570 zoekresultaten voor “digital geletterdheid” in de Publieke website
- Digital Humanities
-
Centre for Digital Humanities
Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) is een interdisciplinair centrum dat studenten en medewerkers uit de hele Leidse gemeenschap samenbrengt.
-
Laboratoria Digital Archaeology
De onderzoeksgroep Digital Archaeology beheert twee computerlaboratoria voor verschillende doeleinden: een onderwijslab en een onderzoekslab.
-
e-storyboeken op een SMARTboard ter bevordering van beginnende geletterdheid bij kleuters
Deze studie onderzocht de effecten van een klassikale interventie op verschillende domeinen van beginnende geletterdheid. De interventie bestond uit het gezamenlijk lezen van digitale boeken via een SMARTboard gecombineerd met een verwijzingstechniek naar tekst. Het specifieke doel van de studie was…
-
Het centrum voor Digital\\Jurisprudence
Onlineplatforms zoals YouTube, Facebook en X (voorheen Twitter) zijn niet meer weg te denken uit het dagelijkse mediagebruik. Journalisten nemen posts van politici over in krantenberichten, wetenschappers delen hun inzichten in korte berichten of video’s en ook de rechtspraak gebruikt sociale media…
-
Book and Digital Media Studies (MA)
De masteropleiding Book and Digital Media Studies biedt een inleiding tot de geschiedenis van het geschreven en gedrukte woord, en de theorie en de praktijk van zowel het uitgeversvak als digitale tekstmedia.
-
Digital Media in Human Development (MSc)
De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.
-
Law and Digital Technologies (Advanced LL.M.)
Leiden University’s Master of Laws in Advanced Studies in Law and Digital Technologies (L.L.M.) examines the legislation and governance regarding internet, computers, mobile devices, persuasive technologies and ambient intelligence.
-
Advanced Master Law and Digital Technologies (LDT)
The Advanced Master Law and Digital technologies is eLaw's eigen masterprogramma. In een wereld waar online en offline volledig samensmelt, zijn wet en regelgevingsvraagstukken gerelateerd aan het gebruik van digitale technologie aan de orde van de dag.
-
The Hague Centre for Digital Governance
De opkomst van het digitale tijdperk beïnvloedt het openbaar bestuur op vele manieren. Digitalisering en data hebben invloed op elk aspect van openbaar bestuur en beleid. Binnen het instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden, gevestigd in Den Haag - de bestuurlijke hoofdstad van Nederland -…
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
- Summer School: "Manuscript Studies: Codicology and Digital Techniques" (5 ECTS)
-
Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age
Op 9 mei 2018 verdedigde Roy van Keulen zijn proefschrift 'Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.dr. A. Ellian.
-
sustainability & circularity-based decision support systems (industrial digital twins)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Strategies for braiding and ground state preparation in digital quantum hardware
With the help of quantum mechanics, digital quantum hardware may be able to tackle some of the problems that are too difficult for ordinary computers. But despite these expectations and the ongoing effort of the research community, reliable quantum computers are not yet realized in a lab setting.
-
Emergence of rebellious digital press in Chile: Divergence, engagement and impact. Journal of Communication
A new publication on changes in the relationship between news and their public in Chile
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Learner–learner interaction in digital learning environments: what and how are we measuring?
In deze dissertatie onderzoekt Galikyan hoe de multidimensionaliteit van gegevens over interactie tussen studenten en de veelzijdigheid van deze interactie van invloed zijn op de meting van interactie tussen studenten in digitale leeromgevingen.
-
Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration
Op 11 juni 2020 verdedigde Sabine Witting haar proefschrift 'Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.mr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr.mr. S. van der Hof.
-
Deep Hanging Out in the Age of the Digital; Contemporary Ways of Doing Online and Offline Ethnography
A brief review essay on some of the work that has been recently published in the emergent field of digital ethnography.
-
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…
-
Foreign intelligence in the digital age. Navigating a state of 'unpeace'.
Het The Hague Program for Cyber Norms, een onderzoeksprogramma van het Institute of Security and Global Affairs, heeft zijn eerste beleidsnota gepubliceerd. Hierin onderzoeken Dennis Broeders, Sergei Boeke en Ilina Georgieva de rol van inlichtingendiensten in cyberspace en de (on)mogelijkheden van adequate…
-
Kleine lettertjes onder een vergrootglas
Jurist Jaap Hijma reageert op vijf stellingen over de kleine lettertjes. Hijma is sinds 1988 hoogleraar Burgerlijk Recht. ‘Ik lees ze zelf ook niet.’
-
Digital Medieval Webinar Repository
The Digital Medievalist has recently created a curated Zenodo community, called the Digital Medieval Webinar Repository (DMWR) to house recorded presentations on medieval topics.
-
Zoenende middeleeuwse letters beter dateerbaar
Leids boekwetenschapper Erik Kwakkel ontwikkelde een methode waarmee middeleeuwse handschriften scherper gedateerd kunnen worden. Dat levert een minder wazige geschiedenis op. Binnenkort introduceert hij zijn nieuwe aanpak in Oxford.
-
Bookstart: About an early start with books
-
-
Development of a academic monitoring system for students with learning problems in secondary school
Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years
-
The Impact of Name Writing on Early Literacy
-
-
Summer School in Digital Palaeography (Göttingen)
The University of Göttingen is pleased to announce its annual international digital palaeography summer school. The summer school is intended as an intensive training programme for graduate students, in both traditional Latin palaeography and codicology, and in the latest digital technologies applicable…
-
Vacancy: PhD position Digital Art History (UU)
The Department of History and Art History externe link at Utrecht University is looking for a candidate for the PhD-project “The (R)evolution of Reconstruction: an analysis of digital facsimiles”. This project analyses the value of digital facsimiles for researchers, heritage institutions, and museum…
-
Computer interventions for young children at risk to prevent reading impairments
This study’s main aim is to test whether children’s learning behaviour explains why they do not benefit from a literate environment.
-
Chinese onofficiële poëzietijdschriften beschikbaar in Digital Collections
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) maakt een groot aantal Chinese onofficiële poëzietijdschriften online beschikbaar in Digital Collections. Hiermee komen duizenden pagina’s uit een internationaal unieke verzameling Chinese onofficiële poëzie beschikbaar voor onderzoek, onderwijs en het brede…
-
Leiden University Centre for Digital Humanities Small Grants
The Leiden University Centre for the Digital Humanities (LUCDH) invites applications from Leiden University staff and students for funding aimed at developing Digital Humanities activities.
-
An Update and Expansion of a Meta-Analysis on Shared Book Reading
-
-
On the efficacy of digitized storybooks for young learners with attention problems
-
-
The added value of multimedia to repeated story book reading in preschool age
-
-
Development of visual span in Hebrew and Dutch-speaking prereaders
-
-
The influence of an improved school library and individual feedback on reading motivation
-
-
Executive deficits, behavioural problems and early reading development
This study tests whether behavioural problems at a young age are related to early reading and mathematics development.
-
Study trip Brussels advanced master Law and Digital Technologies
A small insight into the annual study trip to Brussels of the advanced master programme Law and Digital Technologies.
-
Expert meeting ‘Equality, children’s rights and digital technologies’
Op 12 december 2018 heeft de Afdeling Jeugdrecht, op initiatief van mr. dr. Yannick van den Brink, dr. Stephanie Rap en prof. dr. mr. Ton Liefaard, een expert meeting georganiseerd over het thema ‘Equality, children’s rights and digital technologies’. Het doel van deze bijeenkomst was om tot een onderzoeksagenda…
-
Project SkinPrint van Leidse masterstudenten wint de Digital Award van de Philips Innovation Award
Vier Leidse studenten die de masterspecialisatie Science Based Business volgen, bedachten een concept om met een 3D Bioprinter menselijke huid te produceren. Slachtoffers van brandwonden zouden dankzij Skinprint minder operaties nodig hebben en er minder littekens aan over houden.
-
Becoming Literate by Means of the internet
-
-
Executive deficits in relation to early reading and math development
-
-
Challenges of New Media for the Development of Early Literacy Skills in Children at Risk
-
-
Early educational interventions with computer programmes: the influence of genetic and neurobiological factors
-
-
Symposium: The digital reconstruction of the crucifixion of the Lindau master
On 8 July, the symposium 'The digital reconstruction of the crucifixion of the Lindau master (ca. 1425)' will take place at the auditorium of Museum Catharijnecovent, from where it will also be broadcasted online.
-
Angus Mol
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Attacks on hash functions and applications
Promotores: R. Cramer, A.K. Lenstra, Co-Promotor: B.M.M. de Weger
-
SAILS Symposium Digital Heritage
Lezing