1,197 zoekresultaten voor “leiden teachers academy” in de Publieke website
-
Toelating
Voor meer informatie over de toelatingsprocedure of het traject, neem contact met ons op.
-
Ludo Juurlink
Digitale voortgangstoetsing als didactische methodiek.
-
Onderwijs- en organisatieontwikkeling
Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling
-
Afgestudeerde universiteit
Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, die je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.
-
Education specialisation
Bij de masteropleidingen van de Faculteit van Wiskunde en Natuurwetenschappen en bij Biomedische wetenschappen kun je de lerarenopleiding óók volgen als onderdeel van de tweejarige masteropleiding, in de zogenaamde Education specialisation.
-
Inclusief handelingsvermogen in het voortgezet onderwijs: docenten en hun inclusieve projecten
How can we map and foster Dutch secondary teachers’ agency in inclusive education practices? Hoe kunnen we het handelingsvermogen van docenten in inclusief onderwijs in kaart brengen en bevorderen?
-
Fostering Curiosity Through Video Games
This thesis manuscript explores the use of video games as tools for conceptual exploration and academic research.
-
Arianna Pranger
Studenten leren hoe ze duidelijk medicijnadvies aan patiënten kunnen geven.
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
-
Daan Weggemans
Zoeken naar best practices voor en nieuwe inzichten in professionele training en ontwikkeling van docenten.
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Thesis Lab: "The Source Course" (3 ECTS)
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Benodigde documenten
- Medieval Latin (5 ECTS)
-
‘Ik neem mijn studenten mee de berg op’
Het is goed om hoge verwachtingen te hebben van studenten, stelt bestuurskundige Maarja Beerkens. ‘Maar ik schreeuw niet vanaf de berg dat ze naar boven moeten klimmen.’ De empathische en tegelijkertijd veeleisende docent is genomineerd voor de LUS Onderwijsprijs.
-
Celbioloog Roeland Dirks beste docent 2017-2018
Een docent moet zich terughoudend opstellen, zodat er meer ruimte is voor discussie tussen studenten. Dat vindt Roeland Dirks. De bevlogen celbioloog won de de LUS Onderwijsprijs voor beste docent. Dit werd bekend gemaakt bij de opening van het academisch jaar op 3 september
-
App helpt studenten om beter te studeren
Stampen uit een boek, aantekeningen maken of samenvattingen leren. Dat waren vroeger zo’n beetje de smaken bij het tot je nemen van lesstof. Dat is al lang niet meer zo. Multimediaal is nu het codewoord. Maar is het ook effectief?
-
‘Ik bouw mijn college rond de vragen van studenten'
Een docent moet zich terughoudend opstellen, zodat er meer ruimte is voor discussie tussen studenten. Dat vindt celbioloog Roeland Dirks. De bevlogen docent is genomineerd voor de LUS Onderwijsprijs.
-
‘Een goede relatie is het belangrijkste wapen van een docent’
Tijdens de opening van het academisch jaar wordt traditiegetrouw de LUS Onderwijsprijs uitgereikt aan de beste docent op de universiteit. Maak kennis met de genomineerden. Deze week: Christine Espin.
-
Plastic Soup Surfer roept op tot duurzaam academisch jaar
Eén persoon kan al het verschil maken en als álle studenten en wetenschappers zich milieubewust gedragen kan de wereld nog veel duurzamer worden. Met die boodschap opende Plastic Soup Surfer Merijn Tinga het academisch jaar in Leiden.
-
Werkgroepen
De missie van de Young Academy Leiden draait om drie pijlers: interdisciplinariteit, wetenschaps- en onderwijsbeleid en outreach. Daarnaast hebben we een werkgroep community & communicatie die als koepel fungeert.
-
Platform for Arts Research in Collaboration (PARC) |>/~\|≥(
Het Platform for Arts Research in Collaboration (PARC) is een nieuw online en offline platform voor onderzoekers die werkzaam zijn op het gebied van compositie, muziek, kunst en design en daarbuiten, om kennis, ervaringen en openbare evenementen uit te wisselen, samenwerking te stimuleren en de zichtbaarheid…
-
Jaarverslagen
Elk jaar publiceert de Young Academy Leiden een verslag over het afgelopen kalenderjaar. In het jaarverslag vind je een uitgebreid overzicht van de activiteiten en projecten in het afgelopen jaar, informatie over structuur en organisatie, reflecties op de doelen die we ons gesteld hebben en plannen…
-
Contact
ACPA
-
Cursussen
De Universiteit Leiden heeft een programma samengesteld ter ondersteuning van het onderzoekstraject.
-
Unieke expositie vertaalt wetenschap in beeld, muziek en dans
Wat gebeurt er als Leidse wetenschappers uit verschillende vakgebieden, die samen naar complexe maatschappelijke problemen kijken, hun krachten bundelen met kunstenaars? De resultaten waren op dinsdag 11 juni te zien tijdens een unieke expositie; kijk mee en ontdek.
-
De meestgestelde vragen
Heeft u een vraag over ons opleidingsaanbod? Dat kan! Zie hieronder de meestgestelde vragen.
-
Business Developer Onderwijs voor professionals
Bestuursbureau
-
Voorlichtingsactiviteiten
Studievoorlichting van het ICLON en van de universiteit
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
- Position paper: Impact of COVID-19 on Young Academics
-
Organisatie
De Young Academy Leiden heeft een bestuur bestaande uit een voorzitter en een vicevoorzitter. Daarnaast wordt de YAL ondersteund door een projectmanager en een student-assistent.
-
Practicum Musicae Kerstconcert
Kom 16 december genieten van een uniek gratis concert. Met optredens van studenten van de Universiteit Leiden, die naast hun studie ook het talenttraject Practicum Musicae aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag volgen. Verschillende ensembles, kwartetten en duo’s en een gloednieuw orkest trakteren…
-
Eredoctoraten
In 2005 en 2015 heeft de Leiden University Academy of Creative and Performing Arts twee eredoctoraten toegekend.