54 zoekresultaten voor “twente karin” in de Medewerkerswebsite
-
Karin ScheperUniversitaire Bibliotheken Leiden
-
Karin TiedemannBestuursbureau
-
Karin Nijman
Bestuursbureau
-
Karin HorsmanBestuursbureau
-
Karin AmatmoekrimFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Karin Wijsman
Universitaire Bibliotheken Leiden
-
Karin JanmaatWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karin Guijt
Bestuursbureau
-
Karin Voogd
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Karin Sparidaens
Expertisecentrum SOZ
-
Karin CesconWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karin Stadhouders
Faculteit Archeologie
-
Karin GastellFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Karin NijenhuisAfrika-Studiecentrum
-
Karin SchreuderFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Karin van WanrooijWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karin de VisserFaculteit Geneeskunde
-
Karin de Nijs
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Karin van KlaverenAdministratief Shared Service Centre
-
Karin van den ElzenBestuursbureau
-
Karin van der HorstAdministratief Shared Service Centre
-
Karin Booij-Dirkse
Universitaire Bibliotheken Leiden
-
Karin van der TopBestuursbureau
-
Karin de WildFaculteit der Geesteswetenschappen
-
Karin van HeijningenFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Karin van der HieleFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Karin Podda-van VeenFaculteit Rechtsgeleerdheid
-
Karin van Daalen-BenschopWiskunde en Natuurwetenschappen
-
Karin den Dulk-de BeilFaculteit der Sociale Wetenschappen
-
Karin Schrader-van der Geest
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Karin van der Zeeuw-FilemonExpertisecentrum SOZ
-
Gertjan Boshuizen en Karin van den Elzen nieuwe directeuren
Organisatie
-
Contactpersonen BKO
De Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) is een keurmerk voor universitaire docenten. Docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren met een aanstelling van 0,5 fte of meer én langer dan een jaar werkzaam zijn binnen de universiteit, moeten deze kwalificatie halen. Je BKO-contactpersoon vertelt je er graag meer…
-
Hoofd Onderzoeksbeleid
Bestuursbureau, Strategie en Academische Zaken
-
Medewerker Facilitaire Servicedesk
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Zwaartekracht-subsidies voor vijf projecten met Leidse onderzoekers
Het consortium Advanced Nano-electrochemistry Institute Of the Netherlands (ANION) krijgt een Zwaartekracht-subsidie van 23,6 miljoen euro voor onderzoek naar elektrochemische processen die van belang zijn voor de energietransitie. Daarnaast zijn er nog vier gehonoreerde consortia met een Leidse dee…
-
Faculteit Geesteswetenschappen luidt het nieuwe jaar in: ‘Zorg voor slentertijd’
In een wereld vol oorlog, klimaatproblemen en torenhoge energieprijzen, is het goed om af en toe ‘slentertijd’ te nemen. Dat was de boodschap van decaan Mark Rutgers op de nieuwjaarsborrel van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.
-
Academia in Motion: de universiteit komt in beweging voor een betere wetenschap
De Universiteit Leiden gaat aan de slag met Open Science en anders Erkennen & Waarderen! Dat is de hoofdboodschap van de nieuwe regiegroep Academia in Motion.
-
Lezing en debat: hoe kunnen we voorkomen dat wetenschap het milieu schaadt?
Duurzaamheidsonderzoekers kunnen een belangrijke rol spelen in de energietransitie. Maar wat als partners (nog) helemaal niet duurzaam zijn en als wetenschap ook nadelige effecten heeft? Onderzoeker Thomas Franssen geeft hierover op 16 december een online lezing en daarna is er ruimte voor debat. 'Schone…
-
Interdisciplinariteit biedt ‘gouden kansen’, maar niet zonder grote veranderingen
Hoe organiseren we interdisciplinair werken binnen de Universiteit Leiden? Dat was de centrale vraag van een symposium, opgezet door het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Liveable Planet. Radicale ideeën, zoals het afschaffen van de faculteiten, passeerden de revue.
-
Eerdere deelnemers Grassroots en Grass shoots
SOLO verstrekt sinds 2016 Grassroots en Grass shoots subsidies aan docenten met innovatieve onderwijs-ideeën. Bekijk hier een overzicht van eerdere deelnemers.
-
Workshopweekend Levensverhalen schrijven
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Preston Palace, All-in Family Resort
Personeelsactiviteit
-
Denk mee over de koers van de universiteit
Hoe zien het onderwijs en onderzoek eruit in 2027? Op welke manier maken we de universiteit duurzamer en zorgen we voor meer impact? Het nieuwe Strategisch Plan geeft de koers voor de komende jaren. Die koers wil het College van Bestuur bepalen met veel inbreng van studenten en medewerkers. Denk en…
-
Afscheid van Diversity Officer Aya Ezawa: Onvermoeibaar pleitbezorger van D&I
Aya Ezawa nam op 11 juni met een bijeenkomst in het Academiegebouw afscheid als Diversity Officer van de Universiteit Leiden. Ze was sinds haar benoeming in 2019 onvermoeibaar adviseur voor cultuurverandering en pleitbezorger van diversiteit, inclusie en gelijke kansen voor iedereen.
-
Schedels en vliegende draakjes: over de koloniale wortels van Nederlandse natuurhistorische collecties
Lezing, Studium Generale
-
Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022: tweede prijs voor The Learning Mindset
Het onderwijsteam achter The Learning Mindset (TLM) van het Leiden University College heeft 800.000 euro gewonnen tijdens de uitreiking van de Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022. Het team eindigde als tweede achter het team van Universiteit Twente. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt tijdens het…
-
Wetenschappers bepleiten meer bevoegdheden voor internationale organisaties
Instanties zoals de VN en de EU moeten meer bevoegdheden krijgen om grensoverschrijdende problemen het hoofd te bieden. Dat staat in een rapport van de Zweedse SNS Democracy Council, waaraan Leids hoogleraar Jan Aart Scholte meeschreef. De onderzoekers schreven ook onderstaand artikel.
-
Hoe stomen we studenten klaar voor banen die nu nog niet bestaan?
Huizen kun je verduurzamen, pensioen bouw je op en dijken verstevig je. Maar hoe maken we ons hoger onderwijs toekomstbestendig? En welke vaardigheden moeten we onze studenten nu al bijbrengen voor banen die nog niet eens bestaan? Docenten en onderwijsontwikkelaars wierpen de blik vooruit tijdens een…