-

-

-

-

Ontdek inzichten en adviezen van Leidse wetenschappers over pesten, hoe het te stoppen en voorkomen. Leer waarom mensen pesten, hoe gepeste kinderen hulp kunnen krijgen en wat er nodig is om een veilige omgeving te creëren. Ontdek hoe antipestprogramma's op school werken en waarom pesten een ernstig…

Gepest worden is niet alleen op dat moment erg naar, het doet bovendien wat met kinderen op de lange termijn. En zelf pesten werkt ook negatief op de ontwikkeling. Daarover vertelt ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe in de Week tegen pesten, 23-27 september 2019. Hoe roepen we pesten een halt to…

Van slaapproblemen tot meer zelfmoordpogingen: de gevolgen van pesten kunnen groot zijn. Op de Landelijke Dag tegen Pesten (19 april) geeft de Leidse pedagoog Mitch van Geel recente inzichten uit onderzoek.

Pesten is een belangrijk thema, zo belangrijk zelfs dat er sinds 2013 serieuze politieke bemoeienis is met de aanpak ervan. Staatssecretaris Dekker en kinderombudsman Dullaert presenteerden hun plan van aanpak tegen pesten. Bij die aanpak gaat het er om dat scholen een duidelijk beleid voeren om een…

Bij pesten gaat vaak de aandacht naar het kind dat gepest wordt en wordt al snel een weerbaarheidstraining aangeboden. Maar hebben kinderen met autisme die gepest worden die training echt nodig? Is het niet de groep die kan leren wat de meerwaarde kan zijn van diversiteit, en in dit specifieke geval,…

Hoe voelt het om gepest te worden? En als je wordt gepest, waarom doe ga je het dan zelf ook doen? In de korte Neurolab-documentaire 'De complexe wereld van pesten' vertellen kinderen en psychologen over groepsdruk, buitensluiting en grenzen stellen.

Veel studies naar pesten op school zijn uitgevoerd in westerse landen. In niet-westerse landen zoals in India met de grootste jeugdpopulatie ter wereld wordt echter ook gepest. Onderzoek doen naar pesten in landen die nadrukkelijk verschillen qua cultuur, leert ons hopelijk meer over pesten in het…

Jongens die gepest worden ontwikkelen meer angst en schaamte; jongens die pesten ontwikkelen meer boosheid en minder schuld, waardoor ze pesten goedpraten. Jongens met autisme reageren extra boos op pesten en vormen zo een makkelijker doelwit. Daarover publiceren ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe…

Kinderombudsvrouw Margrite Kalverboer wil pesten strafbaar stellen. Het kan ernstige vormen aannemen. Nu wordt het te vaak weggezet als plagen.

Iemand buitensluiten is zo’n beetje de ergste vorm van pesten. Nooit gekozen worden in een team, nooit worden uitgenodigd voor een feestje. Het gevoel dat je er niet bijhoort, wordt niet altijd als pesten herkend, maar kan veel verdriet en stress en opleveren. Uitsluiten kan op termijn zelfs zorgen…

Een half miljoen mensen heeft het afgelopen jaar te maken gehad met pesterijen op het werk. Daarvan worden 80.000 mensen structureel vernederd, vermeden, uitgescholden of bedreigd. Wat weten we over het effect van pesten op de werkvloer op onze gezondheid?

Er heerst een onveilige werksfeer bij het politiekorps van Rotterdam centrum, Saniye Çelik vertelt over dit nieuws bij NPO Radio 1.

Wat kun je doen tegen pesten? Hoe motiveer je jongeren? Op het symposium van NeurolabNL lanceerde een multidisciplinair onderzoeksteam een interactief boek voor docenten en jeugdhulpverleners. Het digitale boek biedt de nieuwste inzichten en veel handige tools en adviezen. Kinderombudsvrouw Margrite…

Sandra Groeneveld, hoogleraar Publiek Management aan het Instituut Bestuurskunde, onderzocht de werkbeleving onder ambtenaren in een groot werkonderzoek.

Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis

Hoogleraar ontwikkelingspsychologie Carolien Rieffe vertelde bij Sleutelstad 93.7 FM over haar onderzoek naar pesten en autisme. Ook Ouders van Nu en het Algemeen Dagblad besteedden aandacht aan haar onderzoek.

‘Schelden doet geen pijn. Je moet het gewoon negeren’. Niet zelden krijgen kinderen en volwassenen die durven zeggen dat ze gepest worden dit te horen. En ondanks dat elke school een anti-pestprotocol moet hebben, worden steeds opnieuw kinderen het slachtoffer. Maar er is vooruitgang, vindt Universitair…

Carolien Rieffe is benoemd tot 'Honorary Professor' bij het prestigieuze UCL Institute of Education, University of London. Rieffe is bijzonder hoogleraar sociale en emotionele ontwikkeling bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Leiden. De extra benoeming versterkt een reeds bestaande band,…

Je peuter weigert groente eten, je kind wordt op school gepest of zelf heb je ook nog veel aan je hoofd. Hoe ga je daar als ouder handig mee om? In deze Week van de Opvoeding delen onze onderzoekers en docenten praktisch opvoedadvies.

Neeltje van den Bedem brengt een vergeten groep onder de aandacht: kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Deze kinderen hebben niet alleen hulp nodig bij hun taalproblemen, maar ook bij de sociaal-emotionele problemen die eruit voortkomen. De webinar 'Emotionele competentie versterken bij…