1,683 zoekresultaten voor “teaching in have education” in de Publieke website
-
Student for a day Dutch Studies
Studievoorlichting
-
FAQ over Health, Ageing and Society
Hieronder kun je een antwoord vinden op de meestgestelde vragen over de master. Wordt jouw vraag niet beantwoord? Neem gerust contact met ons op voor een gepersonaliseerd antwoord via: masterhas@lumc.nl.
-
‘The ILLP has been helpful for every human relation I have’
What is leadership? Can it be taught, and if so, how? The International Leiden Leadership Programme (ILLP) helps students find their own style, say ILLP graduate Marko Simovski and his former coach Annah Neve in an interview: 'It’s about you, discovering you.'
-
Online Master's Experience Day Industrial Ecology
Studievoorlichting
-
Ethan Mark
Grensverleggend geschiedenis leren.
-
Postdoctoral Researcher on the Horizon Europe project ''#DEMOCRACYINACTION''
Geesteswetenschappen, Centre for the Arts in Society
-
Beach workshop: ‘So you have a degree in Science. Now what?’
Ruim zeventig promovendi uit Leiden en Delft kwamen op 13 juli bijeen op het strand van Katwijk voor een workshop van de Casimir Research School: ‘So you have a degree in Science. Now what?’
-
Dual-Appointment PhD Candidate and Junior System Administrator, Software Optimization and Compiler
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
Formative Assessments and Teacher Professional Learning
Hoe kan formatieve assessment worden ingezet om het leren van docenten te bevorderen? Dit boek bevat diverse onderzoeken naar professionaliseringsaanpakken en cursussen waarin formatieve assessment wordt aangewend met het oog op het leren van docenten.
-
Hanne Cuyckens
De Sustainable Development Goals en curriculumontwerp
-
Rachel Schats
Hoe kunnen digitale modellen worden opgenomen in archeologisch onderwijs en studie?
-
Arbeidsmarkt
Ben je benieuwd waar je kunt gaan werken met een bachelordiploma Pedagogische Wetenschappen?
- Onderzoeksprojecten
-
Musems, Collections and Society | Yearbook 2021
In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
Verba Africana
The project
-
Wil jij bijdragen aan onderwijsinnovatie? Dan is de Comeniusbeurs iets voor jou
Heb jij een vernieuwend idee over hoe het onderwijs verbeterd kan worden, maar weet je niet welke vervolgstap je moet nemen? Vanuit het Comeniusprogramma zijn verschillende beurzen beschikbaar voor onderwijsinnovatie. Een docent en beleidsadviseur leggen uit welke deuren de beurs kan openen.
-
Staatscommissies/State committees
In this project of the Center for Public Values & Ethics (CPVE) ongoing research is conducted on the history of advice to Dutch central government by so-called State committees from 1814 to 2014. State committees have been installed by Dutch central government since 1814 to provide expert advice, research…
-
Research Seminar Series
For questions and suggestions regarding the series, please contact prof. dr. Olaf van Vliet or dr. Max van Lent
-
PhD candidate, Secure and sustainable supply of raw materials for strategic value chains. (1.0 fte)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Online Master's Experience Day Governance of Sustainability
Studievoorlichting
-
Open Science Teaching promoten
Debat, Kickstart
-
Student for a Day - MSc Crisis and Security Management, spec. War and Peace Studies
Studievoorlichting
-
Student for a Day - MSc Crisis and Security Management, spec. War and Peace Studies
Studievoorlichting
-
The Regional Network on the Synergy between the Convention on Biological Diversity and the UN Convention to Combat Desertification
Description of The Regional Network on the Synergy between the Convention on Biological Diversity and the UN Convention to Combat Desertification.
-
PrAIa Hackathon Easing Teaching
Cursus, Hackathon
-
Van woord tot akkoord. Een analyse van de partijkeuzes in CPB-doorrekeningen van verkiezingsprogramma's en regeerakkoorden, 1986-2017
This PhD-thesis analyses the relationship between the parties’ choices in the CPB Netherlands Bureau for Economic Policy Analysis’ assessments of the election manifestos and coalition agreements over the period 1986-2017, and tries to explain this relationship.
-
Arbeidsmarktoriëntatie
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van Arbeidsmarktoriëntatie.
- ICLON-jaaroverzicht 2023-2024
-
ICT&O
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van ICT&O.
-
Self & peer feedback
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van self & peer feedback.
-
Tips en bronnen voor docenten
Een gesprek voeren of college geven over een oorlogssituatie is niet eenvoudig. Toch – of juist – is ook in de collegezaal deze behoefte mogelijk wel aanwezig onder studenten of docenten. We delen daarom hier tips en bronnen om het gesprek of college in goede banen te leiden.
-
Academische vaardigheden
Teaching Fellows presenteren hun projecten.
-
Jean Monnet Chair of Moritz Jesse
Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.
-
Armin Cuyvers
Van onderwijs tot een verrijkende ervaring
-
‘Ik kan geen hele dag werkcolleges geven met mijn kinderen thuis’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed, en er zijn soms ook kinderen of thuiswerkende partners waar de ‘collegezaal’ mee gedeeld moet worden. Alexander Pleijter,…
-
‘Ik ben mijn collega-docenten erg dankbaar voor hun hulp’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was bij de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Ton Liefaard is naast docent ook vice-decaan van de Faculteit Rechtsgeleerdheid. ‘Ik wil de komende periode vooral achter onze…
-
Docentprofessionalisering
Teaching Fellows presenteren hun projecten op het gebied van docentprofessionalisering.
-
Christa Tobler spreekt op een workshop over onderwijs in EU-recht in het VK na de Brexit
12 juli vond aan de Universiteit van Reading in het VK een workshop in hybride vorm (ter plaatse en online) plaats over het onderwerp 'EU law teaching in the UK post-Brexit: Learning from EU law colleagues based in other non-EU states and seeking UK solutions'.
-
Corruption & Integrity in the Netherlands (1945 - present)
Corruption, integrity (or a lack thereof…) and public values are near omnipresent elements in public administration and politics of all times. Cases of corrupt public officials and politicians continuously emerge. Strangely enough, however, it often remains unknown what actually occurred, how something…
-
I-Hsien Lin
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Over de Teachers’ Academy
De LTA is in 2014 ingesteld en wordt gevormd door 23 Teaching Fellows, die allen een passie voor onderwijs hebben.
-
Onderzoek
The aim of our research program is to better understand the aetiology and course of mood, anxiety and trauma and stressor-related disorders and to test and improve treatments for these disorders.
-
Hossam Ahmed: ‘Luister naar je studenten’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Docent Hossam Ahmed is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Onderwijs
Het Brain and Education Lab-team verzorgt verschillende vakken in het veld van Mind, Brain, and Education.
-
‘Ik mis de boeken en materialen uit mijn werkkamer’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was bij de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Hoogleraar Koreastudies Remco Breuker merkte vooral dat alles online doen veel meer tijd kost. ‘Ik heb gemerkt dat studenten…
-
‘Ik vond mezelf altijd stressbestendig, maar ik ben nu toch wel onzeker’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Suzan Verberne, docent en onderzoeker bij het LIACS, deelt haar ervaringen. ‘In de eerste week thuiswerken had ik te veel…
-
‘De nieuwe online onderwijsvormen kunnen later ook goed van pas komen’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. De studenten van Madeleine Hosli, hoogleraar Internationale Betrekkingen, stonden op het punt te beginnen aan hun stages…
-
Een gedreven buitenstaander: J.H. van 't Hoff de eerste Nobelprijswinnaar voor Scheikunde
This dissertation presents a new perspective on the life, work and character of the Dutch physical chemist Jacobus Henricus van ’t Hoff, first recipient of the Nobel Prize in Chemistry, and one of the most important and colourful scientists in Dutch history. The image of Van ’t Hoff that emerges from…
-
Final Conference of the European Network on Teaching Excellence (E-NOTE) Project
Congres/symposium