Wij van de Young Academy Leiden willen blijven leren en luisteren daarom naar stemmen en geluiden binnen onze eigen universiteit, vooral die afkomstig van jonge wetenschappers.

Feedback van medestudenten op schrijfwerk is net zo leerzaam als die van docenten.

Het ontwikkelen van nieuwe medicijnen is een complex proces waarbij veel partijen samenwerken. De onderzoekers van het LACDR zetten zich dagelijks in voor nieuwe, betere, efficiëntere en makkelijker produceerbare medicijnen. Het instituut werkt nauw samen met het LUMC, met bedrijven op het Leiden Bio-Science…

Onderzoekers aangesloten bij het Leiden Leadership Centre zijn actieve leden van het PUPOL netwerk. PUPOL is een internationaal academisch netwerk voor publiek en politiek leiderschap. Dit netwerk stimuleert de uitwisseling van ideeën en bevordert gezamenlijk onderzoek tussen wetenschappers gericht…

Wat houdt ‘studiesucces’ nu eigenlijk in, en hoe bepalend is dit concept voor het onderwijsbeleid, de onderwijspraktijk en het onderwijsonderzoek? De auteurs in deze bundel zoeken naar tegendraadse opvattingen en nieuwe benaderingen van studiesucces om het debat los te breken uit het verstarrende re…

Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years

In dit proefschrift staan de verschillende vormen centraal die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs kan innemen binnen de universiteit, meer specifiek in de faculteit Geesteswetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderzoek en onderwijs belangrijk is, maar het was…

[Tekst volgt]

Dit team zal gaan uitwerken hoe de bachelor meer verdieping en reflectie kan aanbrengen op de basiskennis die wordt onderwezen.

Het doel van dit EU+ project is het bestuderen en maken van pedagogische didactische instrumenten voor het bevorderen van inclusieve onderwijspraktijken in het hoger onderwijs.

Steeds meer scholen bieden tweetalig onderwijs aan. Het doel van dit project is het verder ontwikkelen van de manier waarop tweetalig onderwijs wordt gegeven, en zo het leren door leerlingen te bevorderen.

De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs is verantwoordelijk voor onderwijs op het gebied van leerproblemen binnen de bachelor- en masteropleidingen van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.

Het onderwijs in Den Haag heeft een sterke basis in het onderzoek. Naast bachelor- en masteropleidingen biedt de universiteit ook aan scholieren, professionals en andere geïnteresseerden mogelijkheden om zich te ontwikkelen.

Een uitgebreid overzicht van het onderwijs van het CML is beschikbaar op de Engelse versie van de CML-website

De programmagroep Onderwijswetenschappen verzorgt onderwijs op het gebied van onderwijs, het leren en de ontwikkeling van leerlingen in de schoolcontext. Studenten worden aangemoedigd uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek te gebruiken om hun mening over het onderwijsbeleid en de onderwijspraktijk…

Wij verzorgen onderwijs voor de bachelor Rechtsgeleerdheid, de Advanced Master Law and Digital Technologies, de master Jeugdrecht, de Advanced Master International Children’s Rights, de Honours Academy, de Pre-Classes en het Post Academisch onderwijs aan de Universiteit Leiden.

Hoe zijn docenten aan een universiteit betrokken bij het ontwikkelen van onderwijs, en welke vrijheden krijgen zij?

Beide afdelingen verzorgen onderwijs in de bachelor- en masterfase van de rechtenstudie en de criminologiestudie.

Van basisschoolleerlingen tot studenten van de universiteit: het Levend Lab is voor veel mensen een waardevolle onderwijsplek. Jaarlijks traint het Levend Lab tientallen studenten op mbo-, hbo- en universitair niveau. Daarnaast kregen ruim duizend scholieren les op locatie, en namen basisscholen meer…

Als groep verzorgen we ook onderwijs binnen het instituut Pedagogische Wetenschappen.

Het Honours College biedt kleinschalig en multidisciplinair onderwijs aan voor bachelorstudenten die meer willen en kunnen. Een van de speerpunten van het Honours College is onderwijsinnovatie, waardoor in het honoursonderwijs vernieuwende onderwerpen en werkvormen worden aangeboden.

Het Hazelhoff Centre for Financial Law verzorgt de master Financieel recht en de Advanced Master Law & Finance. Daarnaast zijn zij betrokken bij het onderwijs in de bachelor International Business Law en een breed scala aan postacademisch onderwijs.

De Leiden Islam Academie verzorgt onderwijs in verschillende online modules.

Het onderwijs binnen het Instituut Bestuurskunde richt zich op de studie van het openbaar bestuur in brede zin, inclusief de semi publieke sector, lobbyorganisaties, het maatschappelijk middenveld en relevante private organisaties. Het onderwijs vertrekt hierbij vanuit een interdisciplinaire en theoretisch-empirische…

Het Institute of Security and Global Affairs (ISGA) biedt onderwijsprogramma’s aan op bachelor- en masterniveau. Tevens zijn er minoren, wordt er online onderwijs aangeboden en is er onderwijs voor professionals.

Wij verzorgen onderwijs zowel in de bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid, de afstudeerrichting International Business Law en Leiden Law Courses als in de masteropleiding Ondernemingsrecht, de advanced master programma's International Civil and Commercial Law en European and International Business law…

De afdeling Bedrijfswetenschappen verzorgt bedrijfswetenschappelijk onderwijs voor studenten van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid, maar ook voor studenten van andere faculteiten van de Universiteit Leiden.

De afdeling Civiel recht verzorgt onderwijs en onderzoek op het terrein van het Civiel recht. Zo verzorgen we de masteropleiding Civiel recht, een opleiding die jaarlijks veel studenten van binnen én van buiten Leiden trekt.

De vakken die het VVI aanbiedt zijn onderdeel van het bredere onderwijsprogramma van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid, dat programma’s aanbiedt op bachelor- (LLB) en masterniveau (LLM, Advanced Studies, PhD). Het instituut geeft een in Europa uniek MSc programma Law and Society: Governance and Global…

De afdeling Staats- en bestuursrecht is op verschillende manieren bezig met onderwijs.

Het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) verzorgt het bachelor- en masteronderwijs voor informatica aan de Universiteit Leiden.

De sectie Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie verzorgt onderwijs in de bachelor- en masterfase.

Innovatief, interdisciplinair onderwijs is een speerpunt van het SAILS-programma.

In het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) word je klaargestoomd voor de wereld van morgen. We brengen op een unieke manier onderzoek en patiëntenzorg samen in ons onderwijs.

Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.

Honoursonderwijs biedt studenten een extra uitdaging naast hun reguliere studie. Het onderwijs is kleinschalig, persoonlijk en toekomstgericht. Omdat studenten en docenten van verschillende faculteiten met elkaar samenwerken, is het onderwijs vanaf het eerste moment multidisciplinair.