1,985 zoekresultaten voor “diversiteit in hoger onderwijs” in de Publieke website
-
Jan Terlouw: overtuigend spreker op Diversiteitscongres
Natuurkundige, voormalig partijleider van D66 en (jeugdboeken)schrijver Jan Terlouw is op zijn 86ste nog een veelgevraagd spreker. Dat komt omdat hij hoop geeft en ook jongeren aanspreekt. We moeten weer vertrouwen in elkaar krijgen.' Op 13 november gaf hij een lezing op het Leidse diversiteitscongr…
-
Een rolstoel in de Oude Sterrewacht
Gisteren begon de Week van de Toegankelijkheid. Hoe zit het eigenlijk met toegankelijkheid op de Universiteit Leiden? We vroegen ervaringsdeskundige en Honours Academy-medewerker Lucia Langerak naar haar ervaringen: 'Er worden enorme stappen gezet.'
-
‘Ik ben trots op de kracht van deze vluchtelingstudenten’
Trotse familieleden, docenten en natuurlijk vooral studenten kwamen op 27 juni bijeen in het Van Steenis-gebouw om de afronding van het Voorbereidend Jaar Leiden te vieren.
-
Meer vrouwen in beeld aan de top van de academie
In de Senaatskamer van de Leidse universiteit was een maand lang alleen ruimte voor vrouwen. Het tijdelijke kunstwerk van honderd unieke fotoportretten van vrouwelijke hoogleraren is inmiddels opgeborgen, maar het bestuur van de universiteit neemt een aantal maatregelen om permanent meer ruimte te maken…
-
OCW-subsidie voor twee onderwijsprojecten: wetenschappelijke integriteit en anatomie
Het ministerie van Onderwijs heeft twee voorstellen van de Universiteit Leiden voor ICT en Onderwijs-projecten gehonoreerd met een subsidie. Het ging om twee van de elf toegekende subsidies. Er waren 45 voorstellen ingediend.
-
De onzichtbare hand van de leerkracht
Sociale relaties van leerlingen zijn belangrijk. Zeker bij leerlingen met probleemgedrag. Wat kan je hier als leerkracht in betekenen via je dagelijkse omgang met leerlingen? Veel, blijkt uit een meta-analyse van Hinke Endedijk. Bijna 300 studies over leerkracht-leerling en peer relaties heeft Endedijk…
-
Spreuken in 33 verschillende talen laten de (taal)diversiteit van Den Haag zien
Sinds 5 maart is de weg tussen station Den Haag Hollands Spoor en het oude centrum (ook wel 'de Loper Oude Centrum') voorzien van 33 spreuken in verschillende talen die in Den Haag worden gesproken – veel daarvan worden ook onderwezen aan het LUCL.
-
Open to all, not known to all: sustaining practices with open educational resources in higher education
In het hoger onderwijs zijn open leermaterialen beschikbaar die iedereen mag gebruiken, maar ze worden niet zo veel gebruikt.
-
Onderzoekend leren: slimme tools helpen docent onderwijs om te bouwen
Enthousiaste studenten die onderzoekend leren en beter de samenhang binnen het vakgebied zien. Het zijn belangrijke speerpunten in de universitaire Onderwijsvisie, maar hoe realiseer je die in de praktijk? Een interdisciplinair onderwijsteam onder leiding van het ICLON ontwikkelde een inventieve methode…
-
‘Ga de verbinding op het voortgezet onderwijs al aan’
‘Wij zijn één universiteit in twee steden met drie campussen’, aldus vice-rector Hester Bijl. Tijdens de decanenbijeenkomst op donderdag 27 september stond de Haagse vestiging centraal. Verschillende decanen van middelbare scholen uit Den Haag en omstreken, kwamen bijeen om van gedachten te wisselen…
-
'Je moet ondernemend zijn om een sprong te kunnen maken'
Ze zijn net klaar met hun basisopleiding Geneeskunde, de twee Turks-Nederlandse studentes Nejla Bekdur en Asiye Gedik. Ze richtten de studentenvereniging Biruni op, en begonnen aan de opbouw van een flink netwerk. Over hun ervaringen schreven ze het boekje 'Vleugels in de Lucht is durven ondernemen'…
-
Digitaal onderwijs: wat werkt goed en wat kan beter?
Bijna een jaar na de abrupte switch naar grotendeels online onderwijs maakten docenten in het seminar Digital Education de balans op. Wat mag blijven en wat mag weg in 2021? Veelgehoord: interactieve colleges dankzij digitale tools smaken naar meer. En we willen wel vaker thuiswerken, maar dan wel zonder…
-
Beste CPNB het is 2018 - mogen vrouwen ook iets zeggen?
Leidse wetenschappers en docenten Ernst van Alphen, Esther op de Beek, Maghiel van Crevel, Yra van Dijk en Isabel Hoving hebben samen met bijna 300 schrijvers, dichters, uitgevers en critici, een open brief ondertekend aan de Stichting CPNB. Zij verwijten de stichting, die de Boekenweek organiseert,…
-
Hoe zien uw kinderen mensen van een andere afkomst?
Pedagogische Wetenschappen is het onderzoek gestart 'Anderen door de ogen van kinderen'. Help mee!
-
Relatief veel vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden
Van alle Nederlandse universiteiten heeft Leiden het op een na hoogste percentage vrouwelijke hoogleraren. Dat blijkt uit de jaarlijkse Monitor Vrouwelijke Hoogleraren. Alleen de Open Universiteit heeft meer vrouwelijke hoogleraren in dienst.
-
Over deze minor
Sociale rechtvaardigheid verwijst naar het idee dat ieder mens recht heeft op en toegang heeft tot basisbehoeften zoals individuele vrijheid, veiligheid, onderwijs en voedselzekerheid. Hoewel het begrip sociale rechtvaardigheid van oudsher wordt geassocieerd met het socialisme, is het niet meer weg…
-
Suzanne Mol
Diversiteit in de onderwijspraktijk: hoe leren álle studenten het meest van hoorcolleges?
-
Omringd door water
Nederland telt een achttal echte eilanden, of negen als ‘Rottum’ (Rottumeroog en Rottumerplaat) voor twee wordt gerekend. Daarnaast zijn er zeventien voormalige eilanden, waar de sfeer van vroeger nog voelbaar is. Jan Bank en Doeko Bosscher, fervente eilandliefhebbers, onderzoeken de geschiedenis van…
-
Lorentz Center
Het Lorentz Center is een workshopcentrum waar internationale wetenschappelijke bijeenkomsten van doorgaans één week plaatsvinden.
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Collegecolumn: Wat willen we behouden van digitaal onderwijs?
Gelukkig ontmoeten we elkaar alweer een paar maanden op de campus na bijna twee jaar grotendeels online colleges. Naast alle ongemakken bracht de gedwongen digitalisering ook waardevolle innovaties en slimme tools voort. De vraag is: wat werkt goed en wat kan anders? Ik hoor graag hoe jij hierover denkt…
-
Student At Your Desk – innovatie en onderwijs ineen
Universitair docenten zouden graag hun colleges aanvullen met digitale middelen, of hebben behoefte aan een toegankelijke ondersteuning. Student At Your Desk, een project binnen de Honours Academy, voorziet daarin door studenten en docenten direct in contact te brengen.
-
Carrièreperspectieven
De master Management van de Publieke Sector leidt studenten op om een effectieve bijdrage te leveren aan uitdagende, maatschappelijke vraagstukken. De meeste afgestudeerden komen terecht of groeien door in een functie in en rond het openbaar bestuur.
-
Nascholing en training
Het Interfacultair centrum voor lerarenopleiding, onderwijsontwikkeling en nascholing (ICLON) van de Universiteit Leiden zorgt voor de verbinding tussen onderwijskennis en onderwijspraktijk. Wetenschappelijke inzichten worden toegepast in klas of collegezaal.
-
Hoe behoud je oudere leraren voor het voortgezet onderwijs?
Ontevreden oudere leraren stoppen regelmatig met lesgeven voordat zij de pensioenleeftijd hebben bereikt. In haar proefschrift pleit promovenda Ietje Veldman voor specifieke coaching voor deze groep om hen te behouden voor het onderwijs. Promotie op 27 september.
-
Gender- en sekseanalyse moet grotere rol spelen in onderzoek
Onderzoekers, beleidsmakers en financiers moeten meer rekening houden met de invloed van sekse en gender bij wetenschappelijk onderzoek. Dat stelt de LERU, de League of European Research Universities, in een advies. Vice-rector Simone Buitendijk is hoofdauteur.
-
LHTBI+ inclusiviteit in de spotlight
Waarom is je seksualiteit of genderidentiteit relevant op je werk? Deze vraag stond centraal in de lezing van Jojanneke van der Toorn, bijzonder hoogleraar LGBT workplace inclusion aan de Universiteit Leiden, tijdens de jaarlijkse Workplace Pride Conference in Brussel op 23 juni.
-
Hoe de positie van bi+ mensen op de werkvloer kan worden verbeterd
Mensen die op meer dan één gender vallen ervaren vaak een achtergestelde positie op de werkvloer. Waarom is dat zo en hoe kan hun positie verbeteren?
-
‘Je geboortebewijs klopt, maar jij niet’
Leiden University Pride en de Leidse afdeling van de International Federation of Medical Students' Associations (IFMSA) organiseerden op 18 mei in het LUMC een succesvolle bijeenkomst over transgender. Sprekers waren een ervaringsdeskundige/activiste, en een behandelaar/onderzoekster. De diversity officer…
-
Brandon Zicha
Ontwikkeling van peer-led mastery en onderwijscommunities voor hoger onderwijs
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren stijgt tot boven 30 procent
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is gestegen tot 30,2 %. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2021 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee ruim boven het landelijk gemiddelde van 25,7 %.
-
Kinderarbeid is ook slecht voor de taalontwikkeling
Dit blijkt uit het onderzoek ‘The Class Divide in Urban Indian Youths’ Lives; Their Time-Use and Adaptive Functioning’ van Radhika Bapat.
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren in Leiden gelijk gebleven
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is net als vorig jaar 31,2%. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2023.
-
Twee winnaars Van Bergenprijs 2015
De Van Bergenprijs voor initiatieven om de contacten tussen Nederlandse en internationale studenten te bevorderen, heeft dit jaar twee winnaars. Op het symposium Diversity and Inclusion werden de twee winnaars bekend gemaakt: nauwere banden tussen Chinese en Nederlandse studenten en samenkomsten over…
-
Leidse student genomineerd voor Gouden Venus van Milo
Veel studenten van de Universiteit Leiden zetten zich maatschappelijk in. Jiska Stad-Ogier is zo’n bijzonder betrokken student. Vanwege haar inzet om Nederland toegankelijker te maken voor mensen met een functiebeperking, is zij nu genomineerd voor de Gouden Venus van Milo. Deze prijs wordt uitgereikt…
-
Meiden maken kennis met Natuurkunde in Leiden: Physics Ladies’ Day
Tijdens de Physics Ladies’ Day maakten ruim 90 vrouwelijke studiekiezers uit 5 en 6 vwo, kennis met de opleiding Natuurkunde in Leiden. ‘Wat is Natuurkunde?’ en ‘Wat kun je met een diploma Natuurkunde op zak?’. Al deze vragen werden tijdens de dag beantwoord door natuurkundestudentes, docenten en al…
-
Nieuwe ‘progress pride flag’ wappert op jaarlijkse Coming Out Day
Nog altijd is het niet gemakkelijk om ‘uit de kast’ te komen voor je seksuele geaardheid. Op Coming Out Day (11 oktober) werd daar wereldwijd bij stilgestaan. Dit jaar wapperde op de universiteitsgebouwen niet de traditionele regenboogvlag, maar de zogeheten ‘progress pride flag’.
-
Het diversiteitsbeleid op de universiteit leeft: ‘We moeten elkaars ervaring erkennen'
Sinds 2014 voert de Universiteit Leiden diversiteitsbeleid, met als doel het bevorderen van een diverse en inclusieve leer- en werkomgeving voor alle medewerkers en studenten. Diversity Officer Aya Ezawa praat ons bij over het proces en de opbrengsten. Wat is er anno 2022 al veranderd?
-
Vakdidacticus Nederlands / Lerarenopleider
ICLON
-
Teamleider Functioneel Beheer
Studenten- en Onderwijszaken
-
Fellows Teachers' Academy werken aan aantrekkelijker én effectiever onderwijs
De tien fellows van de Leiden Teachers' Academy krijgen er op 29 oktober zeven innovatieve docenten bij, van verschillende faculteiten. De zittende fellows zijn sinds een jaar volop bezig met het uitvoeren van hun vernieuwingsproject(en). Hoe staat het ermee?
-
Tsolin Nalbantian ontvangt Comenius-beurs: ‘We moeten de kloof tussen onderwijs en samenleving overbruggen’
In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…
-
Nieuw programma brengt onderwijs ‘midden in de samenleving’
In november begint een nieuw extracurriculair programma: de Impact Challenges. Studenten lossen in kleine groepjes problemen op, aangedragen door partnerorganisaties. Zo trainen ze hun praktische vaardigheden én dragen ze een steentje bij aan de maatschappij.
-
Onderwijsbevoegdheid voor 148 nieuwe leraren in het voortgezet onderwijs
Voor velen was het afgelopen half jaar een hectische periode, maar zeker als je met een opleiding bezig was waarvoor je stage moest lopen op een middelbare school. Door de coronamaatregelen sloten de scholen en werd overgestapt op online lessen. Daarom waren we extra trots om deze lichting studenten…
-
Zeven projecten ontvangen financiële steun van het facultaire JEDI Fonds
Het Justice, Equity, Diversity and Inclusion (JEDI) Fonds van de Faculteit Geesteswetenschappen verschaft financiële steun aan projecten en initiatieven die diversiteit en inclusie (D&I) promoten, waarbij een specifieke nadruk ligt op het creëren van een inclusieve leeromgeving.
-
Racisme: een dagelijkse realiteit
Op 21 maart is het de Internationale dag tegen Racisme en Discriminatie. Wij spraken met Aya Ezawa, Diversity Officer van de Universiteit Leiden en vroegen haar hoe racisme en discriminatie kan worden tegengaan.
-
Studeren met een beperking: 'Toegankelijkheid alleen is niet voldoende'
Hoe maken we studeren gemakkelijker voor studenten met een functiebeperking? Die vraag staat centraal tijdens een openbare conferentie op 20 april. Romke Biagioni (Fenestra) vertelt waarom deze conferentie hard nodig is. Kom jij ook?
-
Extra begeleiding voor studenten met een functiebeperking
Hoe kom ik met mijn rolstoel bij die moeilijk bereikbare collegezaal? Hoe leer ik om mijn tijd beter te verdelen over de vakken die ik doe? Kan ik een tentamen op mijn laptop maken? Allemaal vragen waarmee studenten naar Jaap de Witte gaan. Sinds een paar jaar is hij studieadviseur voor studenten met…