Cool Little Kids is een onderzoeksproject ter preventie van angstproblemen bij verlegen en teruggetrokken kinderen van 3-6 jaar die extreem verlegen of angstig zijn.

Als expert op het gebied van opvoeding en onderwijs, kun je in allerlei functies aan de slag om kinderen en jongeren te ondersteunen en ouders te begeleiden.

Subproject of the ERC project 'Challenging the Liberal World Order from Within: The Invisible History of the United Nations and the Global South'.

In de Humanities Hub, gevestigd in het Johan Huizinga, komen diverse labs samen met een focus op Digital Humanities. Hier kunnen onderzoekers zich verdiepen in de digitale wereld en krijgen studenten de kans om hun digitale en mediavaardigheden te ontwikkelen binnen het domein van de geesteswetenschappen.…

Debat

Op 15 juni 2017 gaf professor Ton Liefaard een key note lezing op de International Conference for Children's Rights. A Rights-based Approach to Child Welfare in Taipei, Taiwan.

Binnen de masteropleiding Education and Child Studies kun je verschillende typen stages lopen.

Op donderdag 15 december is Elisavet Alexiadou gepromoveerd op haar proefschrift: ‘The Right to Health. A Human Rights Perspective with a Case Study on Greece'. Promotor was hoogleraar gezondheidsrecht Aart Hendriks.

Mensenrechten zijn vele jaren vooral een thema geweest waarbij staten de belangrijkste actoren waren. Onder invloed van de globalisering en mondialisering van de economie zijn internationaal opererende bedrijven zich meer verantwoordelijk gaan voelen voor de handhaving van mensenrechten.

Programma's die de symptomen van sociale angst bij kinderen willen verminderen, omvatten doorgaans meerdere onderdelen, zoals blootstelling en mentale herstructurering. Het is onbekend of afzonderlijke onderdelen positieve effecten opleveren bij kinderen of dat een combinatie van onderdelen nodig is…

Als groep verzorgen we ook onderwijs binnen het instituut Pedagogische Wetenschappen.

In een longitudinale studie onderzochten Adva Eichengreen en collega's hoe aspecten van emotionele intelligentie de ontwikkeling van de geestelijke gezondheid van adolescenten beïnvloeden. Zo identificeerden ze potentiële waarschuwingssignalen en doelen voor interventieprogramma's.

De sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie bestaat uit meer dan 45 medewerkers. Zij houden zich voornamelijk bezig met onderwijs en onderzoek.

Tijdens het spelen van online games kunnen conflicten ontstaan. Novin, Bos, Stevenson en Rieffe onderzochten in dit artikel welke factoren maken dat de ene jongere daarbij bozer reageert dan de andere. In hun realistisch nagemaakte spel begon de zogenaamde medespeler plotseling te mopperen dat de deelnemer…

Lezing

Voor haar onderzoek trekt promovenda Liselore Tissen langs verschillende Nederlandse musea, waar ze schilderijen inscant om ze later 3D te printen. Het Leidsch Dagblad en Omroep West besteedden aandacht aan haar werk.

Op donderdag 25 januari 2018 organiseerde het Europa Instituut in Leiden een bijeenkomst met de titel “Securing the rule of law in Poland: which role for Europe?”. Op deze besloten bijeenkomst kwam een aantal top-experts samen op het gebied van de rechtsstaat in Polen.

Op donderdag 11 juni verdedigt Sabine Witting, promovenda bij Jeugdrecht en eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, haar proefschrift.

Promotie

Op 20 september organiseerde de afdeling Jeugdrecht een publieke lezing en Q&A-sessie met mevr. Maud de Boer-Buquicchio, de UN Special Rapporteur on the sale of children, child prostitution and child pornography.

De onderzoeksgroep Business, Technology & Public Policy van de afdeling Bedrijfswetenschappen van Universiteit leiden houdt zich bezig met het onderzoeken van de dynamische wisselwerking tussen ‘nieuwe’ technologieën en de verschillende belanghebbenden die hiermee interacteren, waaronder consumenten,…

Op 16 juni 2020 verdedigde Andrea Varga haar proefschrift 'Establishing State Responsibility in the Absence of Effective Government'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof. dr. N.J. Schrijver en prof. dr. F. Baetens (University of Oslo).

De Afdeling Jeugdrecht en Defence for Children nodigen u van harte uit voor de uitreiking van de vierde Jaap Doek Kinderrechtenscriptieprijs en de officiële presentatie van het boek ‘The United Nations Convention on the Rights of the Child. Taking Stock after 25 Years and Looking Ahead’.

De opkomst van 'illiberal democracies' en de bescherming van mensenrechten in Europa

LIACS is partner in het project 'Stereotypering in de Informatica'. Het project is een samenwerking tussen meerdere universiteiten en de Nederlandse landelijke expertorganisatie voor meisjes/vrouwen en wetenschap/technologie (VHTO), waarin onderzoek wordt gedaan naar de stereotypen die kinderen hebben…

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Technologie in onderwijs.

'Ik ben ervan overtuigd dat als er momenteel nog geen publieke omroep zou bestaan en we zouden bedenken dat het goed zou zijn om publiek geld (oftewel belastinggeld) te steken in journalistiek, het in niemand zou opkomen om dat geld te spenderen aan algemeen nieuws op radio, televisie en internet. Dat…

Tijdens een driedaagse conferentie van 10 tot en met 12 april stonden het Leiden Children’s Rights Observatory, de Leiden Law Academy, UNICEF en de Petitions Section van het Bureau van de Hoge Commissaris van de Verenigde Naties voor de Mensenrechten stil bij het tienjarige bestaan van het internationaal…

Op vrijdag 24 februari zal Prof. Judith Masson (Bristol University), Hoogleraar Rechtssociologie en Fellow bij the UK Academy of Social Science, een lezing geven binnen de Leiden Socio-Legal Series.

EU human-centered digital

Dr. Robert Heinsch en zijn team van IHL Clinic-onderzoekers van het Kalshoven-Gieskes Forum on International Humanitarian Law hebben een prestigieuze Erasmus+-beurs gewonnen voor samenwerkingsprojecten met de Ruhr-Universität Bochum (Duitsland) en de Roma Tre-universiteit (Italië).

Promotie

Op 7 december heeft Meghan Ingram de Jaap Doek Kinderrechtenscriptieprijs 2021 gewonnen voor haar scriptie over de rechten van kinderen van buitenlandse terroristische strijders die in Syrië worden vastgehouden. Deze prijs voor de beste masterscriptie op het terrein van kinderrechten wordt jaarlijks…

The main aim of this project is to reveal and unravel the invisible histories of the UN, transcending the dominant Western perspective to recover the historical agency of Global South actors. The research will investigate how the UN has both facilitated and limited their role in shaping global order…

Dit jaar mocht Jill Stein, alumna van de Master Jeugdrecht van de Universiteit Leiden, de Jaap Doek Kinderrechtenscriptieprijs in ontvangst nemen!

In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.

Disclaimer: Manuscripten die te maken hebben met het Resilience Center zijn alleen voor academische doeleinden en zijn niet bedoeld voor massaverspreiding of kopiëren. Raadpleeg de toepasselijke wetten voor eerlijk gebruik, inclusief de beperkingen van de houders van auteursrechten op publicaties.

De Universiteit Leiden biedt studenten de mogelijkheid online vakken voor studiepunten te volgen zonder naar het buitenland te hoeven reizen.

Hoe kan het onderwijs aan de Faculteit Geesteswetenschappen nog beter gebruikmaken van digitale methoden, beter aansluiten op de arbeidsmarkt of gewoonweg leuker worden? Tijdens de Onderwijsparade op 20 mei delen docenten tips en tricks op het gebied van onderwijsvernieuwing.

Lees meer over selectief mutisme

De Universiteit Leiden stimuleert studenten om na hun bacheloropleiding door te gaan met de masteropleiding. Je Leidse bachelordiploma Psychologie geeft je toegang tot de masteropleiding Psychologie in Leiden.

De masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het onderwijs bereidt je voor om in het onderwijs aan de slag te gaan met kinderen en jongeren met probleemgedrag.

Cursus, Winter school

Promotie

Ongeveer een derde van de ouders en jonge kinderen (van 0 – 4 jaar) hebben na de eerste nationale lockdown van 2 maanden stress ervaren bij de terugkeer naar het kinderdagverblijf, zoals gerapporteerd door ouders in een grootschalig online vragenlijstonderzoek.

Ontwikkelings- en onderwijspsychologie houdt zich bezig met het verloop van de ontwikkeling en de dynamiek van cognitie, zelf-regulatie en emotionele competentie en met implicaties voor onderwijs en de klinische praktijk.