‘Where perspectives meet, understanding grows’ The Nuance Project is een door studenten geleid initiatief dat gericht is op het bevorderen van een respectvolle en betekenisvolle dialoog over onderwerpen die tot spanningen leiden binnen de maatschappij. De sessies vinden hun basis in studentenparticipatie om gezamelijk flexibele sessies te co-creëren. Door het gebruik van transformative-dialogue technieken worden studenten aangemoedigd om verschillende perspectieven te verkennen, zonder onderliggende druk om consensus te bereiken.

Wat is The Nuance Project?

The Nuance Project is een platform, gecreëerd door studenten voor studenten, om op een respectvolle en open manier de dialoog over gevoelige kwesties te faciliteren. Het doel is om de menselijkheid van elke deelnemer centraal te stellen en een ruimte te creëren waar verschillende perspectieven elkaar kunnen treffen en met elkaar in gesprek kunnen gaan. In tegenstelling tot traditionele debatten, die gericht zijn op overtuigen, legt dit project de nadruk op een dialoog die gebaseerd is op openheid en de bereidheid om nieuwe gezichtspunten te verkennen.  

Waarom is The Nuance-project opgericht?

Het project ontstond als reactie op de groeiende spanningen op de campus en het gebrek aan een platform waar studenten vrijuit konden spreken en deze spanningen konden bespreken, zonder angst voor oordeel en uitsluiting. Dit initiatief creeërt een ruimte voor respectvolle gesprekken over uiteenlopende onderwerpen, waarbij studenten de ruimte krijgen om hun denkbeelden uit te dagen en gehoord te worden.  

Hoe werkt The Nuance-project?

De sessies worden tweewekelijks gehouden en staan ​​open voor alle studenten, die vrij zijn om deel te nemen wanneer ze willen. Elke sessie wordt geleid door transformatieve dialoogpraktijken, die als doel hebben het begrip te verdiepen, zelfs als er geen overeenstemming wordt bereikt. Daarnaast vinden de dialogen plaats in het Engels. De keuze voor de besproken onderwerpen worden samen met de deelnemers gecreëerd, en zijn gebaseerd op actuele gebeurtenissen en interesses van de groep, waardoor de gesprekken relevant blijven. Deze methode, die zich richt op gedeelde ervaringen in plaats van het winnen van argumenten, maakt een diepere betrokkenheid bij controversiële kwesties mogelijk.