Niveau, doelgroep, curriculum, werkvormen, studiebelasting.

Het LUBEC is nauw verbonden met de Universiteit Leiden.

De Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) is bedoeld voor ervaren docenten die een actieve bijdrage leveren aan de onderwijsontwikkeling van de universiteit.

A structural investigation of coiled coil peptides used as membrane fusogens, mimicing naturally occuring coiled-coil fusion proteins. Synthetic modifications have been made to alter lipid attachment, secondary structure and to insert photoactive azobenzene moieties for active control over coiled coil…

Universitaire lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs

In this thesis, a system pharmacology approach, integrating metabolomics, pharmacology and chemical biology, was applied to understand and modulate the endocannabinoid system across different model systems (cells, zebrafish, mice and humans).

Promotor: C.A.M.J.J. van den Hondel, Co-promotor: Sandra de Weert

Didactiek

Kernvisie BRUIST taskforce juridisch bacheloronderwijs

Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling

Nascholing en professionalisering voor docenten in het voortgezet onderwijs.

This thesis takes steps toward understanding the interaction between gas-phase and solid-state molecules in star- and planet-forming regions.

De Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) is een integraal onderdeel van professionele ontwikkeling voor docenten. Op deze pagina vind je uitgebreide informatie over de trainingssessies die jouw reis naar het behalen van dit certificaat ondersteunen.

De universiteit en faculteit bieden geregeld trainingen aan op het gebied van Diversiteit & Inclusie. Bekijk hier een overzicht van de actuele trainingen.

Wetenschappers die met proefdieren werken, volgen bij ons een opleiding over dierproeven. Hierin leren onderzoekers op een verantwoorde wijze met proefdieren om te gaan. Lees hier meer over de eisen die wij stellen aan onderzoekers die met proefdieren moeten werken.

Het practicum en de lessenserie sluiten aan bij verschillende thema’s in de lesmethode.

Universitair docenten spelen een belangrijke rol bij het opwekken van interesse voor onderzoek bij hun studenten. In dit onderzoek worden de opvattingen van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het onderwijs bekeken. Hoe kunnen deze opvattingen worden verklaard vanuit de culturele…

Met een perspectiefgerichte benadering van onderwijs worden kennis, vaardigheden en houding van leerlingen met elkaar verbonden.

Volg een master opleiding aan Universiteit Leiden, een universiteit van wereldklasse. Topkwaliteit onderwijs en uitstekende carrièreperspectieven.

Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.

Drie vragen staan centraal in dit project: waarin zijn studenten allemaal geïnteresseerd, waarom kiezen ze om met specifieke interesses verder te gaan in een studieprogramma, en wat zijn de consequenties als studenten een studie kiezen waarin ze helemaal niet geïnteresseerd zijn?

Naast de voorlichtingsactiviteiten vanuit de opleiding natuurkunde, organiseren we vanuit het LION ook eigen activiteiten gericht op scholieren en leraren van het voortgezet onderwijs.

Didactiek

De gratis online academische cursussen van de universiteit zijn voor iedereen over de hele wereld te volgen.

Wilt u zich verder ontwikkelen en op academisch niveau uitgedaagd worden in uw vakgebied of daarbuiten? De Faculteit Geesteswetenschappen biedt een breed opleidingsaanbod aan om uw carrière een boost te geven, nieuwe vaardigheden te leren of uw kennis te verbreden. 

Surface plasmons (SPs) are surface waves at the interface between a dielectric and a good metal, and are formed by the interaction between light and the free electrons at the metal-dielectric interface. They provide strong field confinement for optical fields, opening new possibilities for enhanced…

This thesis presents pioneering work on the panchromatic emission of some of the most luminous galaxies in the early Universe: star forming galaxies and active galactic nuclei.

Het leraarschap in het primair onderwijs is een van de meest waardevolle en betekenisvolle beroepen in onze samenleving. Als leraar speel je een cruciale rol in de vorming van jonge geesten en de ontwikkeling van hun kennis, vaardigheden en persoonlijkheden. In een snel veranderende wereld waarin leren…

Onderzoek naar bemiddeling en moderatie.

Het studieprogramma van de EMPO bestaat uit drie leerlijnen: Onderwijspraktijk (72 EC, o.a. stage), Profilering (24 EC) en Onderwijsonderzoek (24 EC). De drie leerlijnen zijn onderling met elkaar verbonden.

Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.

Stellar feedback is a crucial ingredient in the evolution of galaxies.

Hoe kunnen we kwaliteit van leven en studiesucces vergroten bij jonge, hoog-functionerende volwassenen met autisme?

De programmagroep Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs doet onderzoek naar stagnaties die kunnen optreden in de cognitieve ontwikkeling.

Het Nederlandse onderwijs kampt met grote problemen: dalende lees- en rekenvaardigheid en een lerarentekort. In Amsterdam is de impact extra groot. Amstelodamum en het Huygens Instituut onderzochten 750 jaar onderwijsontwikkeling en bundelden de opmerkelijkste ontwikkelingen in dit boek. Met bijdrage…

Op deze pagina vind je een overzicht van de trainingen en tools die aangeboden worden voor FGGA-medewerkers.

De universiteit streeft ernaar dat alle studenten in hun opleiding kennismaken met duurzaamheidsthema’s en -vraagstukken, die zoveel mogelijk aansluiten bij de inhoud van hun opleiding.

Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs, wetenschapsoriëntatie voor leerlingen en onderwijsonderzoek.

Op dinsdag 12 september heeft Willy de Heer haar proefschrift:

Activiteiten gericht op kennismaking met wetenschap & onderzoek en inhoudelijke aansluiting

The majority (80%) of e-waste generated globally are recycled informally in developing countries.

Hoe worden nachtruimtes verbeeld, geproduceerd, ervaren en verteld door migrantengemeenschappen in Europa? Dit onderzoeksproject onderzoekt deze vraag in acht Europese steden: Aarhus, Amsterdam, Berlijn, Cork, Galway, Lissabon, Londen en Rotterdam.

Didactiek

Digitale gamificatie belemmert soms het leren van studenten doordat individuele verschillen worden genegeerd. Dit project wil onderzoeken hoe digitale gamificatie op maat kan worden gebruikt in het hoger onderwijs en wat de effecten ervan zijn op de motivatie en leerresultaten van universiteitsstude…

In this thesis, we used genetically engineered mouse models to identify genes and pathways that are involved in ILC formation and in the development of resistance to FGFR-targeted therapy.