96 zoekresultaten voor “pedagoog” in de Publieke website
-
'Wat als een algoritme per ongeluk vriend voor vijand aanziet?'
Roboticakenner Roy de Kleijn weet uit onderzoek van algoritmen hoe moeilijk het voor een robot eigenlijk is om tot een zo goed mogelijke beslissing te komen. Hij bepleit dat de verantwoordelijkheidskwestie bij autonome systemen duidelijk wordt. Lees de invalshoek van psycholoog de Kleijn in de 'Wetenschapsestafette…
-
‘Defense, diplomacy, development… and disillusions’
De opzet van de Britse en Nederlandse missies in Zuid-Afghanistan werd ingegeven door Westerse vooringenomenheid, in plaats van door een gedegen, open analyse. Tot deze slotsom komt politicologe en majoor Mirjam Grandia in haar promotieonderzoek naar de Britse en Nederlandse besluitvorming rond de missies…
-
Wat gebeurt er met je brein als je moeder wordt?
Op 12 mei is het Moederdag. Moeder worden is niet niks: hersenwetenschapper Elseline Hoekzema bewees dat de hersenen van vrouwen ingrijpend veranderen tijdens de zwangerschap. In De Kennis Van Nu legt Hoekzema uit wat er gebeurt met het moederbrein.
-
Vici-beurzen voor vier Leidse wetenschappers
Vier Leidse wetenschappers ontvangen een prestigieuze Vici-beurs. Dat maakte de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) bekend.
-
Judi Mesman krijgt NWO-Vici voor onderzoek naar de overdracht van vooroordelen
Pedagoog prof. dr. Judi Mesman heeft een NWO-Vici gekregen voor haar project 'De rol van opvoeding bij de oorsprong van vooroordelen.' Zij gaat onderzoek doen naar de overdracht van vooroordelen: kinderen nemen die vaak van hun ouders over.
-
Zoekt soort wel soort?
Jongeren kiezen vrienden met een vergelijkbare achtergrond, zoals etniciteit en gedrag. Dit concludeert pedagoog Janna Fortuin in haar promotieonderzoek.
-
Elseline Hoekzema over het moederbrein bij de NTR - De Kennis van Nu
De Leidse hersenonderzoeker Elseline Hoekzema bewees dat de hersenen van moeders ingrijpend veranderen tijdens de zwangerschap. Daarover vertelt ze bij de NTR in De Kennis van Nu.
-
Ineke Sluiter bij NPO Radio 1 over de KNAW en rol van wetenschap in tijden van corona
In een marathoninterview spreekt Ineke Sluiter, hoogleraar Griekse taal- en letterkunde, over net begonnen presidentschap bij de KNAW en de extra verantwoordelijkheid die dat met zich meebrengt in tijden van corona. Ook vertelt ze over het leggen van dwarsverbanden tussen thema's uit de klassieke oudheid…
-
LHSC aanjaagsubsidies
Hieronder de beschrijvingen van de LHSC aanjaagsubsidies die zijn toegekend. Deze samenvattingen zijn opgesteld voor het brede publiek. Voor meer informatie kun je contact opnemen met de genoemde wetenschappers.
- Aflevering 4: Nathaniel Hawthorne
-
Talen en Culturen
Als het om talen en culturen gaat, is Leiden dé universiteit. De mondiale expertise die aanwezig is, plaatst onze universiteit aan de top. In Leiden en Den Haag bestuderen we talen en culturen uit alle regio's van de wereld en van de prehistorie tot nu. Zo creëren we een brede blik op de wereld; de…
-
Vakreferent Sociale Wetenschappen (0,8-1,0)
Sociale Wetenschappen
-
“Kennis wordt soms makkelijk genegeerd”
Beleidsmakers laten zich nog te graag leiden door politieke verhoudingen, particuliere belangen en verkeerde ‘Westerse’ percepties, bevestigt antropoloog Erik Bähre. “Ook bij huisvestingsprojecten in Zuid-Afrika willen ‘wij in het Westen’ niet zien dat we onderdeel van het probleem zijn. Hij onderstreept…
-
Drie Leidse docenten aan de slag met Comeniussubsidie
Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben elk 50.000 euro uit het Comenius Teaching Fellows-programma toegekend gekregen voor een onderwijsvernieuwingsproject. Het zijn Carlijn Bergwerff (Pedagogiek), Francesco Ragazzi (Politicologie) en Krista Murchison (Engels).
-
5 vragen over pesten
Van slaapproblemen tot meer zelfmoordpogingen: de gevolgen van pesten kunnen groot zijn. Op de Landelijke Dag tegen Pesten (19 april) geeft de Leidse pedagoog Mitch van Geel recente inzichten uit onderzoek.
-
Hoe lezen leuk blijft
Kinderen die op de basisschool meer boeken hebben om uit te kiezen, lezen meer en worden zodoende betere lezers. Ook hun Cito-resultaten voor begrijpend lezen liggen hoger. Dat blijkt uit onderzoek van pedagoog Thijs Nielen. Promotie 26 januari.
-
Leidt weinig slaap echt tot slechtere studieprestaties?
Dat onderzoekt de Nederlandse Vereniging voor Slaap-Waak Onderzoek. Onderzoeksleider Kristiaan van der Heijden, Leids pedagoog en slaapdeskundige, roept studenten op deel te nemen.
-
Afrika heroverwogen
Wie Westerse media volgt, denkt al snel aan 'Afrika' als het herkomstoord van wanhopige migranten, continent van honger en ziektes, broedplaats voor internationaal terrorisme. Wie een breder beeld wil hebben, kan terecht bij de Leidse Afrikanisten. Juist door hun nauwe banden met Afrikaanse partners…
-
Leo Lucassen verzorgt Vossius-lezing
Leo Lucassen spreekt op 10 maart de achtste Vossius-lezing uit in de aula van het Amsterdamse Vossius Gymnasium. Hij zal de huidige vluchtelingencrisis vergelijken met eerdere migratiegolven in Europa.
-
Cognitieonderzoekers tien jaar samen
Het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC) bestaat tien jaar. Op 4 vrijdag november 2016 organiseert het LIBC het publiekssymposium ‘Onzekere tijden: struikelblok of springplank?’ in de Stadsgehoorzaal in Leiden.
-
Culturele Apothekers leveren literatuur op recept
Als arts, psycholoog of pedagoog moet je over empathie beschikken, maar tegelijkertijd is het niet de bedoeling dat de zorgverlener mee gaat huilen met een patiënt. Hoe vind je de juiste balans? In de Honours Class 'Narrative Care: creatief schrijven als instrument voor zorgprofessionals' ontdekken…
-
Opvoedkundig middel? Japanse kinderboeken waren meer dan dat
Lang werd gedacht dat de vroege ontwikkeling van Japanse kinderboeken vooral diende als propagandamiddel van de staat: de literatuur zou zijn geschreven om kinderen te vormen tot de perfecte burger. Promovenda Aafke van Ewijk nuanceert dit beeld. ‘Kinderboekenschrijvers wilden hun eigen zegje doen.’…
-
Nederlands taalonderwijs als bindmiddel van de nationale samenleving
In de overgang van de achttiende naar de negentiende eeuw werden bestuur en organisatie van Nederland ingrijpend vernieuwd. Onderdeel van deze vernieuwing waren hervormingen op het gebied van taal en onderwijs. Op basis van rapporten van de onderwijsinspectie, pedagogische literatuur en schoolboeken…
-
Het verschil tussen vaderen en moederen
Moeders zijn gemiddeld beter in staat om hun gedrag af te stemmen op de behoeften van hun kinderen dan vaders. Dit is een van de bevindingen van Liesbeth Hallers-Haalboom in haar promotieonderzoek naar de opvoedpraktijk in gezinnen met twee kinderen.
-
Peuters vaker agressief door afwijkende werking zenuwstelsel en problemen zwangere moeder
Jonge kinderen vertonen meer agressief gedrag als hun zenuwstelsel niet adequaat reageert op stresssituaties en ze tijdens de zwangerschap zijn blootgesteld aan risicofactoren als roken of psychische problemen van de moeder. Dat concludeert promovendus Jill Suurland. Promotie op 4 juli.
-
Executieve functies: de sleutel tot betere prestaties op school bij lezen en rekenen?
In het onderwijs wordt steeds meer aandacht besteed aan executieve functies (EF). Deze functies spelen een belangrijke rol bij effectief leren. Pedagogen Elise Swart en Marga Sikkema-de Jong gaan onderzoeken of EF-trainingen bijdragen aan betere schoolresultaten. Zorgen deze trainingen er echt voor…
-
Boek ‘De ontdekking van het speciale kind’ reflecteert op macht en normaliteit
Wie bepaalt wat er met kinderen aan de hand is – en hoe ze zich ontwikkelen? Pedagoog en socioloog Annemieke van Drenth schreef er een boek over dat op 10 juni wordt gepresenteerd. Daarin onderzoekt ze aan de hand van de geschiedenis van de Haagse ‘Idiotenschool’ hoe speciale kinderen in de loop van…
-
Het nieuwe academische jaar is geopend!
Vandaag hebben de medewerkers en studenten van Sociale Wetenschappen op feestelijke wijze het nieuwe academisch jaar geopend. Na een welkomstwoord van de decaan was er ruim tijd om met elkaar kennis te maken en bij te praten onder het genot van een drankje en een hapje. Diegenen die hier niet bij aanwezig…
-
Nieuwe hoogleraar Middeleeuwse Geschiedenis Philippe Buc: ‘Ik ben net als een herder’
Een herder, maar ook een comparativist en historicus met zeer brede interesses. Zo omschrijft professor Philippe Buc zichzelf. Sinds 1 augustus 2021 bekleedt hij de stoel van hoogleraar Middeleeuwse Geschiedenis aan de universiteit. In een kennismakingsgesprek stelt Buc zichzelf, zijn onderzoek en zijn…
-
‘Islamitische basisscholen zijn belangrijk geweest voor emancipatie van moslims’
De oprichting van islamitische basisscholen heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de emancipatie en integratie van moslims in Nederland. Dat concludeert promovendus Bahaeddin Budak in zijn onderzoek naar 25 jaar (1988-2013) islamitisch basisonderwijs in Nederland. Promotie op 9 juni.
-
Kinderombudsman in Nederland op de kaart
De Kinderombudsman heeft zich in vijf jaar ontwikkeld tot een volwaardig toezichthouder op de naleving van kinderrechten in Nederland. Het verder uitdiepen van de wettelijke taken, het meer betrekken van jeugdigen en het versterken van de autonome positie van de Kinderombudsman, zal helpen om het instituut…
-
Nieuw interactief boek helpt jongeren te motiveren en pesten aan te pakken
Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…
-
EUniWell Open Lecture Series | Teaching of primary education teachers on European citizenship, environment and migration
Lezing, Lecture part of a series
-
EUniWell Open Lecture Series | COVID-19 as an engine of family reshuffling
Lezing, Lecture part of a series
-
EUniWell Open Lecture Series | Novel approaches to delay ageing and age-related diseases
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Cultural Heritage, Well-being and the Future
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | From knowledge transfer to personal development
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series: The role of science communication in the medical field
Lezing, Onderdeel van een serie
-
EUniwell Open Lecture Series | Africa the Conservation Continent of the 21st Century?
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Metabolic trajectories before the diagnosis of type 2 diabetes
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | “Soli-Data-Rity” - The use of data for personalised medicine
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | War, Peace and Overcoming Helplessness: The Role of Universities
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open lectures series | European standards of Human Rights protection of displaced persons fleeing armed conflicts
Lezing, Onderdeel van een serie
-
Twee grote onderwijssubsidies naar Leidse docenten
Digitaal studeren met een app en onderzoekend leren in grote groepen. Twee onderwijsinnovaties die mogelijk worden dankzij het Comeniusprogramma van NWO. Scheikundige Ludo Juurlink en vakdidacticus Fred Janssen (ICLON) krijgen beiden een grote subsidie voor hun project.
-
De spanning afreageren op een hockeybal
Van tolken en knutselen tot meegaan naar de tandarts en leren hockeyen. De tijdelijke opvang van 123 vluchtelingen in het Universitair Sportcentrum verloopt soepel dankzij de massale inzet van medewerkers en vrijwilligers. ‘De kinderen hebben vooral behoefte aan aandacht.’
-
MOOCs zijn meer dan online onderwijs
De Universiteit Leiden biedt inmiddels bijna twintig Massive Online Open Courses (MOOCs) aan. Het maken en doceren in zo’n online cursus levert meer op dan enthousiaste cursisten, vertellen MOOC-docenten Marlies Reinders en Edwin Bakker. ‘Je brengt een wereldwijde community bijeen.’