234 zoekresultaten voor “ethiek en digitale technologie” in de Medewerkerswebsite
-
Carlotta Rigotti
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Bart Barendregt
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Arnout Koornneef
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Marianne van Dijken
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Victor Klinkenberg
Faculteit Archeologie
-
Marga Sikkema-de Jong
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Karsten Lambers
Faculteit Archeologie
-
Didactische vernieuwing
Binnen de universiteit zijn er meer dan 150 onderwijsinnovatieprojecten. Onderwerpen variëren van digitalisering, curriculumhervorming en vaardighedenonderwijs tot internationalisering, activering en community-vorming.
- Ben je promovendus? Ding dan mee naar de Una Europa PhD Impact Award
-
Research Assistant on Law and Human Vulnerability in Social Media 0,8 - 1,0 fte
Rechtsgeleerdheid, Instituut voor Metajuridica, eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie
-
Gavin Robinson
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Benjamin Fogarty-Valenzuela
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Reza Shaker Ardekani
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
ICT in het onderwijs
De universiteit zet binnen de onderwijsvisie (Learning@LeidenUniversity) de komende jaren in op blended learning (‘The Blended University’). Hierbij maken we gebruik van verschillende digitale tools.
-
Online trainingen in privacy en security
ICT
-
Interactief digitaal onderwijs
Didactiek
-
‘Een fout antwoord bedenken, dát is pas moeilijk’
Het ging over multiple choice, over onderzoek naar onderwijs, over werkdruk en nog veel meer. Op 29 oktober werden in de Faculty Club vier nieuwe gepassioneerde fellows van de Leiden Teachers’ Academy geïnstalleerd. Ze presenteerden hun onderwijsvernieuwingsprojecten.
-
Minoren AI, Data & Digitalisatie in Leiden, Delft en Rotterdam
De universiteiten van Leiden, Delft en Rotterdam werken samen om hun studenten kennis te laten maken met wat artificial intelligence (AI) voor hun vakgebied kan betekenen. In het academisch jaar 2022-2023 starten er drie AI-minoren, die antwoord geven op vragen als: ‘Hoe zet je AI het beste in voor…
-
Gabe van Beijeren Bergen en Henegouwen
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Onderzoeksondersteuning voor onderzoeksprojecten: wat komt daar allemaal bij kijken?
De eerste hybride Leiden Research Support Conference - georganiseerd voor en door onderzoeksondersteuners - stond op 27, 28 en 29 september volledig in het teken van het inrichten van goede onderzoeksondersteuning.
-
Alex Brandsen
Faculteit Archeologie
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
- Meer informatie over samenwerken met China
- Meer informatie over samenwerken met China
-
Leiden Research Support Network
Het Leiden Research Support Network is hét netwerk voor research support professionals van de Universiteit Leiden waarin de collega's vanuit de facultaire (virtuele) Research Support Offices en expertise eenheden met elkaar samenwerken en kennis delen om onderzoekers te ondersteunen bij hun onderzoe…
- Cursussen
-
Carlos Felipe Blanco Rocha
Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Ontsnappen uit een sarcofaag: studenten van de minor Living Education Lab maken een onderwijstool
Hoe gaan leerlingen meer vragen stellen bij een museumbezoek? Laat ze een Egyptische prinses bevrijden uit een sarcofaag! In de minor Living Education Lab ontwierpen studenten van de TU Delft, Universiteit Leiden en Erasmus Universiteit Rotterdam een escaperoom.
-
Wij maken dingen, maar de dingen maken ons ook
Op de ICLON-nascholingsdag Filosofie gingen experts en docenten met elkaar in gesprek over de vraag naar de mens in relatie tot techniek en wetenschap.
-
Wetenschappelijke impact
Wil je jouw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat je daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…
-
Wel honderd ideeën in minor Living Education Lab
Studenten presenteerden de prototypes van educatieve tools die ze maakten in de eerste tien weken van de nieuwe minor Living Education Lab. We vroegen twee studenten en een docent naar hun eerste ervaringen in deze minor.
-
Digitaal toetsen met Remindo: demo en Q&A
Didactiek
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus Universities
De Universiteit Leiden, de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam werken al jaren intensief samen. In 2012 is deze samenwerking geformaliseerd in de strategische alliantie Leiden-Delft-Erasmus Universities. Zo kan er nog beter met een multi- en interdisciplinaire benadering…
-
Laat je niet in de ma(i)ling nemen
Een verdacht mailtje waarin gevraagd wordt om je inlogcode of andere persoonlijke gegevens: phishing denk je vaak wel te kunnen herkennen. Maar doordat deze mails steeds geloofwaardiger worden gemaakt, kun je er toch intrappen. Het blijft daarom een veel gebruikt middel door mensen die kwaad willen.
-
Onzekerheid omarmen - een tijdreis van de Oudheid naar de digitale toekomst
Lezing, Studium Generale
-
Even bellen met Jan Willem Erisman over het symposium voor interdisciplinair onderzoek
Onderzoek doen met wetenschappers van verschillende disciplines is niet eenvoudig. ‘Maar voor de samenleving is die samenwerking juist van levensbelang’, zegt hoogleraar Milieu en Duurzaamheid Jan Willem Erisman. Vanuit het Leidse interdisciplinaire onderzoeksprogramma Liveable Planet organiseert hij…
-
Democratisch onderwijs op Vietnamese scholen
Tinh Le (Phd bij het ICLON) deed onderzoek naar de invloed van de confucianistische cultuur en socialistische overtuigingen op de opvattingen van diverse belanghebbenden over democratisch onderwijs, en de implementatie daarvan op Vietnamese middelbare scholen. De verdediging van het proefschrift is…
-
Een AI-systeem dat je vertelt waarom je glas moet eten – mag dat?
De Engelstalige interdisciplinaire minor ‘AI and Society’ behandelt de rol van kunstmatige intelligentie in onze samenleving. Het interdisciplinaire karakter biedt student én docenten een grote meerwaarde. Kijk mee in de collegezaal.
-
Simone van der Hof
Faculteit Rechtsgeleerdheid
-
Van A(nnoteren) tot Z(oeken), het werkstuk in een digitale leeromgeving
Lezing
-
Vaardigheden
Vaardigheden is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Maatschappelijke impact
Wilt je jouw maatschappelijke impact uitbreiden? Dat kan op verschillende manieren. Door interactie met het beroepsveld, het bedrijfsleven, de overheid of een breed publiek. De universiteit kan je hierbij op diverse manieren ondersteunen.
- Personeelsmonitor 2022: response rate 51,5% en meerdere winnaars
- Docentenondersteuning, ontwikkeling & onderwijsvernieuwing: je vindt het bij LLInC
-
Stappenplan
De vraag naar het effect van ons onderzoek en onderwijs is een belangrijke, zowel in de wetenschap als in de maatschappij. Wie hierop een gefundeerd antwoord heeft, creëert niet alleen een sterke positie voor het onderzoek, maar vergroot ook de kansen bij het aanvragen van onderzoeksubsidies en het…
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
-
China als laboratorium voor de rest van de wereld
Florian Schneider onderzoekt wat mensen doen met technologie en wat technologie doet met mensen. En dan vooral in China.
-
Leiden Research Support Network: onzichtbare krachten in de wetenschap
Ze staan niet altijd in de schijnwerpers, maar zijn onmisbaar voor ons wetenschappelijk onderzoek: het netwerk van Leidse research support professionals blijft groeien en professionaliseren. Ruim honderd van hen wisselden kennis uit en deden inspiratie op tijdens de Leiden Research Support Network C…
-
Professor voor de klas: ‘Is mijn zus strafbaar als ze mijn gum steelt?’
Op de verjaardag van de universiteit gaven hoogleraren traditiegetrouw les aan groep 7 tijdens Meet the professor. De professoren kregen een stortvloed aan vragen om te beantwoorden.
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…