1,635 zoekresultaten voor “vision on teaching and learning” in de Publieke website
-
Masterstudenten Journalistiek aan de slag in de stad voor Leiden 2022
In 2022 is Leiden de European City of Science. Universitair docent Jaap de Jong heeft bijzondere opdrachten bedacht voor de masterstudenten Journalistiek om dit te vieren: ze gaan de stad in om kennis uit de stad in beeld te brengen.
-
Een dag als stagiair bij het Leidsch Dagblad
De opleiding Journalistiek en Nieuwe Media bestaat twintig jaar. Ter gelegenheid van het jubileum geeft student Iris Kole een inkijkje in haar dag als stagiair bij het Leidsch Dagblad.
-
Online Master's Experience Day ICT in Business and the Public Sector
Studievoorlichting
-
ICA Top Student Award voor Lotte Melenhorst
Lotte Melenhorst, promovenda aan het Instituut Politieke Wetenschap van de Universiteit Leiden, heeft voor haar paper over de rol van de media in het wetgevingsproces een Top Student Award gekregen van het Political Communication Panel van de International Communication Association (ICA). Dit werd in…
-
Onzeker? Volg deze unieke Leidse lezingenreeks
Leidse onderzoekers uit diverse vakgebieden presenteren in de nieuwe lezingenreeks ‘Onvoorst/pelbaar’ hun inzichten over onzekerheid bij mens en dier. De serie loopt nog tot en met maandag 27 februari, en is door elke geïnteresseerde online of fysiek bij te wonen.
-
Adriaan van der Weel in Kennislink over de gevolgen van digitaal lezen
De opmars van het gebruik van laptops en tablets in het klaslokaal is in volle gang. Maar wat zijn de gevolgen van leren met een scherm? NEMO Kennislink sprak met Adriaan van der Weel, bijzonder hoogleraar in de moderne geschiedenis van het boek.
-
D&I Symposium 2024: Wat hebben we bereikt met tien jaar diversiteitsbeleid?
Hoe zijn in de afgelopen tien jaar bij de Universiteit Leiden stappen gezet op het gebied van diversiteit en inclusie? Daarop werd gereflecteerd tijdens het D&I Symposium 2024: Untold Stories. Daarnaast gingen studenten en medewerkers in workshops met elkaar in gesprek over de volgende stappen naar…
-
Gastlezing Thomas Hammarberg
De opkomst van 'illiberal democracies' en de bescherming van mensenrechten in Europa
-
Prijzen en Subsidies 2019
Een overzicht van awards en prijzen die in 2019 zijn toegekend aan onze medewerkers en studenten, maar ook bijzondere benoemingen aan de Universiteit Leiden en andere instellingen.
-
Jaaroverzicht FSW 2023
In dit jaaroverzicht van 2023 laat Faculteit der Sociale Wetenschappen zien waar we trots op zijn. Aan deze projecten in onderzoek en onderwijs hebben we hard gewerkt.
-
Prijzen en subsidies 2023
Op deze pagina vind je een overzicht van prijzen en subsidies die in 2023 zijn toegekend aan onze medewerkers en studenten, en de bijzondere benoemingen aan de Universiteit Leiden en andere instellingen.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
World Teachers Programme
Het World Teachers Programme (WTP) is een tweetalig profiel binnen de lerarenopleiding waarbij tweetalig en internationaal onderwijs centraal staan.
-
Werkbezoek minister Van Engelshoven in teken van digitalisering onderwijs
Hoe versterkt online leren de kwaliteit van hoger onderwijs en wat belemmert een brede invoering? OCW-minister Ingrid van Engelshoven sprak daarover op de Campus Den Haag met pionierende docenten en studenten van de Universiteit Leiden, Erasmus Universiteit en TU Delft.
-
Kolonisatie en migratie in Nieuw-Amerika
Migratie is van alle tijden. Toen de Verenigde Staten werd ‘herontdekt’, trokken veel mensen daar naartoe. Ook Nederland koloniseerde een deel van Amerika en gaf het de naam Nieuw-Nederland. Masterstudent Geschiedenis Pepijn Doornenbal doet onderzoek in de VS naar hoe er in Nieuw-Nederland werd omgegaan…
-
Anders kijken naar de Romeinen – en onszelf
Globaliseren is geglobaliseerd worden en daarbij speelt materiële cultuur een cruciale rol. Dat is de eigentijdse les van Miguel John Versluys, de nieuwe hoogleraar Klassieke en Mediterrane Archeologie. Hij leert ons die aan de hand van onderzoek naar het ontstaan en de groei van het Romeinse rijk,…
-
Voor LHBTI+-migranten draait het op datingapps om veel meer dan seks
Als je aan migratie denkt, denk je waarschijnlijk niet meteen aan datingapps. Toch zijn dergelijke apps belangrijk voor veel migranten, zoals degenen die zich identificeren als lesbisch, homo, bi, trans, queer of questioning (LHBT+). Onderzoeker Andrew D.J. Shield bestudeerde de rol die datingapps spelen…
-
Sara Polak naar Yale University met Fulbright beurs
Sara Polak, PhD-student en docent bij het LUCAS, heeft een Fulbright beurs gewonnen met haar onderzoek naar Franklin D. Roosevelt. Met de beurs gaat per september een half jaar research doen aan Yale University.
-
Even voorstellen: Anne van der Veer
Sinds 1 april 2014 is Anne van der Veer als promovenda verbonden aan het Instituut voor Geschiedenis. Ze doet onderzoek naar de Chinese minderheid in Indonesië tijdens de revolutie van 1945 tot 1949.
-
Veni voor onderzoek naar rekenen en rekenschap in Klassiek Athene
Dr. Tazuko van Berkel heeft een Veni-subsidie in de wacht gesleept voor haar onderzoek naar de communicatieve functies en ideologische betekenissen van publieke getallen en berekeningen in de democratie van Athene.
-
Workshop Universiteit Leiden over Europese textielexport
De Universiteit Leiden houdt op 30 mei een workshop om samenwerkingen op te starten voor een beter bestuur van de Europese textielexport. Alle stakeholders, zoals gemeenten, verenigingen van textielinzameling en sorteerders, bedrijven en consumentenverenigingen, zijn van harte welkom in Den Haag.
-
Indringende beelden en verhalen over reizend erfgoed in Oude UB
Hoe vieren Nepalese ballingen in Engeland hun feesten? Wat doen Noord-Koreaanse monumenten in Zimbabwe? De tentoonstelling ‘Heritage on the Move’ laat zien wat er met culturen gebeurt onder invloed van migratie. Van 3 december tot 7 januari te zien in de Oude UB.
-
Waarom sommige rechtszaken cultureel gezien niet opgelost kunnen worden
Strafzaken die mislopen worden steeds weer opgevoerd, volgens promovenda Tessa de Zeeuw. De Zeeuw: ‘Ook al komt de rechter tot een kloppend oordeel, juridisch gezien, de vraagstukken die verschijnen in een zaak zoals Lucia de Berk blijven de samenleving “plagen”.’
-
Beatrice Gründler: ‘Literaire teksten kunnen ons helpen Europa beter te begrijpen’
‘Bekijk talen in hun onderlinge samenhang’. Dat is de boodschap van professor en arabist Beatrice Gründler, die op 8 februari een eredoctoraat van de Universiteit Leiden krijgt. ‘Ik wil mensen laten zien dat de Arabische geschiedenis een duidelijk verband heeft met Europa.’
-
‘Immigratie bedreigt verzorgingsstaten niet’
Veel mensen denken dat immigratie een negatief effect heeft op de bereidheid van burgers om hun welvaart te delen. Maar dat hoeft niet zo te zijn, ontdekte promovenda Emily Anne Wolff tijdens haar onderzoek naar dekolonisatie en migratie na de Tweede Wereldoorlog.
- Masterclass: Religious Imagination in the Late Medieval Low Countries
-
Nieuwe NRO-projecten bij het ICLON
In de afgelopen subsidierondes van het NRO zijn vier aanvragen gehonoreerd waar het ICLON bij betrokken is.
-
When in Princeton
In deze rubriek delen collega's hun ervaringen en verhalen over leven en werken in het buitenland. Deze keer is het woord aan Michiel van Groesen, hoogleraar Maritieme Geschiedenis aan het Instituut voor Geschiedenis. Hij spendeert een half jaar als 'visiting fellow' in Princeton.
-
Jop Groeneweg nieuwe fellow Leiden University Teachers’ Academy
Cognitief psycholoog Jop Groeneweg is gekozen in de Leiden University Teachers’ Academy. Als fellow ontvangt Groeneweg €25.000,- om de komende vijf jaar een evaluatiemethode te ontwikkelen voor het nieuwe vak Perspectief op Carrière-Planning. ‘Bij gebleken succes is deze nieuwe evaluatiemethode breder…
-
Tsolin Nalbantian ontvangt Comenius-beurs: ‘We moeten de kloof tussen onderwijs en samenleving overbruggen’
In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…
-
Nooit meer slapen tijdens college
Hoe win je de aandacht van studenten in competitie met digitale verlokkingen als Facebook? Welke vaardigheden zijn nodig in de snel veranderende wereld? Op 23 november gingen docenten in conclaaf op een congres over innovatief onderwijs.
-
Samenwerken in een nieuw onderwijsnetwerk, hoe nu verder?
Dankzij steun van de Gemeente Leiden en de grote inzet en samenwerking van de Universiteit Leiden met de TU Delft, Hogeschool Leiden en Da Vinci College Kagerstraat wordt het professionaliseringsaanbod voor docenten in het voortgezet onderwijs vanaf het nieuwe schooljaar flink uitgebreid.
-
‘Een goede relatie is het belangrijkste wapen van een docent’
Tijdens de opening van het academisch jaar wordt traditiegetrouw de LUS Onderwijsprijs uitgereikt aan de beste docent op de universiteit. Maak kennis met de genomineerden. Deze week: Christine Espin.
-
Van idealen naar acties op internationale top One Young World
Oplossingen bedenken voor mondiale vraagstukken zoals milieuvervuiling en armoede. Dat doen jongeren die vanuit de hele wereld samenkomen op de top One Young World van 17 tot en met 20 oktober in Den Haag. Volg de Leidse studenten Jennifer Pfister en Thomas Gevers die verslag doen van hun ervaringen…
-
Interdisciplinair onderzoek: arbeidsmarkt in beweging
Migratie, globalisering, technologische ontwikkelingen, klimaatverandering: de grote uitdagingen van onze tijd hebben allemaal invloed op onze arbeidsmarkt. Maar wat zijn die effecten? En kun je daar invloed op uitoefenen? Hoogleraar Economie Olaf van Vliet ziet het als zijn taak om te laten zien hoe…