11 zoekresultaten voor “rekenonderwijs” in de Publieke website
-
Marian Hickendorff
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Leer ze rekenen
Samen met taal en lezen vormt rekenen het fundament onder het curriculum van de basisschool. Rekenen is een taal apart die leerlingen zich moeten eigen maken, namelijk de taal van getallen, hoeveelheden en patronen. Uit internationaal vergelijkingsonderzoek blijkt dat Nederland relatief weinig sterke…
-
Aanvankelijk en gevorderd rekenen in groep 3, 4 en 5
In groep 3, 4 en 5 staat de ontwikkeling van concreet, handelend rekenen naar abstract, formeel rekenen centraal. Hoe slaan leerlingen die brug? En wat maakt het reken-wiskundeonderwijs effectief?
-
Factoren in het onderwijsleerproces die van invloed kunnen zijn op de rekenprestaties van basisschoolleerlingen
.
-
Pizza of geen pizza?
Veel leerlingen vinden breuken moeilijk en abstract. Rekenen met breuken die echte dingen voorstellen, zoals pizza’s, kán hen helpen, als het betekenisvol is en past bij de bewerking.
-
Terry Mostert
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Emilie Prast
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Solving multiplication and division problems
Latent variable modeling of students' solution strategies and performance
-
Dietsje Jolles
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Factoren die van invloed kunnen zijn op de rekenprestaties
Komend half jaar onderzoekt dr. Marian Hickendorff (Onderwijswetenschappen, Pedagogische Wetenschappen) samen met dr. Kees van Putten (Methodologie & Statistiek, Psychologie) factoren in het onderwijsleerproces die van invloed kunnen zijn op de rekenprestaties van basisschoolleerlingen. Dit kunnen zij…
-
Beter rekenen in groep 8
Zwakke rekenaars uit groep 8 presteren beter als ze bij ingewikkelde sommen de berekeningen opschrijven. Dat ontdekte psycholoog Marije Fagginger Auer. De specialist in Methodologie en Statistiek ziet perspectief: ‘Na een training kiezen deze leerlingen vaker voor deze oplossingsstrategie.’ Promotie…