Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.

De sociale ontwikkeling is één van de belangrijkste domeinen van kwetsbaarheid bij Jonge kinderen met een extra X- of Y-chromosoom. Het is daardoor voor hen uitdagender om sociale signalen te signaleren in hun omgeving, die te verwerken en er gepast op te reageren.

Alle wereldleiders hebben een aanpak in de globale Covid-19 crisis moeten kiezen. Maar welke aanpak is het meest effectief? Hoogleraar International Studies & Global Politics André Gerrits doceert bij International Studies en ziet interessante ontwikkelingen. ‘Democratieën komen er niet per se beter…

A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is per 1 januari 2017 benoemd tot lid van de Sociaal-Wetenschappelijke Raad (SWR) van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW).

Vrije speeltijd en fysiek spel zijn van groot belang voor de sociale ontwikkeling van jonge kinderen. Dat blijkt uit innovatief onderzoek van ontwikkelingspsychologen en informatici van de Universiteit Leiden.

Hoe gaan kinderen op het schoolplein met elkaar om? En hoe beïnvloedt dat speelgedrag hun sociale vaardigheden? Ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe gebruikte een innovatieve methode om dat te onderzoeken.

Met een ERC-grant gaat ontwikkelingspsycholoog Ili Ma onderzoek doen naar misinformatie onder tieners. Met het project wil ze hen weerbaarder maken tegen de soms ernstige gevolgen van misleidende informatie.

Hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone ontvangt een Ammodo KNAW Award. Dat maakten Ammodo, instituut voor kunst en wetenschap en de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) op 25 januari bekend.

Voor haar spraakmakende onderzoek naar de ontwikkeling van pubers ontvangt Eveline Crone, hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie in Leiden, de NWO-Spinozapremie. Dat maakte NWO op 16 juni bekend. Hoe gaat Crone de 2,5 miljoen euro besteden?

De slimste binnenstad erkent het belang van vrij spel voor de ontwikkeling van kinderen. Tenminste, als het aan Carolien Rieffe ligt. De Leidse hoogleraar brengt met 'tags' in kaart hoe kinderen zich bewegen op een schoolplein, wie met wie speelt en hoelang. Stemmen op Rieffes 'Speelgedrag en sociale…

Orthopedagoog Sophie van Rijn ontvangt 800.000 euro van de NWO voor haar onderzoeksproject naar de sociale ontwikkeling van jonge kinderen met een extra X of Y chromosoom.

Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.

Het kunnen delen van je emoties is belangrijk in de sociale ontwikkeling en voor het maken van vriendschappen, ook in Sesamstraat. De makers van de Amerikaanse Sesamstraat hopen met de nieuwe bewoner Julia dat kinderen en ouders kinderen met autisme beter begrijpen om hen te helpen met hun ontwikkeling,…

Deze uitdagende levensfase heeft misschien een slechte reputatie, maar biedt ook veel kansen. Crone vertelt vanuit haar perspectief als ontwikkelingsneurowetenschapper wat ze heeft geleerd van haar onderzoek naar risicogedrag, redeneren en meer bij jongeren.

Eveline Crone legt aan presentator Charles Groenhuijsen uit waarom de ontwikkelingen in het brein het bijzondere gedrag van een puber verklaren.

In een reportage van NTR Academie vertelt hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone uitgebreid over haar onderzoek bij adolescenten. Ze laat onder andere zien hoe hersenonderzoek bijdraagt aan het beantwoorden van vragen over typisch pubergedrag.

Op 3, 4 en 5 juni speelt PS|theater met 80 pubers 'De hoop van Leiden'. Neurowetenschapper Eveline Crone verschafte het inzicht in het puberbrein. Wat gebéurt er toch in dat hoofd? Slaande deuren, uitbarstingen uit het niets, en het volgende moment weer poeslief, maar toch wéér vergeten die tas op te…

Eveline Crone is één van de vier Leidse wetenschappers die in 2014 een Vici-beurs toegekend heeft gekregen uit de venieuwingsimpuls van de nationale wetenschapsfinancier NWO . Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro kan zij een eigen onderzoeksgroep opzetten en promovendi aanstellen.​

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Carolien Rieffe vertelt in de uitzending van Science071 op 12 oktober bij Sleutelstad FM over gedrag van kleuters op het speelplein. Dit onderzoek won onlangs de publieksprijs voor het 'Slimste project van Nederland'.

Hoogleraar neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone is geïnstalleerd als lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Van 2008 tot 2013 was Crone lid van De Jonge Akademie. Momenteel is zij het jongste KNAW lid.

Een onderzoeksproject van hoogleraar Ontwikkelingspsychologie Carolien Rieffe en onderzoekers van het Leiden Institute of Advanced Computer Science is door het publiek uitgeroepen tot Slimste Project van Nederland 2016.

Proefkonijnen, plaagt presentator Filemon Wesselink de 300 jonge deelnemers aan het vijfjarige Braintime onderzoek van team Eveline Crone. Helden, noemt NRC de hoofdrolspelers van de korte film 'Braintime: Hersenen in de groei'. Tijd voor een feestje op het Braintime festival 29 januari jl.

Jongeren besteden heel veel van hun tijd online. Toch weten we nog weinig over hoe dit intensieve (sociale) mediagebruik hun ontwikkeling beïnvloedt. Hersenonderzoeker en Spinozapremie-winnaar Eveline Crone van de Universiteit Leiden beschreef samen met mediapsycholoog Elly Konijn (VU) wat de wetenschap…

De Faculteit der Sociale Wetenschappen heeft de psychologen Ellen de Bruijn en Berna Güroğlu voorgedragen als hoogleraar. Güroğlu: ‘Ik voel me vereerd dat de Universiteit Leiden die voordracht heeft gehonoreerd.’ De Bruijn: ‘Het is mooi en motiverend dat de Universiteit Leiden zich hard maakt voor de…

De inrichting van schoolpleinen bepaalt mede of kinderen samen spelen. Dat geldt vooral voor de meer kwetsbare leerlingen, zoals kinderen met gehoorproblemen of autisme. Onderzoekers keken of nieuwe speelobjecten groepspatronen doorbreken. Die versterken vooral de positie van populaire kinderen, zo…

Congres/symposium