze stelt ook dat er meer onderzoek nodig is. Promotie op 16 juni.

Een lijst met wetenschappelijke publicaties samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.

Human vocal communication and music perception represent advanced cognitive skills, seemingly innate and universal. These faculties encompass a range of perceptual and cognitive abilities. Cross-species research sheds light on the origins of musicality by investigating whether these traits are shared…

Do sustainability values play a role in motivating people to act for biodiversity in successful projects and in successful leadership action? And how could these values be incorporated in current economic valuation methods?

Promotores: Prof.dr. J.N. Kok, Prof.dr. C.A. Mandemakers, Co-Promotor: G. Bloothooft

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

Promotie

Milan van der Kuil, Anne Visser, Andrea Evers en Ineke van der Ham hebben een artikel gepubliceerd in Frontiers in Psychology, getiteld: A usability study of a serious game in cognitive rehabilitation: a compensatory navigation training in acquired brain injury patients. Ze beschrijven hierin hoe serious…

Onder vindt u de wetenschappelijke publicaties van het Navigatie Lab Leiden

The thesis explores how interstellar chemistry evolves as a function of time and changing physical architectures during the formation of stars.

This thesis consists of five chapters on how to construct prediction sets for different types of data and models in a parametric or nonparametric Bayesian paradigm.

Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.

Spontaan elkaar helpen, waarom is dit belangrijk? Het is bekend dat elkaar helpen bijdraagt aan een betere sociale band en goede contacten, en vriendschappen bestendigt. In deze studie voerden we een experiment uit waarin de onderzoeker 'per ongeluk' lucifers liet vallen. De meeste tieners hielpen mee…

Programma's die de symptomen van sociale angst bij kinderen willen verminderen, omvatten doorgaans meerdere onderdelen, zoals blootstelling en mentale herstructurering. Het is onbekend of afzonderlijke onderdelen positieve effecten opleveren bij kinderen of dat een combinatie van onderdelen nodig is…

Jan Sleutels is een Universitair hoofddocent aan het Instituut voor Wijsbegeerte.

De psychologen Fenna Poletiek en Erik de Kwaadsteniet krijgen van vakbond FNV een subsidie om te onderzoeken hoe mensen zich gaan gedragen ten opzichte van werk als ze een basisinkomen krijgen. Hoe gaan ze op zoek naar een antwoord?

Lezing, LACG Meetings

Grensverleggend geschiedenis leren.

Promotor: E. F. van Dishoeck, Co-promotor: C. Walsh

Organisms often need to adapt more efficiently and devise new strategies for surviving difficult ecological circumstances.