Senior docent zijn in het hoger onderwijs vereist meer dan alleen ervaring opdoen door middel van colleges en werkgroepen. Welke ontwikkelingstrajecten worden in de literatuur besproken?

We weten dat het academische werk in grote lijnen onderwijs, onderzoek en dienstverlening omvat, maar hoe kunnen we, als we niet naar docenten luisteren, hen echt begrijpen en ondersteunen in hun rol om de agency van docenten te bevorderen?

Remco Breuker, hoogleraar Koreastudies, sprak met de Volkskrant over het geldbedrag dat de overheid beschikbaar stelt om de groeiende studentenaantallen in het hoger onderwijs te compenseren. Volgens Breuker is de 645 miljoen euro niet genoeg om de werkdruk te verlagen.