2,668 zoekresultaten voor “diversiteit in hoger onderwijs” in de Publieke website
-
Daniela Vicherat Mattar
Faculteit Governance and Global Affairs
-
Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs
Mariëtte Huizinga, Dorien Graas en Anika Bexkens vragen aandacht voor leerproblemen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. Met hun nieuwe boek willen zij het leerkrachten makkelijker maken om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van deze kinderen.
-
Duurzaamheid in het Onderwijs
Kijk regelmatig op deze pagina voor meer informatie over het inpassen van duurzaamheid in het onderwijs van de Universiteit Leiden.
-
Onderwijs en onderzoek
De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.
-
Diversiteit en inclusiviteit - Werken bij de Universiteit Leiden
Wij bieden ruimte voor iedereen, ongeacht gender, culturele achtergrond, seksuele oriëntatie, gezondheid, religie, leeftijd en sociaal-economische achtergrond.
-
Onderwijs
Verken de wereldtop aan onderwijs in de geesteswetenschappen bij de Universiteit Leiden. Honours-onderwijs in Humanities Lab, interdisciplinaire thema's, en unieke Pre-University Classes voor vwo'ers. Start jouw internationale academische carrière.
-
nascholing voor docenten voorgezet onderwijs
Nascholing en professionalisering voor docenten in het voortgezet onderwijs.
-
Duurzaamheid in onderwijs
In het onderwijs bieden wij alle studenten de mogelijkheid om kennis te maken met duurzaamheidsthema’s en –vraagstukken, waar mogelijk aansluitend bij de inhoud van hun opleiding.
-
Kunstexpositie: Diversiteit en inclusie in portretten en kunstwerken
Je kunt veel over diversiteit praten, maar je kunt het ook laten zien. Dat doet het Centrum Beeldende Kunst (CBK) Zuidoost vanaf 2 november met de expositie Diversity and Inclusion: Challenging Implicit Bias in de C gang van het Kamerlingh Onnes Gebouw.
-
Wetenschappelijk onderzoek en onderwijs
Het LUBEC is nauw verbonden met de Universiteit Leiden.
-
Aard van het onderwijs
Niveau, doelgroep, curriculum, werkvormen, studiebelasting.
-
Van willen naar zijn. De ambivalentie over diversiteit en inclusie
Oratie
-
Post-academisch onderwijs
Niet-studenten kunnen als contract-student de keuzevakken van eLaw volgen door aanmelding bij het Juridisch PAO. Daarnaast verzorgt eLaw diverse postacademische cursussen voor juridische professionals. Deze cursussen hebben onder meer betrekking op privacy en telecommunicatierecht.
-
Onderwijs voor professionals
Jaarlijks verwelkomt de Leiden Law Academy meer dan 2.500 cursisten. Topdocenten en gerenommeerde specialisten uit het vakgebied verzorgen de juridische cursussen en opleidingen.
-
leraar voortgezet onderwijs worden
Universitaire lerarenopleiding voor het voortgezet onderwijs
-
Minister Bussemaker presenteert het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag
Op dinsdag 7 juli presenteerde Minister Bussemaker (Ministerie van Onderwijs, Cultuur & Wetenschap) het agenda hoger onderwijs 2015-2025 in de Campus Den Haag vestiging Schouwburgstraat. Tijdens deze presentatie informeerde Minister Bussemaker het publiek en de aanwezige pers in het auditorium de toekomstplannen…
-
Mirjam de Bruijn in diverse media over situatie Sahel
Rusland en Oekraïne strijden niet alleen in Oost-Europa. Ook delen van Afrika maken inmiddels deel uit van het strijdtoneel. Hoogleraar Mirjam de Bruijn vertelt er meer over in de Telegraaf, het Leidsch Dagblad, bij Met het oog op morgen en NOS Radio 1.
-
Inclusief onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Kernvisie Bachelor onderwijs Juridische opleidingen
Kernvisie BRUIST taskforce juridisch bacheloronderwijs
-
Onderwijs- en organisatieontwikkeling
Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling
-
Feiten en cijfers
Alle belangrijke feiten en cijfers over de Universiteit Leiden, afkomstig uit het Jaarverslag 2023.
-
Het juridisch onderwijs: quo vadis?
Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.
-
Aansluiting bij het onderwijs
Het practicum en de lessenserie sluiten aan bij verschillende thema’s in de lesmethode.
-
Onderwijs en training over dierproeven
Wetenschappers die met proefdieren werken, volgen bij ons een opleiding over dierproeven. Hierin leren onderzoekers op een verantwoorde wijze met proefdieren om te gaan. Lees hier meer over de eisen die wij stellen aan onderzoekers die met proefdieren moeten werken.
-
Simone Vogelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Milon van Vliet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Waarom maakt het hoger onderwijs niet meer gebruik van open leermaterialen?
In het hoger onderwijs zijn open leermaterialen beschikbaar die iedereen mag gebruiken, maar ze worden niet zo veel gebruikt. Marjon Baas, promovenda bij het ICLON, onderzocht hoe docenten omgaan met open leermaterialen. Promotie op 5 oktober.
-
Christine Espin
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Zo tilt virtual reality onderwijs naar een hoger niveau
Begin december gaf docent Joris Timmermans het eerste virtual reality-college bij het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden. Samen met het Centre for Innovation ontwikkelde hij een innovatieve lesmethode voor het mastervak Methods in Biodiversity Analysis. De eerste resultaten zien er veelbelovend…
-
De rol van onderzoek in universitair onderwijs: Chinese en Nederlandse docenten vergeleken
Universitair docenten spelen een belangrijke rol bij het opwekken van interesse voor onderzoek bij hun studenten. In dit onderzoek worden de opvattingen van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het onderwijs bekeken. Hoe kunnen deze opvattingen worden verklaard vanuit de culturele…
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek
-
Scholieren en leraren voortgezet onderwijs
Naast de voorlichtingsactiviteiten vanuit de opleiding natuurkunde, organiseren we vanuit het LION ook eigen activiteiten gericht op scholieren en leraren van het voortgezet onderwijs.
-
Astrid Vandendaele bij Den Haag FM over mogelijke versoepelingen hoger onderwijs
Astrid Vandendaele, universitair docent bij het Centre of Linguistics, schoof bij Den Haag FM aan om te praten over de mogelijke versoepelingen in het hoger onderwijs. Als de besmettingscijfers dalen, kan vanaf 26 april weer één dag in de week fysiek worden lesgegeven op de universiteit. Vandendaele…
-
Gratis grootschalig online onderwijs: MOOCs
De gratis online academische cursussen van de universiteit zijn voor iedereen over de hele wereld te volgen.
-
Remco Breuker in de Volkskrant over extra overheidsgeld voor het hoger onderwijs
Remco Breuker, hoogleraar Koreastudies, sprak met de Volkskrant over het geldbedrag dat de overheid beschikbaar stelt om de groeiende studentenaantallen in het hoger onderwijs te compenseren. Volgens Breuker is de 645 miljoen euro niet genoeg om de werkdruk te verlagen.
-
Kwaliteit van instructie in open online onderwijs
Open online onderwijs is een erg populaire vorm van onderwijs geworden. Dit project richt zich op het verzamelen van bewijs hoe online onderwijs op een goede manier kan worden ingezet.
-
Gelijkwaardigheid als motor voor diversiteit: ‘Zoek tegenspraak en het vreemde op’
De vrijheid om te zijn wie je bent. Vrouw, man, homo- of heteroseksueel, transgender, religieus, ongelovig, enzovoorts. Het is misschien wel Nederlands grootste goed. Het gelijkheidsbeginsel en het recht om niet gediscrimineerd te worden staan nota bene in het eerste artikel van onze grondwet. Toch…
-
Studieprogramma
Het studieprogramma van de EMPO bestaat uit drie leerlijnen: Onderwijspraktijk (72 EC, o.a. stage), Profilering (24 EC) en Onderwijsonderzoek (24 EC). De drie leerlijnen zijn onderling met elkaar verbonden.
-
Waarom de EMPO?
In twee jaar leiden we je op tot een academische leraar die van veel markten thuis is.
-
Nadelige jeugdervaringen, onderwijs en betrokkenheid bij terroristisch geweld: Onderzoek naar bemiddeling en moderatie
Onderzoek naar bemiddeling en moderatie.
-
Duurzaamheid in onderwijs
De universiteit streeft ernaar dat alle studenten in hun opleiding kennismaken met duurzaamheidsthema’s en -vraagstukken, die zoveel mogelijk aansluiten bij de inhoud van hun opleiding.
-
Paul Vedder
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie gelanceerd in Wijnhaven
Nederland heeft sinds 1 september een nationaal actieplan om diversiteit en inclusie in het onderwijs en onderzoek te bevorderen. Het plan werd gelanceerd in het Wijnhavengebouw op de Haagse campus van de Universiteit Leiden.
-
Onderwijs voor zeer makkelijk lerende kinderen
Op dinsdag 12 september heeft Willy de Heer haar proefschrift:
-
Groeiende ongelijkheid afgeremd door hogere arbeidsparticipatie vrouwen in lagere inkomensgroepen
Achter de relatief stabiele inkomensongelijkheid in Nederland gaan grote veranderingen schuil. De inkomensongelijkheid is de afgelopen veertig jaar wel toegenomen maar viel vooral minder sterk uit doordat vrouwen in lagere inkomensgroepen meer zijn gaan werken. Ondertussen is het inkomen van mannen…
-
Wetenschapsoriëntatie voor primair en voortgezet onderwijs
Activiteiten gericht op kennismaking met wetenschap & onderzoek en inhoudelijke aansluiting
-
Blinde vlekken voor diversiteit ontdekken
Sociaal en organisatiepsychologen vertellen over diversiteit in organisaties op het symposium Blindspots in Diversity management. Organisator Jojanneke van der Toorn is hoogleraar op de bijzondere leerstoel LGBT workplace inclusion: ‘Een andere benadering van diversiteitsmanagement is nodig dan nu vaak…
-
Maria Sherwood-Smith
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
in ScienceGuide: 'Zet CO2-reductie bovenaan elke agenda in het hoger onderwijs'
Juist de wetenschap moet de wetenschap serieus nemen en werken aan een reductie van de CO2-uitstoot, schrijft archeoloog Roos van Oosten naar aanleiding van het jongste IPCC-rapport over de klimaatontwikkeling. 'Als de oproep vanuit de wetenschap (het IPCC-rapport) er één tot onmiddellijke en diepgaande…
-
Groeiende diversiteit Nederlandse bevolking niet meteen te zien op universiteiten
Het aandeel instromende bachelorstudenten uit klassieke immigratielanden met een vooropleiding in Nederland weerspiegelt niet de groeiende diversiteit van de samenleving. Dat blijkt uit data van het CBS.