832 zoekresultaten voor “student support fsw” in de Publieke website
-
Diversiteit en inclusie bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen
Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW) vertaalt D&I zich in de verscheidenheid aan achtergronden, perspectieven en identiteiten onder zowel studenten als medewerkers.
-
SPOT ON: studenten met perspectief in opleiding en toekomst. Ontwerpprincipes en netwerken
Hoe kunnen studenten in mbo- en hoger onderwijsinstellingen het beste worden ondersteund in hun studiekeuze en studieloopbaan met het oog op soepele in- en doorstroom in opleiding en werk?
-
Imperfections: using defects to program designer matter
Errors are everywhere, and mechanical failures are especially common: buckled grain silos and cracked support columns are, justly, seen as an issue to be avoided.
-
CMLCA
CMLCA is a software tool that supports the technical steps of the Life Cycle Assessment. The focus of the program is on advanced computational aspects of life cycle inventory calculations.
-
Contact
Contact- en adresgegevens sectie Sociale, Economische en Organisatiepsychologie.
-
Waste Collection Systems Assessed and Good Practices Identified (COLLECTORS)
What is the environmental impact of different waste collection systems across Europe? How can the collection be improved when considering collection, sorting, and treatment, as well as use options for secondary materials?
-
Diversiteit en inclusie bij de faculteiten
Het Expertisebureau D&I werkt nauw samen met de faculteiten van de Universiteit Leiden.
-
Staat van de student: tweehonderd jaar politieke geschiedenis van studiefinanciering in Nederland
Al twee eeuwen lang wordt er strijd geleverd over studiefinanciering. Hoe zouden geld en kansen verdeeld moeten worden? In hoeverre mag de staat zich daar mee bemoeien? Wie moet voor studiefinanciering betalen, en wie mag ontvangen? Deze vragen raken aan grote politieke en maatschappelijke verschillen…
- Nederlands voor aspirant-studenten - Examens TUL half gevorderd en TUL gevorderd
-
Healthy Society
Het thema 'Healthy Society' is één van de speerpunten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen (FSW).
-
Welkom bij de Leidse Faculteit der Sociale Wetenschappen
Actuele vraagstukken uit zowel Nederland als de internationale gemeenschap, zetten we in om de nieuwsgierigheid van studenten en onderzoekers te prikkelen.
-
The learning portfolio as a tool for stimulating reflection by student teachers
Het onderwerp van deze studie is het portfolio dat wordt gebruikt bij een lerarenopleiding als instrument om bij docenten in opleiding reflectie op hun ontwikkeling als docent te stimuleren.
-
Why It Is Wrong to Use Student Evaluations of Professors as a Measure of Teaching Effectiveness
In this article, Eamon Aloyo argues that university supervisors should not use student evaluations of teachers as a measure of teaching effectiveness.
-
Technology integration in education: policy plans, teacher practices, and student outcomes
De integratie van technologie in scholen wordt gezien als cruciaal voor het bereiken van digitale gelijkheid in het onderwijs, evenals voor schoolverbetering, en de kwaliteit van onderwijs en leren. We zien echter nog steeds onvoldoende of ineffectief gebruik van technologie in lesgeven en leren.
-
Studiebegeleiding
Om je te helpen je studie succesvol en vlot te doorlopen biedt de Universiteit Leiden intensieve begeleiding en advies aan. Toch kan het gebeuren dat het studeren niet zo optimaal verloopt als je had gehoopt. Weet dan dat je altijd bij ons terecht kunt voor ondersteuning op maat.
-
Evaluation of Different Design Space Description Methods for Analysing Combustion Engine Operation Limits
Promotor: Prof.dr. T.H.W. Bäck
-
Dynamics of the renin-angiotensin aldosterone system in dogs: circadian variations in physiological conditions and in relation to angiotensin-converting
Promotor: Prof.dr. M. Danhof
-
Technologie in onderwijs
In het onderwijs(aanbod) spelen we in op technologische ontwikkelingen. Docenten vertalen technologische vernieuwing naar hun vakgebied en ook in ons onderwijs sluiten we aan op snelle digitale ontwikkelingen.
-
Modelling the dynamics of the innovation process: a data-driven agent-based approach
Promotor: Prof.dr. B.R. Katzy
- Contact
- Colofon
-
Begeleiding
Heb je vragen over je studie of wil je hulp bij het begin van je verdere carrière? Universiteit Leiden biedt allerlei vormen van begeleiding aan. Neem contact op met Student Support Services of Career Services. We staan voor je klaar!
-
Medewerkers Leiden Leadership Programme
Bij het Leiden Leadership Programme zijn experts op het gebied van leiderschap werkzaam. Zij rusten masterstudenten van de Universiteit Leiden, de TU Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam toe met de nodige kennis, inzichten en vaardigheden op het gebied van leiderschap om zo hun maatschappelijke…
-
Contact
Wil je meer informatie? Je ontvangt een uitgebreide informatiebrief als je het formulier invult om deel te nemen. Neem contact op als je nog vragen hebt.
-
Contact
Heb je nog vragen over het Premasterprogramma van Psychologie? Mail gerust naar:
-
Hoe felgekleurde pilaren eenzaamheid bij studenten verminderen
Sinds vorig jaar staan er gekleurde pilaren op de universiteitscampus. Met deze ‘Act of Kindness Pillars’ wordt eenzaamheid bij studenten tegengegaan.
-
de effectiviteit van de educatieve minor om de instroom van bèta studenten in de lerarenopleiding te verhogen
De educatieve minor is in 2009 ingevoerd als een nieuwe route naar het leraarschap. De instroom van bètastudenten is laag, en ongeveer 20% van de studenten die de minor heeft afgerond stroomt door naar de educatieve master
-
Leiden Navigatie Test
Met de Leiden Navigatie Test onderzoekt u navigatieproblemen bij patiënten met niet-aangeboren hersenletsel.
-
Lesprogramma Brein & Fake News
Hoe verwerkt ons brein prikkels en informatie? Waarom is ons brein zo gevoelig voor fake-news? Doordat het leven van jongeren steeds meer online plaatsvindt, worden zij ook vaker blootgesteld aan fake-news. Valse informatie kan schadelijk zijn voor de gezondheid en het welzijn van jongeren. Om dit…
-
Dimensions of student participation: participatory action research in a teacher education context
Centraal in dit proefschrift staat de idee dat jongeren het recht hebben betrokken te worden bij besluitvormingsprocessen over zaken die hen aangaan, zoals hun schoolopleiding, en dat jongeren serieus dienen te worden genomen in hun opvattingen en suggesties over deze zaken.
-
Contact
Secretariaat
-
Contact
Het Resilience Center is gevestigd in de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Universiteit Leiden, vlak achter het centraal station. Het centrum is onderdeel van het Instituut Pedagogische Wetenschappen.
-
Contact
Secretariaat sectie Methodologie en Statistiek.
-
Contact
Vragen over Psychologielab op Wielen? Neem contact met ons op.
-
Impact of plant hormones on growth and development of actinobacteria
Plants are colonized by an astounding number of microorganisms that can provide different life-support functions, including nutrient acquisition and protection against (a)biotic stresses like drought or pathogen attack.
-
Sustaining Ethical Aquatic Trade (SEAT)
Creating a framework to assess the sustainability of fish farms which will set sustainability standards and give consumers information about the the sustainability and safety of their seafood.
-
Data Centres for Natural Recources and Products
Creating information portals for support of European environmental policy.
-
Software development by abstract behavioural specification
The development process of any software has become extremely important not just in the IT industry, but in almost every business or domain of research.
-
Understanding disease suppressive soils
Soil is a home for an unbelievable diversity and abundance of microbial life that is essential for supporting life on our planet.
-
CO2-Calculator
Development of GHG calculator for bio-electricity and heat.
-
Complex Patterns in Streams
The goal of the project is the development of stream mining techniques for complex patterns such as graphs. We will try to extend the existing state-of-the-art techniques into two, orthogonal directions: on the one hand, the mining of more complex patterns in streams, such as sequential patterns and…
-
Photoinduced processes in dye-sensitized photoanodes under the spotlight: a multiscale in silico investigation
With increasing carbon dioxide levels in the atmosphere and their detrimental effect on the global climate, modern society needs to push for more renewable energy sources. Storing widely accessible and abundant solar energy in chemical bonds in the form of molecular fuel via artificial photosynthesis…
-
Activerend onderwijs
De ambitie activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat kennis beter beklijft wanneer studenten actief betrokken zijn bij het onderwijs en het onderzoek. Actieve deelname van studenten stelt eisen aan de inrichting van ons onderwijs: minder consumptie van kennis en efficiëntere benutting van…
-
Studiebegeleiding
Heb je vragen over je master? Kun je wel wat extra studiehulp gebruiken? Of heb je ondersteuning nodig op persoonlijk gebied? Dan is het goed om te weten dat er op de Universiteit Leiden verschillende mensen en afdelingen zijn die je graag verder helpen.
-
Recordaantal internationale studenten volgt introductieweek
Van Afghanistan tot Nigeria: 1144 internationale studenten doen deze week mee aan de Orientation Week Leiden. Onder hen zijn ook studenten uit Syrië.
-
knowledge about adaptive mentoring and individual differences between student teachers.
[Tekst volgt]
-
The SpeakTeach method
Naar zelfregulerend leren bij spreek- en gespreksvaardigheid in moderne vreemde talen in het voortgezet onderwijs: een adaptieve en praktische aanpak.
-
Leden
Het Leiden Institute for Brain and Cognition is een netwerk dat zich richt op het stimuleren van interdisciplinaire uitwisseling van kennis en expertise over onderwerpen gerelateerd aan hersenen en cognitie wordt gestimuleerd. Daarnaast maakt het zich sterk voor wetenschappelijke valorisatie en outreach.…
-
Contact
Het secretariaat van Culturele Antropologie en Ontwikkelingssamenwerking is op de derde verdieping van het Pieter de la Courtgebouw, kamer 3a63.
-
Protocol Etnografisch Onderzoek ten tijde van COVID-19
Dit document is opgesteld naar aanleiding van de wereldwijde uitbraak van COVID-19 die de antropoloog danig belemmert in de kern van haar onderzoek, namelijk het doen van etnografisch veldwerk in zowel binnen- en buitenland maar bijna altijd op locaties buiten de FSW.