1,250 zoekresultaten voor “onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Markus Davidsen wint Impactprijs 2021
Markus Davidsen, universitair docent Religiewetenschappen, is de winnaar van de Impactprijs 2021. Hij krijgt de prijs van duizend euro voor het materiaal dat hij heeft ontwikkeld voor het middelbareschoolvak Levensbeschouwing.
-
Inclusief Onderwijs: Facilitating Challenging Classroom Conversations
Lunchbyte XL
-
Bellen met de onderwijscoaches: ‘Docenten kunnen zoveel van elkaar leren’
In september zijn universitair docenten Olga van Marion en Astrid Van Weyenberg begonnen als onderwijscoaches. Hoe is het eerste semester hun bevallen en wat staat er de komende tijd op stapel?
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Pieter Slaman
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Jochanan Veerbeek
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Coen Wirtz
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
Webinar: Help je studenten meer uit jouw onderwijs te halen
Webinar voor medewerkers
-
Ontdek de mogelijkheden van AI in je onderwijs
Workshop
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
programma dat er is": Een immersieve leerbenadering voor duurzaam onderwijs
Lezing
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
Aan de slag met Academische Vaardigheden in het onderwijs met behulp van video’s
Onderwijsmiddag
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
The new normal - Teaching and learning after Covid-19
Congres/symposium, Onderwijsfestival 2022
-
Internationalisering verrijkt: malaria-onderzoek in Indonesië en profs uit Nigeria voor de klas
Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…
- OER, regelgeving en richtlijnen
-
Over ons
Het docentenplatform is een initiatief van het SOLO, het OSC en de FSW Onderwijsbeleid.
-
Hulp en ondersteuning
Heb je hulp nodig in het voorbereiden van colleges of cursussen? Je kunt bij verschillende organisaties terecht met je vragen.
-
Friedo Dekker
Faculteit Geneeskunde
-
Teachers' Academy
Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…
-
Docentontwikkeling
Goed onderwijs staat centraal bij de Universiteit Leiden. Daarom investeren we in de professionalisering van docenten, zodat zij met hun leermethodes telkens weten aan te sluiten op de behoeften van individuele studenten.
- Inspiratie
-
Onderwijsbeleid en onderwijsaanbod
Welke visie heeft de Universiteit Leiden op onderwijs? En welke soorten onderwijs biedt de universiteit aan haar studenten?
-
Onderwijsvisie
De onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity geeft aan waartoe we onze studenten (willen) opleiden en welke (nieuwe) eisen dat stelt aan curriculum en de leeromgeving. De visie biedt een langetermijnperspectief voor de ontwikkeling van ons onderwijs.
-
Regelgeving en richtlijnen
De financiële besturing en verslaglegging van de Universiteit Leiden is gebaseerd op diverse regels en richtlijnen. We hebben zowel te maken met eisen die de wetgever stelt als met interne afspraken die wij als organisatie hanteren. Door hieraan te voldoen, borgen we de kwaliteit van onze financiële…
-
Comeniusbeurs
Heb jij een vernieuwend idee over hoe het onderwijs verbeterd kan worden, maar weet je niet welke vervolgstap je moet nemen? Vanuit het Comeniusprogramma zijn verschillende beurzen beschikbaar voor onderwijsinnovatie. Een docent en beleidsadviseur leggen uit welke deuren de beurs kan openen.
-
Samenwerking Leiden-Delft-Erasmus Universities
De Universiteit Leiden, de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit Rotterdam werken al jaren intensief samen. In 2012 is deze samenwerking geformaliseerd in de strategische alliantie Leiden-Delft-Erasmus Universities. Zo kan er nog beter met een multi- en interdisciplinaire benadering…
-
BKO trainingen voor docenten
Didactiek
-
Digitaal toetsen
Met toetsen en beoordelen krijg je inzicht in het niveau van studenten. Bekijk welke ICT-middelen handig kunnen zijn bij de verschillende manieren van beoordelen.
-
Hoe de geknakte reputatie van Cicero een les kan zijn voor politici van nu
De Romeinse filosoof en redenaar Marcus Tullius Cicero wordt tot op de dag van vandaag door politici en speechschrijvers gebruikt als intellectueel voorbeeld. Toch was Cicero al in zijn eigen tijd niet onomstreden, zeker niet als staatsman. Classica Leanne Jansen deed onderzoek naar hoe klassieke historici…
-
Rijksbijdrage en bekostiging
De Universiteit Leiden wordt vanuit verschillende externe bronnen gefinancierd. Het grootste deel van haar financiering ontvangt de universiteit vanuit de overheid. Dit wordt de eerste geldstroom genoemd. De rijksbijdrage en collegegelden maken beiden deel uit van de eerste geldstroom.
-
Studentenwervingswebsite
De studentenwervingswebsite is gericht op studiekiezers.
-
Leraar worden in het VO
Studievoorlichting
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
-
Toekomstbeeld
Ons toekomstbeeld van het Leidse LLO
-
Aanvullende facultaire informatie - zaal reserveren
Bekijk eventuele aanvullende facultaire informatie over het reserveren van zalen via de facultaire tabs.
-
Flipping the classroom
Je onderwijs flippen wil zeggen dat je de instructie en het huiswerk omdraait: de instructie bied je online aan. Dat kan op veel manieren: een filmpje, een podcast, een quiz.
-
Visitatie en accreditatie
Om de kwaliteit van het hoger onderwijs te bewaken, beoordeelt de onafhankelijke Nederlands Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) onderwijsinstellingen. Ook alle opleidingen aan de Universiteit Leiden worden om de zes jaar beoordeeld.
-
Opleidingscommissies
Iedere opleiding heeft een eigen opleidingscommissie. Dat is wettelijk geregeld. Een opleidingscommissie bestaat uit zowel studenten als docenten. Samen bewaken zij de kwaliteit van het onderwijs, stellen zij eventuele knelpunten aan de orde en adviseren zij over de ontwikkeling en uitvoering van het…
-
Onderwijsinnovatie
De Universiteit Leiden stimuleert onderwijsinnovatie op verschillende manieren. Docenten krijgen ondersteuning bij het opzetten van nieuwe lesmethoden en hebben de ruimte om te experimenteren. Ook zijn er diverse beurzen en subsidies beschikbaar.
-
ICT- & Onderwijscoördinatoren
Heb je hulp nodig bij de ICT die uw onderwijs ondersteunt? Of wil je ondersteuning bij het gebruik van Brightspace? Je ICT- & Onderwijscoördinator is er voor al je vragen.
-
ICT in de computerzalen
Alle faculteiten beschikken over computerzalen voor onderwijs en/of zelfstudie. De Universiteitsbibliotheek beschikt over studieplekken met (en zonder) computer en over een instructieruimte voor groepen.
-
Staking openbaar vervoer op woensdag 11 september
Onderwijs
-
Strategie en Academische Zaken
De directie Strategie en Academische Zaken (AZ) is verantwoordelijk voor de strategievorming en beleidsadvisering op de gebieden onderwijs en onderzoek.
-
Procedures en formulieren
Iedere faculteit heeft eigen procedures over het inschrijven voor onderwijs en tentamens, BSA, het inleveren van cijfers, het publiceren van het rooster, etc. U vindt meer informatie onder de tab van uw faculteit.
-
Persberichten
Persberichten zijn een goed middel om de prestaties van de universiteit onder de aandacht te brengen.
-
Onderwijsondersteunende organisaties
Het Expertisecentrum Studenten- en Onderwijszaken en de facultaire onderwijsbureaus ondersteunen faculteiten op het gebied van onderwijs.