788 zoekresultaten voor “motivatie en cognitieve” in de Publieke website
-
Verhaalbegrip bij peuters en kleuters
Van jongs af aan komen kinderen met verschillende verhaalvormen in aanraking. Dat gebeurt bijvoorbeeld via gesprekken waarin een ouder aan een kind uitlegt wat er gaat gebeuren of wanneer het kind wordt gevraagd te vertellen wat het op school heeft gedaan. Ook via films en prentenboeken doen jonge kinderen…
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
- Data Science & Artificial Intelligence
-
SHINE-VR: ScHaamte INtErventie
SHINE-VR is een korte interventie in Virtual Reality (VR) die wordt toegevoegd aan een reguliere traumabehandeling (TF-CBT). We onderzoeken de effectiviteit ervan met een experimenteel ontwerp waarbij naar individuele gevallen wordt gekeken. Dit doen we specifiek met jongvolwassenen die seksueel misbruik…
-
Aanmelding en selectie
Alle kandidaten doorlopen een selectieprocedure. Je start de procedure door je aan te melden in Studielink, en een volledige aanmelding in te dienen via het portaal van de Universiteit Leiden.
-
Talent
Mensen die problemen kunnen oplossen zijn hard nodig in een steeds complexere wereld. De Universiteit Leiden is een kweekvijver van talent. We helpen onze studenten hun kwaliteiten te ontdekken, ontwikkelen en gebruiken.
-
Promoveren voor professionals
Studievoorlichting
-
Promoveren voor professionals
Studievoorlichting
-
Sollicitatieprocedure en arbeidsvoorwaarden - Werken bij de Universiteit Leiden
Wil je reageren op een vacature bij de Universiteit Leiden? Lees meer over onze sollicitatieprocedure. Dan weet je precies wat je kunt verwachten.
-
Topwetenschappers vertalen hersenonderzoek naar onderwijs
Eveline Crone is lang niet de enige professor puberbrein op het internationale FLUX-congres. Leiden was vier dagen lang het centrum van onderzoek naar hersenontwikkeling. Opvoeders en beleidsmakers ontmoetten wetenschappers tijdens het publiekssymposium op 18 september.
-
Moord op Spinoza
Met “Moord op Spinoza” bedoelen de redacteuren Pinto en Cliteur dat het modernistische wereldbeeld dat Spinoza introduceerde, tegenwoordig, geheel tegen alle verwachtingen in, zwaar onder druk staat.
-
Data-geïnformeerd werken in het voortgezet onderwijs
Dit onderzoek richt zich op het proces waarmee docenten eigen lespraktijk stapsgewijs kunnen aanpassen in de richting van activerende didactiek en gedifferentieerd onderwijs.
-
Master Honours Classes & Challenges
Master Honours Classes & Challenges zijn kleinschalige, interdisciplinaire vakken voor gemotiveerde masterstudenten. Centraal staat het aanpakken van een complex vraagstuk voor de samenleving of een partnerorganisatie.
-
Onderzoek
Binnen het Institute of Security and Global Affairs is het onderzoek georganiseerd rond zeven domeinen:
-
Tweedetaalverwerving
Waarom is het leren van een tweede of vreemde taal zoveel moeilijker dan het leren van je moedertaal? En in hoeverre is het hebben van een ‘talenknobbel’ van belang? Bij de minor Tweedetaalverwerving doe je onderzoek dat antwoorden probeert te vinden op deze en andere vragen.
-
Mannelijke wetenschappers delen hun werk het meest met mannen
De wetenschappelijke wereld is een competitieve wereld. Desondanks zijn wetenschappers vaak bereid hun resultaten te delen met collega’s. Dit geldt vooral voor mannelijke wetenschappers onder elkaar: vrouwen delen hun werk veel minder, noch met andere vrouwen noch met mannen. Dat ontdekte een team van…
-
Linda van Leijenhorst
Met een nieuwe leescampagne moedigt de Stichting Lezen pubers aan om vaker een goed boek te pakken. Maar waarom is lezen eigenlijk zo belangrijk voor het tienerbrein? Linda van Leijenhorst, universitair docent onderwijswetenschappen aan de Universiteit Leiden legt het uit.
-
Eveline Crone geïnstalleerd als KNAW-lid
Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is geïnstalleerd als lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Van 2008 tot 2013 was Crone lid van De Jonge Akademie. Momenteel is zij het jongste KNAW lid.
-
Maretha de Jonge in de media
Een bloemlezing van het werk van Hoogleraar Orthopedagogiek aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen Maretha de Jonge in de media.
-
ERC Consolidator Grant voor Eveline Crone
Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.
-
Studie en arbeidsmarkt
Als je gaat studeren is het niet alleen belangrijk dat je de opleiding leuk vindt. Het is ook goed om al een beeld te krijgen welke beroepen je leuk lijken.
-
Véél vidi’s voor Leidse onderzoekers
Van de 86 Vidi-onderzoekssubsidies die NWO heeft toegekend, gaan er dertien naar Leiden. Dat is circa 15%, een zeer hoge score. Vijf van de dertien laureaten zijn vrouw. Van de dertien Leidse laureaten gaan er vier naar de faculteit.
-
Leidt feedback gericht op tekstbegrip tot het gebruik van leesstrategieën of veranderingen in de attitude van lezers? Een meta-analyse
In onze eerdere meta-analyse (Swart et al., 2019) toonden we aan dat door het geven van feedback gericht op tekstbegrip meer van teksten geleerd wordt. Tot dusver werden de verschillen in de effecten van feedback verklaard door verschillen in timing van feedback en de hoeveelheid informatie in de feedback.…
-
Citizen Science
Van de verspreiding van zwerfafval tot welke talen er in Leiden en Den Haag gesproken worden: meer dan 50 interessante vragen zijn het afgelopen jaar ingestuurd voor het Citizen Science Project van de Universiteit Leiden. Niet één maar twee Citizen Science-onderzoeksprojecten zijn dit jaar van start…
-
Controverse in de les
Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.
-
Leiden Leadership Lunch – Scoren mannelijke of vrouwelijke leidinggevenden beter bij medewerkers?
Hoe verhoudt gender van leidinggevenden zich tot de tevredenheid van werknemers over het leiderschap van hun direct leidinggevende? In de online Leiden Leadership Lunch op vrijdag 24 september presenteerde Dr. Max van Lent (universitair docent Economie) de resultaten van zijn recente onderzoek naar…
-
Jonge Alumni Netwerk zoekt nieuwe bestuursleden
Het Jonge Alumni Netwerk van de Universiteit Leiden is vanaf begin 2017 op zoek naar 3 nieuwe bestuursleden ter aanvulling van het huidige bestuur.
-
Mentor en tutor bieden eerstejaars warm welkom en goede start
Alle eerstejaars bachelorstudenten van de Universiteit Leiden krijgen een student als mentor en docent als tutor om ze wegwijs te maken in hun nieuwe studie en stad. De tutorgroepen, van tien tot vijftien studenten, versterken de onderlinge band.
-
Hoe lezen leuk blijft
Kinderen die op de basisschool meer boeken hebben om uit te kiezen, lezen meer en worden zodoende betere lezers. Ook hun Cito-resultaten voor begrijpend lezen liggen hoger. Dat blijkt uit onderzoek van pedagoog Thijs Nielen. Promotie 26 januari.
-
Marjo de Graauw genomineerd voor SURF Onderwijsaward
Hoe zorg je dat studenten niet het spoor bijster raken tijdens het opzetten van hun eerste onderzoek? Marjo de Graauw wist raad en implementeerde Labbuddy in de opleidingspractica: een e-learning tool voor laboratoriumonderwijs. Voor dit project is zij genomineerd voor de SURFOnderwijsaward.
-
Meisjes enthousiast over natuurkunde tijdens Physics Ladies' Day
Op 28 oktober 2016 maakten vrouwelijke studiekiezers kennis met Natuurkunde tijdens de jaarlijkse Physics Ladies’ Day. Deze dag speciaal voor meiden uit 5 en 6 vwo werd voor de derde keer gehouden. 'Je hoeft niet per se de beste van je klas te zijn.'
-
Board the Blockchain Train!
Als het over nieuwe technologieën gaat, wordt blockchain al snel genoemd. In de Honours Class 'Board the Blockchain Train!' leren de studenten welke invloed de technologie gaat hebben, bijvoorbeeld op banktransacties en de taxatie van huizen.
-
Leidse studenten toegelaten tot prestigieuze Chinese master
Drie Leidse studenten zijn geselecteerd voor de Yenching Academy, een prestigieus masterprogramma van Peking University. De studenten krijgen een full scholarship (collegegeld, huisvesting en toelage), en zullen samen met studenten van over de hele wereld interdisciplinair onderwijs volgen.
-
Extra uitdagingen
Aan de Universiteit Leiden heb je alle mogelijkheden om je horizon te verbreden. Zo stimuleren we je met extra en uitdagende programma’s om optimaal te presteren.
-
Feest voor het puberbrein
Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.
-
Toelatingseisen
Check de volgende toelatingseisen voordat jij je aanmeldt voor de opleiding Natuurkunde.
-
Franse taal en cultuur (BA)
Frankrijk is niet alleen het land van grote schrijvers, denkers en het welbekende ‘savoir-vivre’, het is economisch gezien ook van groot belang voor Nederland en de rest van de wereld. Bestudeer de Franse taal en cultuur en doe vaardigheden op die mooie kansen bieden voor een internationale carrière…
-
Decanen vieren tien jaar Honours Academy: ‘We leiden mensen op die straks het verschil kunnen maken’
De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…
-
LDE Bachelor Honours Programme Sustainability
Het Bachelor Honours Programme Sustainability is een uniek gezamenlijk initiatief van het LDE Centre for Sustainability en de Honours Academies van de Universiteit Leiden, de TU Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam (LDE Alliance).
-
Informatie voor docenten
De Taalkundeolympiade biedt gemotiveerde leerlingen een extra uitdaging. Niet alleen leerlingen met een goed taalgevoel scoren hoog, maar vooral ook leerlingen die goed zijn in wiskunde en het oplossen van logische vraagstukken.
-
Over ons
De Master Honours Classes & Challenges zijn onderdeel van het honoursonderwijs voor masterstudenten in Leiden. De Honours Academy draagt zorg voor de praktische organisatie, terwijl docenten van alle faculteiten de inhoudelijke coördinatie op zich nemen.
-
Bacheloronderwijs
Door kwalitatief goed onderwijs, een breed aanbod van bacheloropleidingen en persoonlijke begeleiding in een sfeervolle studentenstad biedt de Universiteit Leiden jou de ideale basis voor een wereldtijd én een wereldcarrière.
-
Boze, bange of betrokken buren: Protestbereidheid van buurtbewoners tegen de terugkeer van ex-delinquenten in de wijk
Jaarlijks keren er in Nederland ongeveer 33.000 ex-gedetineerden terug in de maatschappij waarvan rond de 1.500 plegers zijn van ernstige gewelds- en zedenmisdrijven. Hoewel het grootste deel van deze herintredingen zonder veel commotie verloopt, gaan enkele gevallen gepaard met grote maatschappelijke…
-
Aanmelding en toelating
Aanmelden voor de Master Honours Classes & Challenges is mogelijk voor studenten die een masteropleiding volgen aan de Universiteit Leiden. Jaarlijks zijn er twee aanmeldperiodes (één per semester).
-
Honoursonderwijs
Onderwijs voor nieuwsgierige en ambitieuze studenten die meer uit hun studie willen halen!
-
Gendergerelateerde radicalisering en 'alledaagse praktijken'
In dit artikel analyseert Yannick Veilleux-Lepage, verbonden aan het Institute of Security and Global Affairs, samen met Alexandra Phelan en Ayse D. Lokmanoglu meerdere vrouwenfora van extreem-rechtse groeperingen en Islamitische Staat.
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Hoewel de meerwaarde van stages in het bedrijfsleven in eerder onderzoek wordt onderschreven, is er nog niet veel bekend over hoe het leren van docenten tijdens hun stage plaatsvindt en hoe zij hun leerervaringen uit stages gebruiken voor hun nderwijs. Om een meer diepgaand inzicht te verkrijgen in…
-
Student-teachers' commitment to teaching
De motivatie van studenten van lerarenopleidingen voor het beroep van leraar is afhankelijk van diverse factoren. Lerarenopleidingen kunnen de betrokkenheid van hun studenten beïnvloeden.
-
Got a friend in me?
Mapping the neural mechanisms underlying social motivations of adolescents and adults
- Extra uitdaging