208 zoekresultaten voor “echo subsidie” in de Medewerkerswebsite
-
LUCAS op bezoek bij NIMAR in Marokko
Ruim twee jaar zat het in de pijplijn, maar van uitstel kwam dit keer geen afstel. In mei zijn achttien medewerkers van het LUCAS en de Faculteit Archeologie op bezoek geweest bij het NIMAR.
-
Computertechnieken onthullen geheimen van zeventiende-eeuwse brief
Het is voor het eerst gelukt om een brief uit de zeventiende eeuw te lezen zónder het zegel te verbreken en zo het waardevolle fysieke bewijsmateriaal te behouden. Met geavanceerde technologie wist een internationaal onderzoeksteam de brief digitaal te openen. Nadine Akkerman, universitair hoofddocent…
-
Aan de slag met het koloniale debat: ‘Het is goed om een behapbaar verhaal te maken’
Hoe vertel je huidige generaties over de donkere kanten van het verleden? Leidse wetenschappers werken met stichting Gedeeld Verleden, Gezamenlijke Toekomst, aan publieksprogramma’s over het Nederlandse slavernijverleden.
-
Studenten op bezoek bij staatssecretaris Uslu: ‘Ze wilde weten hoe wij naar cultuur kijken’
Gewapend met een vragenlijst stonden Elisa en Haije donderdagochtend op de vijfde etage van de Haagse Hoftoren, waar alle bewindslieden hun werkplek hebben. ‘Je zag meteen dat hier kunstliefhebbers zitten’, vertelt Haije. De gangen en kantoren hangen vol met kunst, zo ook de kamer van Gunay Uslu, staatssecretaris…
- Vraag nu financiele ondersteuning aan voor maatschappelijke impact activiteiten
-
GTGC lunchlezingenserie: een internationale, interdisciplinaire blik
Vanaf maandag 6 februari start bij het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) een serie lunchlezingen over pregnante mondiale problemen. De serie belooft een schatkamer te zijn aan inspiratie en netwerkmogelijkheden voor alle onderzoekers van de…
-
Belangrijk, maar niet makkelijk: interdisciplinair onderzoek
In de academische wereld is een groeiende interesse voor interdisciplinair onderzoek. Het kan helpen om de grotere uitdagingen van deze tijd aan te pakken. Maar een onderzoek opzetten met meerdere disciplines is niet altijd makkelijk bleek tijdens een symposium van Young Academy Leiden (YAL). Wat zijn…
-
Zes NWO-beurzen voor FGW’ers: dit gaan de wetenschappers doen
Zes projecten van de Faculteit Geesteswetenschappen hebben onlangs een subsidie van maximaal 750.000 euro uit de NWO Open Competitie ontvangen. Betrokken wetenschappers vertellen hoe ze dit geld gaan besteden.
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Maatschappelijke Raad van Advies denkt mee met Faculteitsbestuur
Deuren openen naar de samenleving: dat is het doel van de Maatschappelijke Raad van Advies die de Faculteit Geesteswetenschappen onlangs instelde. De decaan en twee leden van deze MRA vertellen wat ze hopen te bereiken.
-
Hoe ontstonden handelsnetwerken in het derde millennium voor Christus?
Grondstoffen werden vroeger over duizenden kilometers afstand vervoerd. Waarvoor werden ze geruild en waarom sloten mensen in West-Azië zich aan bij deze handelsnetwerken?
-
Onderwijsparade 2023: waar kunnen we naar uitkijken?
De Onderwijsparade staat weer voor de deur. Wat kunnen we dit jaar verwachten van deze middag vol inspiratie voor docenten? Drie deelnemers vertellen.
-
Maar liefst zes Leidse wetenschappers ontvangen ERC Advanced Grant
De European Research Council (ERC) heeft een Advanced Grant toegekend aan maar liefst zes Leidse onderzoekers. De ERC kent deze grote onderzoeksbeurzen toe aan gevestigde, vooraanstaande academici voor langdurig, risicovol en mogelijk baanbrekend onderzoek.
-
Ruim 3600 euro naar #wakeuptocorona dankzij NSE-respondenten
De afgelopen weken hebben duizenden studenten van de Universiteit Leiden de Nationale Studenten Enquête (NSE) ingevuld. Als dank hiervoor doneert de universiteit een bedrag van €3.637,75 aan #wakeuptocorona.
-
Inspiratie nodig voor een Kiem-aanvraag? ‘Denk groot!’
Denk je erover om een Kiem-beurs aan te vragen, maar wil je jouw idee voor een interdisciplinair project nog scherper krijgen? Laat je inspireren door je collega’s! Dario Fazzi ontving een Kiem-beurs voor de workshop ‘Understanding the threat of the Anthropocene’.
-
AI-project om MRI-scans te versnellen ontvangt 2 miljoen euro
Het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC), de Universiteit Leiden en Philips ontvangen samen ruim 2 miljoen euro van NWO om een artificial intelligence (AI) laboratorium op te zetten. Het doel van dit lab is om MRI-scans te versnellen en te verbeteren met behulp van AI. Fijn voor de patiënt, én…
-
Even bellen met Corinda van Bohemen over crowdfundingplatform SteunLeiden.nl
Van een noodfonds voor Oekraïense studenten tot een golftoernooi voor kankeronderzoek in het LUMC: het crowdfundingplatform van het Leids Universiteits Fonds (LUF) staat vol mooie projecten die de universiteit verrijken. Ben jij voor jouw goede idee of bijzondere project ook nog op zoek naar financiering?…
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Hoe maak ik mijn studenten bewust van hun unieke vaardigheden?
Op vrijdag 10 juni werd in het kader van het gezamenlijke Erasmus+-project ASSET-H een workshop over studentenvaardigheden georganiseerd. Docenten leerden daarin hoe ze vaardigheden in hun onderwijs kunnen expliciteren voor studenten. Voor docenten die niet bij de workshop aanwezig konden zijn, heeft…
-
Nomineer een mid-career onderzoeker voor de Ammodo Science Award for Fundamental Research
Onderzoek
-
NWO-beurs voor onderzoek naar nieuwe wereldwijde organisatievorm
In hoeverre kunnen wereldwijde vraagstukken worden opgelost door ‘multistakeholder’-samenwerking, een relatief nieuwe organisatievorm? Jan Aart Scholte, trekker van het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Global Transformations and Governance Challenges (GTGC), gaat het onderzoeken met behulp van…
-
Leidse onderzoekers pakken mondiale uitdagingen aan met Una Europa-Afrika-beurzen
Drie internationale onderzoeksprojecten waarbij onderzoekers van de Universiteit Leiden betrokken zijn, krijgen financiering van de universitaire alliantie Una Europa.
-
Dit was 2023! Een overzicht van Geesteswetenschappen in het nieuws
Er gebeurde veel het afgelopen jaar! 2023 was een bewogen jaar waarin meerdere oorlogen woedden waarover onze experts duiding konden bieden. Het was ook het jaar waarin het kabinet excuses maakte voor het slavernijverleden. Leidse geesteswetenschappers stonden aan de basis hiervan met hun onderzoek…
- Symposium rond samenwerken en ontkokeren. Hoe leggen we nieuwe verbindingen?
-
Best practices
Ontdek hoe jouw collega’s hun onderwijs inrichten en bekijk de tips die zij geven.
-
ERC Advanced Grant webinar
Webinar
-
ERC Advanced Grant sessie
Informatiebijeenkomst
-
Eerste patiënt in Nederland succesvol behandeld met stamcelgentherapie
Onderzoekers van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) hebben succesvol een baby met de ernstige aangeboren afweerziekte SCID behandeld met stamcelgentherapie. Een belangrijke mijlpaal: het is de eerste stamcelgentherapie van Nederlandse bodem die is toegediend aan een patiënt en wereldwijd…
-
Justice, Equity, Diversity and Inclusion Fund: Call for Applications
Organisatie
-
Europese steun voor Vlaams-Nederlands project in strijd tegen desinformatie
Nederlandse en Vlaamse partners, waaronder de Universiteit Leiden, binden met het European Digital Media Observatory (EDMO) samen de strijd aan tegen de verspreiding van fake news en krijgen daarvoor steun van de Europese Commissie.
-
De Activerende Podcast Methode: studenten betrekken met behulp van blended learning
Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…
-
Censuur in samenspraak: de weergave van de Indonesische massamoord in literatuur
Hoe verhaal je over dramatische gebeurtenissen als daarover niet gesproken mag worden? Taufiq Hanafi onderzocht voor zijn dissertatie hoe massamoorden ondanks censuur een plek kregen in de Indonesische literatuur. Promotie op 31 maart.
-
ERC Consolidator Grants voor Leidse wetenschappers
Vijf Leidse wetenschappers ontvangen een Consolidator Grant van de European Research Council (ERC). Met deze beurs van maximaal twee miljoen euro kunnen zij hun wetenschappelijk onderzoek voortzetten en uitbreiden.
-
Symposium over outreach: ‘We hebben zo veel talent en creativiteit binnen onze universiteit’
Het is niet gemakkelijk om als wetenschapper met de samenleving te communiceren over je onderzoek – en dat ook nog in begrijpelijke taal. Met het Outreach Grant Symposium wil de Young Academy Leiden (YAL) een nieuwe generatie ‘outreachers’ ondersteunen en inspireren.
-
Op weg naar een andere manier van erkennen en waarderen
Een betere balans tussen onderwijs- en onderzoekstaken, afrekenen met al te simplistische beoordelingscriteria en meer waardering voor teamprestaties. De paper ‘Academia in Motion’ van de stuurgroep Erkennen en Waarderen Universiteit Leiden kaart de belangrijkste knelpunten aan en komt met aanbeveli…
-
Medical Delta hoogleraar Jaap Harlaar: ‘Deze vorm van samenwerken zit in mijn bloed’
Honderdduizenden Nederlanders kampen met pijn door knieartrose en dat aantal is snel stijgende. Prof.dr.ir. Jaap Harlaar is gespecialiseerd in klinische biomechanica en draagt met zijn onderzoek bij aan een betere behandeling van artrose. Harlaar is benoemd tot Medical Delta hoogleraar en heeft nu een…
-
Even bellen over: de landelijke universiteitsfondsencampagne
Online en in printadvertenties komen allerlei prikkelende vragen langs die onderdeel blijken te zijn van een landelijke campagne van universiteitsfondsen. Het Leids Universiteits Fonds doet ook mee aan deze campagne. We bellen met Lilian Visscher, directeur van het Leids Universiteits Fonds (LUF).
-
Actief aan de slag met de lesstof in de collegebank
Hoe krijg je meer interactie met je studenten tijdens college? Paz Gonzalez heeft een methode bedacht waarmee ze haar studenten een actieve rol geeft tijdens college en zo (zelfs grootschalige) hoorcolleges verandert in een werkcollege.
-
Flipping the classroom: ‘Dit vak legt een basis waar ze de rest van hun studie op kunnen bouwen’
De uitdaging: neem driehonderd studenten van sterk uiteenlopende vakgebieden en leer ze in twaalf lessen de basis van wetenschappelijk denken. Onmogelijk? Hoogleraar Ben Arps en zijn team van tutoren deden het. Een stroom aan positieve studentenevaluaties was het resultaat.
-
ELAN: gezondheidsdata met multidimensionale mogelijkheden
De domeinoverstijgende data-infrastructuur ELAN bevat niet-herleidbare patiëntgegevens uit de regio Zuid-Holland. Omdat ELAN raadpleegbaar is binnen de beveiligde data-omgeving van het CBS, maakt dit uniek interdisciplinair onderzoek mogelijk. De eerste resultaten zijn er al.
-
Het jaargesprek gaat op de schop: van scoren en turven naar meer menselijke maat
Vaker in gesprek met je leidinggevende, expliciete aandacht voor welzijn en meer erkenning en waardering van samenwerking en teamprestaties: het jaarlijkse resultaat- en ontwikkelingsgesprek krijgt een nieuwe vorm én een nieuwe naam. Met het acroniem GROW stappen we per 1 september over op Gesprekken…
-
‘We kunnen veel van elkaar leren over studentenwelzijn’
Studentenwelzijn is een enorm breed onderwerp. Studenten en wetenschappers kunnen inspiratie opdoen en kennis uitwisselen bij het online EUniWell-symposium ‘Good Practices on Student Well-Being’ op 30 september en 1 oktober. We blikken vooruit met medeorganisator Jasper Bitter: ‘Ik kijk er naar uit…
-
Even bellen met Manon Osseweijer over het Leiden Research Support Network
De spelregels waar wetenschappers mee te maken krijgen worden steeds complexer. Dit maakt het essentieel om hen optimaal te ondersteunen bij uitdagingen als ingewikkelde subsidieprocedures of strenge eisen rondom privacy en ethiek. Via een eigen netwerk delen Leidse research support professionals hun…
-
De Europe Hub groeit verder als netwerk voor wetenschappers die samenwerking zoeken
De Europe Hub verbindt onderzoekers van verschillende faculteiten. Het netwerk biedt hun de kans snel vakkennis uit te wisselen en projecten gezamenlijk te beginnen. Door de hub is een nieuwe minor in ontwikkeling en hij biedt kansen voor onderzoeksfinanciering.
-
Justice, Equity, Diversity and Inclusion Fund: Call for Applications
Organisatie
-
‘Leven Lang Ontwikkelen is bij uitstek een manier om wetenschap en samenleving te verbinden’
Naast topkwaliteit onderwijs voor studenten verzorgt de Universiteit Leiden ook een uitgebreid bij- en nascholingsaanbod voor professionals, zodat zij zich een leven lang kunnen ontwikkelen (LLO). En dat is niet alleen voor de cursisten van waarde. ‘Je gaat als universiteit een dialoog aan met de maatschappij…
-
Leiden Research Support: hoe onze onderzoekers en support professionals samen succes boeken
In het complexe speelveld van de wetenschap is het cruciaal dat onderzoekers en research support professionals elkaar weten te vinden. Ook aan de Universiteit Leiden zijn deze samenwerkingen onmisbaar, zeggen hoogleraar Gilles van Wezel en projectmanager Mariana Avalos Garcia. ‘Zonder ondersteuning…
-
Specialisatieopleiding Aanbesteding & schaarse rechten
-
Onderzoeksondersteuning voor onderzoeksprojecten: wat komt daar allemaal bij kijken?
De eerste hybride Leiden Research Support Conference - georganiseerd voor en door onderzoeksondersteuners - stond op 27, 28 en 29 september volledig in het teken van het inrichten van goede onderzoeksondersteuning.
-
Dit zijn de genomineerden voor de Facultaire Onderwijsprijs 2022
Ieder jaar kunnen studenten hun docent nomineren voor de Facultaire Onderwijsprijs en bepaalt een jury, bestaande uit studenten en docenten, wie de prijs ontvangt. De prijs wordt uitgereikt tijdens de opening van het facultair jaar op 7 september. Dit zijn de genomineerden van dit jaar.