2,447 zoekresultaten voor “geschiedenis van het onderwijs” in de Publieke website
-
Indonesië en Universiteit Leiden delen lange geschiedenis én toekomst
Een delegatie met rector Carel Stolker bezoekt eind juni Indonesië. Aanleiding is het 50-jarig bestaan van het ‘Leidse’ instituut KITLV-Jakarta. Wat doet dit instituut, en waarom is Indonesië een belangrijk land voor de universiteit?
-
‘Als ambassadeur ben je ooggetuige van de geschiedenis in wording’
Carmen Gonsalves is sinds dit najaar de Nederlandse ambassadeur in Chili. Ze studeerde Geschiedenis in Leiden. Wat heeft ze aan haar studie en hoe is het om ambassadeur te zijn? We spraken haar aan de vooravond van de presidentsverkiezingen.
-
Eén geschiedenis, andere herinneringen. Leidt dat altijd tot conflict?
De herinnering over een historische gebeurtenis kan verschillen per groep. Dat kan leiden tot conflicten, maar hoeft niet. Hoe kan dat en hoe kunnen landen en mensen zich verzoenen met het verleden?
-
Als de man op zee is, runnen Scheveningse vrouwen de zaken
Vrouwen alleen achter het aanrecht? Niet in Scheveningen rond 1900. Daar runden sommige vrouwen hele rederijen. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van geschiedenisstudent Sjors Stuurman. Hij bundelde de resultaten in een boek dat hij schreef voor Muzee Scheveningen.
-
Contact
Contact over lerarenopleidingen, onderwijsonderzoek en nascholing
-
Meer aandacht voor onderzoek in het medisch onderwijs
Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde. Mayke Vereijken (ICLON) concludeert in haar proefschrift dat studenten betrokkenheid bij…
-
Suriname-tentoonstelling toont verborgen geschiedenis
Wie weet nog dat Leiden in de jaren ’70 een grote aantrekkingskracht had op Surinaamse rooie rakkers? De tentoonstelling ‘Suriname in beweging’ biedt verrassende perspectieven op de relatie tussen de Universiteit Leiden en Suriname, dat dit jaar 40 jaar onafhankelijkheid viert.
- Leidse papyri en de economische geschiedenis van de vroeg-middeleeuwse islamitische wereld
-
Studenten vernieuwen onderwijs met Virtual Reality
Op 31 januari hebben studenten van de Honours Class 'Learning through Virtual Reality' hun toepassingen op het gebied van onderwijsvernieuwing gepresenteerd. Aan de hand van zowel technische als filosofische lessen over Virtual Reality (VR), werden zeer diverse toepassingen ontwikkeld: het leren van…
-
Geschiedenis, Oudheidstudies, Ruslandstudies en Neerlandistiek ‘topopleidingen’ in Keuzegids Masters
In de Keuzegids Masters van maart 2018 krijgen de masteropleidingen Geschiedenis, Oudheidstudies, Russische en Euraziatische Studies en Neerlandistiek het predicaat ‘Topopleiding’. De gids baseert de resultaten onder meer op de mening van studenten (via de Nationale Studenten Enquete) en op die van…
-
Leidsch Dagblad over Docenten van het Jaar en online onderwijs
Bijna een jaar geleden moesten onze docenten van de een op andere dag online lesgeven. Onder hen ook milieuwetenschapper Alexander Oudenhoven. Op woensdag 17 februari won hij samen met wiskundige Thomas Nagler en chemicus Jörg Meyer de Facultaire Onderwijsprijs 2020. In het Leidsch Dagblad vertelt hij…
-
Onderwijs verbeteren met video’s en humor
Om studenten beter voor te bereiden op de practica in het lab, maakt een team van de opleiding Bio-Farmaceutische Wetenschappen (BFW) interactieve video’s. Deze video’s gebruiken humor en voorbeelden om basisvaardigheden en veelgebruikte handelingen aan studenten te laten zien. ‘We willen onderwijs…
-
Onderwijs voor Professionals nu in één overzicht
De nieuwe portal Onderwijs voor Professionals is live. Hier vinden professionals die hun horizon willen verbreden het volledige aanbod van opleidingen, cursussen en masterclasses van de Universiteit Leiden.
-
'Een Disneyversie van Nimrud brengt de geschiedenis niet terug'
De Iraakse archeologische site Nimrud werd kort geleden terugveroverd op IS. Maar wat nu te doen met de beschadigde resten? Bleda Düring sprak erover in Trouw.
-
Veldschool Oss in Dtv Nieuws: Geschiedenis blootleggen in proefsleuven
Bijna 200 van onze Leidse archeologiestudenten graven verdeeld over de komende weken sporen op uit de Bronstijd, aan de Gewandeweg in Oss. De gemeente verwacht veel van de opgravingen. Dr. Arjan Louwen en studenten werden geïnterviewd.
-
Willem Otterspeer
Faculteit der Geesteswetenschappen
-
Digitale leeskilometers in groep 3
Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?
-
Survey over online en open onderwijs: Doe mee!
Veel universiteiten experimenteren momenteel met verschillende vormen van digitalisering: MOOCs, SPOCs, maar ook de inzet van YouTube video’s, online toetsen en andere digitale methoden in het universitaire onderwijs. Veel van deze onderwijsvormen zijn niet alleen digitaal, maar ook vrij toegankelijk…
-
Evert Scholte
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Maarja Beerkens
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Anika Bexkens
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Tinde van Andel benoemd op Clusiusleerstoel
Prof.dr. Tinde van Andel is per 1 september benoemd als bijzonder hoogleraar op de Clusiusleerstoel voor de Geschiedenis van Botanie en Tuinen.
-
Carol van Driel Murray over de vrouwen in Romeins Nederland in podcast De Limes Leeft
Een echte mannenwereld, dat is het beeld dat bestaat over de Romeinse tijd in Nederland. Soldaten wonen en werken in de forten en op de wachttorens en verdedigen de grens. Maar waar zijn dan de vrouwen? Er wordt steeds vaker bewijs gevonden dat er wel degelijk vrouwen en kinderen binnen de forten woonden.…
-
Bijbaan op school: ‘Zo zien studenten hoe leuk onderwijs is’
Door het lerarentekort kunnen scholen alle extra handen goed gebruiken. Op het Alfrink College zijn ze dan ook blij dat studenten komen helpen.
-
Student engagement in research in medical education
Van artsen wordt verwacht dat ze recente inzichten uit onderzoek toepassen om de zorg voor patiënten te verbeteren. Dit is een van de redenen om onderzoek te integreren in het onderwijs aan studenten geneeskunde.
-
Grenzeloze InterEsse
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit. Hoe richt je het onderwijs daarop in?
-
Claire Vergerio naar finale CEU Excellence in Teaching Award
Politicoloog Claire Vergerio (Universiteit Leiden) heeft de finale bereikt van de European Award for Excellence in Teaching in the Social Sciences and Humanities, de jaarlijkse onderwijsprijs van Central European University. Als winnaar van de Casimir Pijs 2019 is Vergerio genomineerd door de Faculteit…
-
‘Dekoloniseer de botanische schatkamer’
De schatkamers van de Leidse Universiteitsbibliotheek en Naturalis hebben prachtige historische collecties met gedroogde planten en botanische tekeningen. Bijzonder hoogleraar Tinde van Andel gaat ze onderzoeken. Oratie op 6 januari.
-
'Wat is echt de moeite waard om te onderwijzen?'
Iedereen is het erover eens dat onderwijs leerlingen moet voorbereiden op de toekomst, maar er bestaan verschillende meningen over hoe dit moet gebeuren en wat onderwezen moet worden.
-
Terug in de collegebanken bij de opleiding Geschiedenis
Sommige alumni waren al jaren niet meer op hun oude universiteit geweest, anderen vrij recent nog. Vol enthousiasme kwamen vele alumni op zaterdag 25 januari terug naar het Leidse voor de Back to School-dag, georganiseerd door de studievereniging HSVL.
-
Voortgezet en hoger onderwijs werken samen aan professionalisering docenten
Professionelere docenten voor alle schoolvakken en een betere aansluiting tussen het voortgezet en het hoger onderwijs. Dat is het doel van het nieuwe Onderwijsnetwerk Zuid-Holland, een samenwerkingsverband van de Universiteit Leiden met de TU Delft, vier hogescholen en ruim vijftig middelbare scholen.…
-
Controverse in de les
Met dit project wordt van een evidence-based onderwijsmethodiek (toolkit) ontwikkeld voor docenten van alle vakgebieden in het hoger onderwijs voor het effectief omgaan met controversiële onderwerpen in de les.
-
Spinozawinnaar Hofman: 'Nu meer onderzoek mogelijk naar verborgen geschiedenis Indianen'
Corinne Hofman, Leids hoogleraar Caribische archeologie, ontvangt de NWO-Spinozapremie van 2,5 miljoen euro. Dat maakte NWO 6 juni bekend. Wat gaat ze met het bedrag doen? 'We kunnen nog goede paleobotanisten en archeozoölogen gebruiken.'
-
Expositie zet schijnwerpers op ‘vergeten’ deel Zijderoute
Over de iconische Zijderoute wordt vaak verteld vanuit Chinees perspectief. Een expositie in de Oude UB richt zich op de bewoners en monumenten van historische steden in Centraal-Azië, een onderbelicht deel van de Zijderoute. Van 5 september t/m 17 oktober.
-
Prestigieuze Japanse Fukuokaprijs voor Leonard Blussé
Leonard Blussé, emeritus hoogleraar in de geschiedenis van Europese en Aziatische betrekkingen, ontvangt de prestigieuze Japanse Fukuokaprijs. Blussé ontvangt de prijs vanwege het nieuwe onderzoeksveld dat hij oprichtte: 'The Maritime History of early modern East/Southeast Asia'. Hij neemt de prijs…
-
Bridging the gap between macro and micro
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren?
-
Leidse papyri en de economische geschiedenis van de vroeg middeleeuwse islamitische wereld
Lezing, Studium Generale
-
Promotie: Componenten van groepsopdrachten in het hoger onderwijs
Miranda de Hei verdedigde op 5 juli haar proefschrift 'Collaborative learning in higher education: Design, implementation and evaluation of group learning activities'.
-
Chatten met het verleden
In dit project wordt een chatbot ontwikkeld, waarmee bezoekers van het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden in real time kunnen communiceren met een historisch figuur verbonden aan een object in het museum.
-
Tweetalig en internationaal onderwijs centraal bij het World Teachers Programme
Bij dit tweetalige profiel volg je de universitaire lerarenopleiding met speciale aandacht voor taal, cultuur en diversiteit in tweetalig en internationaal onderwijs. Student Lauren Rutherford en opleider Tessa Mearns vertellen over deze opleiding.
-
Lessen voor beter onderwijs
Als je je eigen onderwijs zou mogen vormgeven, hoe zou je dat dan doen? Daar dachten de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Rebuilding Education’ over na. In vijf groepen ontwierpen zij projecten waarmee zij het onderwijs willen verbeteren. De studenten presenteerden hun workshops in december in…
-
Historici over die 'mooie stad achter de duinen'
Op de Dag van de Haagse Geschiedenis (14 april) stond Den Haag in het teken van zijn rijke historie. Van trammelant in de Schilderwijk tot iconische Hagenezen. Diverse historici en promovendi schreven spraakmakende boeken over Den Haag.
-
The research-teaching nexus in the sciences: Scientific research dispositions and teaching practice
Dit proefschrift handelt over de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in de natuurwetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderwijs en onderzoek belangrijk is, maar het was niet altijd duidelijk op welke manieren deze relatie vorm kan krijgen in het universitaire onde…
-
2012 De Geschiedenis achter Gangnam Style en K-pop
Bijna een miljard bezoekers trok het filmpjeGangnam Style van Psy op YouTube. Maar wat schuilt er achter deze gigantische hit van deze Zuid Koreaanse zanger? Waaraan is het succes van het fenomeen K-pop te danken? Student William Tuk schreef er bij Jos Gommans zijn masterscriptie over.
-
Meeloopdag Geschiedenis
Studievoorlichting
-
Ontwerpen van activerend onderwijs
Merk jij soms dat je staat te zweten voor de klas terwijl je studenten achterover leunen? Jij je eigen vragen vaker beantwoordt dan de studenten dat doen? Zijn je studenten vooral bezig met het halen van een goed cijfer met minimale inspanning?
-
VOC en WIC stonden niet boven de wet
De machtige Verenigde Oost-Indische Compagnie en West-Indische Compagnie moesten zich vaker voor de hoogste rechter verantwoorden dan historici tot nu toe aannamen. De aanklagers varieerden van concurrenten, eigen werknemers tot zelfs arme burgers. Dat ontdekte de Leidse historica Kate Ekama. Promotie…
-
Onafhankelijk onderzoek naar het Huis Oranje-Nassau en de koloniale geschiedenis
De koning laat onafhankelijk onderzoek doen naar de rol van het Huis Oranje-Nassau in de koloniale geschiedenis. Het onderzoek neemt drie jaar in beslag en omvat de periode van de late zestiende eeuw tot het postkoloniale heden. Het onderzoek wordt uitgevoerd aan de Universiteit Leiden.
-
Henk te Velde en andere historici in NRC over geschiedenis op de middelbare school
‘Geschiedenis moet een verplicht examenvak worden.’ Dat stellen historici in een open brief in NRC. Hoogleraar Henk te Velde is een van de schrijvers van de brief, die werd ondertekend door Leidse historici Esther Captain, Albert Logtenberg, Leo Lucassen, Gert Oostindie en Judith Pollmann.
-
Geschiedenis en Godsdienstwetenschappen #1 en #2 van Nederland in QS ranking 2017
Geschiedenis en Godsdienstwetenschappen in Leiden staan dit jaar respectievelijk op nummer 17 en 32 in QS World University Rankings by Subject. Dit maakt Geschiedenis de beste van zijn soort in Nederland en Godsdienstwetenschappen de op één na beste.