456 zoekresultaten voor “cognitieve en aandacht” in de Publieke website
-
Cognitieve Psychologie
Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.
-
Eerste selectieronde: cognitieve test (capaciteitentest) en non-cognitieve test (studievaardighedentest)
Op vrijdag 14 februari 2025 neem je deel aan de eerste selectieronde. Deze vindt plaats in het Universitair Sportcentrum in Leiden (de tentamenlocatie van Universiteit Leiden). Praktische informatie hierover ontvang je begin februari.
-
De onzichtbare last van cognitieve problemen bij multipele sclerose
Van de patiënten met multipele sclerose (MS) krijgt 34-65% vroeg of laat te maken met cognitieve problemen.
-
professionele leergemeenschappen over differentiatie op basis van cognitieve verschillen tussen leerlingen
Welke relatie bestaat er tussen verschillende type PLGs en cognitieve differentiatie?
-
Onderzoek
Het onderzoek van het Resilience Center gaat over geestelijke gezondheidsrisico's en veerkracht bij jongeren. We doen dit door culturele, sociale, cognitieve en neurobiologische factoren en hun interacties te integreren.
-
Ontwikkelingsstoornissen, jeugdzorg en speciaal onderwijs
Welke jeugdzorg en onderwijsinterventies bieden optimale ontwikkelingskansen aan kinderen met ernstige gedrags- en emotionele ontwikkelingsproblemen
-
Autisme in het hoger onderwijs
Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?
-
Bestuurlijke Aandacht tijdens Politieke Turbulentie
Besluitvormers in de publieke sector opereren te midden van een overvloed aan informatie en onduidelijke politieke doelstellingen. Aandacht is de sine qua non van beleidsvorming: waar aandacht voor is kan geadresseerd worden in beleidsoplossingen; wat over het hoofd gezien wordt niet. Ondanks het belang…
-
Emotieregulatie bij jonge kinderen met autisme
Neurobiologische mechanismen van emotieregulatie
-
Applied Neuroscience in Human Development (MSc)
Voor wie geïnteresseerd is in de relatie tussen neuro-cognitieve en biologische factoren enerzijds en leren, gedrag en emoties anderzijds.
-
Neurocognitief trainingsprogramma draagt bij aan de sociale cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom
De sociale ontwikkeling is één van de belangrijkste domeinen van kwetsbaarheid bij Jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom. Het is daardoor voor hen uitdagender om sociale signalen te signaleren in hun omgeving, die te verwerken en er gepast op te reageren.
-
Mario Severo
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Melle van der Molen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Zelfregulatie in jongens met ODD/CD
Het begrijpen van individuele verschillen in zelfregulatie bij jongens met ODD/CD op het niveau van het brein, cognitie en gedrag
-
Vervolgopleidingen
Mocht je nog meer verdieping willen na de Academische Pabo, volg dan een masteropleiding. Dat kan aansluitend op je bachelor, maar ook op een later moment - al dan niet in combinatie met een baan.
-
Relatie cognitief functioneren, autisme en ADHD-symptomen bij VCFS ontdekt
Er is een relatie tussen de beperkingen in cognitief functioneren en autisme en ADHD-symptomen bij kinderen met het 22q11.2-deletiesyndroom. Dat concludeert promovenda Elske Hidding. Promotie 10 juni.
-
Over ons
De sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie bestaat uit meer dan 45 medewerkers. Zij houden zich voornamelijk bezig met onderwijs en onderzoek.
-
Kerwin Olfers
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Xiaochen Zheng
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Sander Nieuwenhuis
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Manon Mulckhuyse
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Guido Band
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Geluk is ook niet alles
Hoe vergroot je de kans om gedrag aan of af te leren? Wat kan helpen is kennis van een overzichtelijk aantal principes van gedragsverandering. Die principes worden uitgelegd en toegepast door Willem van der Does, hoogleraar Klinische Psychologie. Eerder verschenen van zijn hand o.a. Zo ben ik nu eenmaal!…
-
Historische grondslagen van opvoeding
-
-
Leids onderzoek in de aandacht op Oxfords Border Criminologies Blog
Via een 6 tal publicaties, met bijdragen van Joanne van der Leun, Jelmer Brouwer, Tim Dekkers en Maartje van der Woude, wordt er tussen 7 – 18 maart op het Border Criminologies Blog reeds een kijkje in de resultaten van het onderzoeksproject'“Decision-making in Dutch Borderlands” gegeven.
-
Vragenlijst over de implementatie van cognitieve training in de revalidatiezorg
Universiteit Leiden doet op dit moment in samenwerking met Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Utrecht onderzoek naar de digitalisering van cognitieve behandeling van patiënten. Het onderzoek bestaat uit een enquête en heeft het doel de zorgverlening efficiënter en makkelijker te maken. Daarom zijn…
-
A cross-sectional study of early language abilities in children with sex chromosome trisomy (XXY, XXX, XYY) aged 1–6 years
Een goede taalontwikkeling is van belang voor de cognitieve en sociale ontwikkeling, om te kunnen communiceren en om te kunnen leren. Als de taalontwikkeling niet verloopt zoals verwacht, kan dit allerlei consequenties hebben. Kinderen met een extra X of Y chromosoom hebben een verhoogd risico op problemen…
-
Verhaalbegrip bij peuters en kleuters
Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…
-
Media & interactie
Media & interactie is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het…
-
Antoinette van Laarhoven
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Catarina Antunes Mantas
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Bryant Jongkees
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Channeke Keuls
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bouwstenen van succes
Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.
-
Mi-Lan Woudstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Harriet Vermeer
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Jessy Terpstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bart Vogelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Bernhard Hommel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Mariska Kret
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Hanneke Hulst
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Roderik Gerritsen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Vervolgopleidingen
Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.
-
Gamechangers
Onderzoek naar het ontwikkelen van privacy-vriendelijke zorg-games voor kinderen.
-
Kim Stroet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Birte Forstmann
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Zsofia Pilz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Speciaal basisonderwijs en autisme
-
-
Executive deficits in relation to early reading and math development
-
-
Leukemia treatment & cognitive development
-