Studievoorlichting

Zuid- en Zuidoost Azië is één van 's werelds meest dynamische en diverse regio's. Wil je je verdiepen in de complexiteit van de geschiedenis, talen en culturen van dit gebied? En wil je je daarbij ook focussen op de snel ontwikkelende economieën? Dan is deze studie voor jou!

From the 1920s on, popular music in Southeast Asia was a mass-audience phenomenon that drew new connections between indigenous musical styles and contemporary genres from elsewhere to create new, hybrid forms. This book presents a cultural history of modern Southeast Asia from the vantage point of popular…

In de masterspecialisatie Southeast Asian Studies van de Universiteit Leiden bestudeer je Zuidoost-Azië in detail vanuit verschillende perspectieven: geschiedenis, literatuur, kunst, media, cultuur, religie, filosofie en filologie.

Kennis van moslimsamenlevingen is onmisbaar om in een geglobaliseerde wereld te kunnen functioneren en om onze eigen Nederlandse maatschappij goed te begrijpen. In Leiden verdiepen onderzoekers zich in de talen, cultuur, religie, rechtssystemen en geschiedenis van moslimsamenlevingen en zetten daarmee…

In een levendige schets van de recente geschiedenis van islam en moslims in Nederland laat Maurits Berger zien hoe dat zo is gekomen. Hij toont aan dat we die geschiedenis in eigen hand hebben, en kunnen wijzigen als we willen.

SEAtrans: an interdisciplinary research project that aims at studying the dynamics and processes of transitions in society-nature interactions in Southeast Asian societies.

Kennis van moslimsamenlevingen is onmisbaar om in een geglobaliseerde wereld te kunnen functioneren en om onze eigen Nederlandse maatschappij goed te begrijpen. In Leiden verdiepen onderzoekers zich in de talen, cultuur, religie, rechtssystemen en geschiedenis van moslimsamenlevingen en zetten daarmee…

Balsaminaceae is a diverse plant family characterized by a huge floral morphological diversity.

De masterspecialisatie South Asian Studies van de Universiteit Leiden is gericht op studenten die Zuid-Azië willen bestuderen vanuit diverse perspectieven, zoals geschiedenis, literatuur, kunst, media, cultuur, religie, filosofie en filologie.

De Leiden Islam Academie is een initiatief dat de kennis op het gebied van islam wil afstemmen op de huidige maatschappelijke behoeften in Nederland.

Inzicht in de geschiedenis van de islam en moslimsamenlevingen werpt een helder licht op de complexe en veranderlijke sociale structuren van het Midden-Oosten. Inclusief de brandhaarden van nu, die tot in West-Europa effect hebben.

GLOBALINT is een baanbrekend onderzoek naar inlichtingendiensten in het ‘mondiale Zuiden’. De centrale vraag is ‘hoe beïnvloeden (on)democratische verschuivingen in politiek bestuur de inlichtingendiensten in de context van gewelddadig conflict?’

Hoe gebruiken moslimautoriteiten en schrijvers het Russisch om islamitische inhoud over te brengen en leidt dit tot een specifiek “islamitisch sociolect” van de Russische taal?

Investigating epistemic and ethical practices in medical experimentation on humans in the colonial period in Southeast Asia.

Moslims leven al sinds eeuwen in Oost- en Zuidoost Europa. Hun komst naar West-Europa en de twee Amerika’s en Australië is echter recent. Het bestuderen van de manier waarop moslims zich verhouden tot hun Westerse omgeving (en vice versa), en van de wederzijdse beïnvloeding van Westers en islamitisch…

Systematisch onderzoek naar religieuze leefregels, wereldlijke rechtsregels en rechtspraktijken in de moslimwereld maakt duidelijk hoe daar wordt omgegaan met recht en onrecht. De sharia, het islamitische ‘rechtssysteem’, speelt daarbij een rol van betekenis.

De moslimwereld kent door haar vroege beschaving en voortdurende vermenging van invloeden een rijke en gevarieerde cultuur. Het bestuderen van materiële cultuur, boeken, verhalen, films en, steeds vaker, televisieseries leert ons meer over hoe hedendaagse moslimsamenlevingen in elkaar zitten.

Dit NWO-project is uitgevoerd in nauwe samenwerking met de universiteiten van Oxford (contactpersoon: prof. dr. Robert Hoyland) en Princeton (contactpersoon: prof. dr. John F. Haldon) en onderzoeksgroep UMR 8167 (Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS, Universiteit Paris-Sorbonne, Paris…

Op 10 november 2021 verdedigde Carmel van Niekerk-Jacobs het proefschrift 'Realising the right to reproduce with assistance in South Africa'. Het promotieonderzoek is begeleid door prof.dr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr. T. Liefaard.

De Swahilikust kent een lange geschiedenis van transoceanische islamitische verbindingen die teruggaat tot de 25e eeuw. Toch heeft de boekdrukkunst de wereld veranderd; niet alleen de onze. In dit project worden unieke vormen en archieven van intellectuele geschiedenis ontrafeld die vanuit Zuid-Zuid-verbindingen…

Het Leids Universitair Centrum voor de studie van Islam en Samenleving (LUCIS) is een interfacultair kenniscentrum dat een multidisciplinaire en vergelijkende benadering van islam en moslimsamenlevingen bevordert.

This project, South American population history revisited: multidisciplinary perspectives on the Upper Amazon (SAPPHIRE), investigates population dynamics in western South America on the basis of traces in the geographical, genetic, archaeological, ethnological, and linguistic record.

The main aim of this project is to reveal and unravel the invisible histories of the UN, transcending the dominant Western perspective to recover the historical agency of Global South actors. The research will investigate how the UN has both facilitated and limited their role in shaping global order…

Ramesh Ganohariti onderzoekt de juridische identiteit in drie post-Sovjet aspirant-lidstaten en schetst in dit artikel vier veelvoorkomende scenario's.

In dit artikel vatten Kristin Makszin en Achim Kemmerling bewijs samen over hoe het VK en de VS leren van het Chileense pensioenmodel, maar beide landen slagen er niet in krediet toe te kennen of de lessen te vervormen.

In dit artikel presenteren Josien de Klerk en anderen vijf webposts die zijn geschreven door studenten van het Leiden University College in samenwerking met Ububele Early Childhood Community Practitioners (ECCP), in Alexandra, een township in Zuid-Afrika.

‘Islam in de klas’ is een nieuwe module voor basisschoolleraren door de Leiden Islam Academie (LIA). De online cursus streeft ernaar om leraren beter vaardiger te maken in hoe zij omgaan met lastige Islam-gerelateerde situaties in de klas.

Het archeologisch erfgoed van Zuid-Amerika wordt in toenemende mate bedreigd door de uitbreiding van landbouwactiviteiten, de uitbreiding van infrastructuur, illegale houtkap en de huidige bosbranden die het Amazonegebied en andere gebieden van het continent teisteren.

Khadija Kadrouch-Outmany defended her thesis on 16 Septem ber 2016.

Leerkrachten in het basisonderwijs die geen moslim zijn, maar wel moslimkinderen in de klas hebben, lopen soms tegen dilemma’s en culturele of religieuze verschillen aan. De cursus ‘Islam in de klas’ van de Leiden Islam Academie helpt hen hier beter op toegerust te zijn. Op 9 september start een nieuwe…

Marietje Beemsterboer verdedigde haar proefschrift op 12 juni 2018.

Op nascholingsconferentie ‘Islam in de Klas’ op 17 november zijn diverse lespakketten gepresenteerd. Deze zijn ontwikkeld door Leidse academici in samenwerking met leraren in het voortgezet onderwijs.