836 zoekresultaten voor “ethics en digital technology” in de Publieke website
-
The CIA and Time Magazine: Journalistic Ethics and Newsroom Dissent
Simon Willmetts levert bewijs voor een systematisch beleid van directe samenspanning tussen Time Inc. en de CIA
-
Public Ethics & Policy
Overheidsbeleid is vaak het onderwerp van alomtegenwoordige en diepe morele onenigheid. Morele onenigheid, gedefinieerd als het verschil tussen en verzet tegen principiële morele argumenten, kan voorkomen tussen beleidmakers, verschillende politieke partijen en individuen en het bredere publiek.
-
Criminal Justice Ethics
Het strafrecht kent complexe morele vraagstukken over de rechtvaardiging van het strafsysteem, het type en mate van de toepassing van strafrechtelijke sancties, de inhoud van de strafmaatregelen (gevangenisstraf, boetes, alternatieve straffen), de aard van de persoon met strafrechtelijke autoriteit,…
-
Centre for Public Values & Ethics
Het Centre for Public Values & Ethics (CPVE) is een interdisciplinair academisch expertisecentrum met als doel het verrichten en verspreiden van wetenschappelijk onderzoek naar waardengeladen vraagstukken in de publieke sector. In het bijzonder wordt gekeken naar de ethiek van de publieke ambtsvervulling…
-
Ethics on the radar: exploring the relevance of ethics support in counterterrorism
What is the current relevance of the ethics of counterterrorism and what is the added value of ethics support within the practice of counterterrorism?
-
COMET. Human Subject Research and Medical Ethics in Colonial Southeast Asia
Investigating epistemic and ethical practices in medical experimentation on humans in the colonial period in Southeast Asia.
-
Technology & Innovation
De onderzoeksgroep Business, Technology & Public Policy van de afdeling Bedrijfswetenschappen van Universiteit leiden houdt zich bezig met het onderzoeken van de dynamische wisselwerking tussen ‘nieuwe’ technologieën en de verschillende belanghebbenden die hiermee interacteren, waaronder consumenten,…
- Digital Humanities
- Molecular Science & Technology
-
Media Technology (MSc)
Wil jij jouw eigen vragen en ideeën vertalen naar wetenschappelijke onderzoeksprojecten? Worden jouw interesses geprikkeld door technologie? Durf jij wetenschap kritisch te benaderen en haar grenzen te verleggen?
- Life Science & Technology
-
Life Science & Technology (MSc)
Deze tweejarige masteropleiding wordt aangeboden door het Leiden Institute of Chemistry en heeft een focus op technologische en fundamentele kennis en expertise. Tijdens de opleiding doe je onderzoek naar de processen van de levende cel met fundamenteel wetenschappelijke én toegepaste technologie. Je…
-
The Hague Centre for Digital Governance
De opkomst van het digitale tijdperk beïnvloedt het openbaar bestuur op vele manieren. Digitalisering en data hebben invloed op elk aspect van openbaar bestuur en beleid. Binnen het instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden, gevestigd in Den Haag - de bestuurlijke hoofdstad van Nederland -…
-
Laboratoria Digital Archaeology
De onderzoeksgroep Digital Archaeology beheert twee computerlaboratoria voor verschillende doeleinden: een onderwijslab en een onderzoekslab.
-
Leiden Genome Technology Center
De faciltieit ontwikkelt en gebruikt, high-throughputmethoden toe voor genomisch onderzoek.
-
Centre for Digital Humanities
Het Leiden University Centre for Digital Humanities (LUCDH) is een interdisciplinair centrum dat studenten en medewerkers uit de hele Leidse gemeenschap samenbrengt.
-
Ustadh Mau Digital Archive (UMADA)
Hifadhi ya Dijiti ya Ustadh Mau
-
Quantum Information Science & Technology (MSc)
Quantum Information Science & Technology (QIST) encompasses the understanding, design, construction and investigation of quantum information processing systems, such as quantum computers, quantum communication networks, and quantum sensors.
-
Molecular Science and Technology
Hoe kunnen we chemische processen nog efficiënter maken? Hoe ziet ons gebruik van brandstoffen eruit in de toekomst? Kunnen we door middel van de kennis van de chemie van de mens nog betere medicijnen maken? Zullen we ooit ziektes compleet kunnen uitbannen?
-
Life Science & Technology
DNA-profilering op een crime-scene, DNA-chips voor het opsporen van ziektegerelateerde genen, wasmiddelen met enzymen die bij hoge temperatuur nog werkzaam zijn, bacteriën die helpen bij het zuiveren van afvalwater en het gebruik van gentherapie als medicijn.
-
Life Science and Technology (BSc)
Bij de bacheloropleiding Life Science and Technology leer je de biologie van de cel doorgronden, en leer je ingewikkelde problemen op een efficiënte en systematische manier oplossen.
-
Het centrum voor Digital\\Jurisprudence
Onlineplatforms zoals YouTube, Facebook en X (voorheen Twitter) zijn niet meer weg te denken uit het dagelijkse mediagebruik. Journalisten nemen posts van politici over in krantenberichten, wetenschappers delen hun inzichten in korte berichten of video’s en ook de rechtspraak gebruikt sociale media…
-
Molecular Science and Technology (BSc)
Bij de bacheloropleiding Molecular Science & Technology aan de Universiteit Leiden ontwikkelen studenten een sterke theoretische basis in de scheikunde en doen ze kennis van de technologische toepassingen op. Daarnaast leren studenten een bijdrage te leveren aan vraagstukken op het gebied van duurzaamheid,…
-
Cyber agent technology en de WIV
Cyber agent technology en de WIV is een project dat in opdracht van Tracks Inspector, een bedrijf dat innovatieve software ontwikkelt, wordt uitgevoerd.
-
Book and Digital Media Studies (MA)
De masteropleiding Book and Digital Media Studies biedt een inleiding tot de geschiedenis van het geschreven en gedrukte woord, en de theorie en de praktijk van zowel het uitgeversvak als digitale tekstmedia.
-
Vertebrate automated screening technology (VAST)
Hoe kun je met robots en automatische herkenning van microscopische beelden uitzonderlijk snel het effect van medicijnen testen?
-
Digital Media in Human Development (MSc)
De masterspecialisatie Digital Media in Human Development gaat over kansen en uitdagingen van digitale media in opvoeding en onderwijs.
-
Law and Digital Technologies (Advanced LL.M.)
Leiden University’s Master of Laws in Advanced Studies in Law and Digital Technologies (L.L.M.) examines the legislation and governance regarding internet, computers, mobile devices, persuasive technologies and ambient intelligence.
-
Emergence of rebellious digital press in Chile: Divergence, engagement and impact. Journal of Communication
A new publication on changes in the relationship between news and their public in Chile
-
In Between Digital War and Peace
In this article, Jasmijn Boeken, explores in which ways the defining characteristics of the different zones can be found in the digital sphere.
-
Advanced Master Law and Digital Technologies (LDT)
The Advanced Master Law and Digital technologies is eLaw's eigen masterprogramma. In een wereld waar online en offline volledig samensmelt, zijn wet en regelgevingsvraagstukken gerelateerd aan het gebruik van digitale technologie aan de orde van de dag.
-
Maak kennis met de opleiding Life Science & Technology
Hoe kun je virussen als medicijn laten werken? Hoe kunnen bacteriën schadelijke stoffen in het milieu afbreken? Hoe worden algen omgevormd tot producenten van biobrandstof? Dit zijn typische vragen die je bij de opleiding Life Science & Technology behandeld. Je leert doorgronden hoe de cel is opgebouwd…
-
Maak kennis met de opleiding Life Science & Technology
Hoe kun je virussen als medicijn laten werken? Hoe kunnen bacteriën schadelijke stoffen in het milieu afbreken? Hoe worden algen omgevormd tot producenten van biobrandstof? Dit zijn typische vragen die je bij de opleiding Life Science & Technology behandeld. Je leert doorgronden hoe de cel is opgebouwd…
-
Digital warfare in the Sahel: popular networks of war and Cultural Violence
This interdisciplinary study focuses on (trans)national ethnic and popular networks, combining historical-ethnographic and computational methods to understand the ‘workings’ of networked conflict interfering in the increasingly violent conflict in the Sahel (Africa) and beyond. The project focuses on…
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
- Summer School: "Manuscript Studies: Codicology and Digital Techniques" (5 ECTS)
-
Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age
Op 9 mei 2018 verdedigde Roy van Keulen zijn proefschrift 'Digital Force: Life, Liberty & Livelihood in the Information Age'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof.dr. A. Ellian.
-
Cyber agent technology en de Wet op de Inlichtingen- en Veiligheidsdiensten (WIV)
Onderzoek uitgevoerd door eLaw, centrum voor recht en digitale technologie Universiteit Leiden in opdracht van Tracks Inspector Den Haag.
-
Strategies for braiding and ground state preparation in digital quantum hardware
With the help of quantum mechanics, digital quantum hardware may be able to tackle some of the problems that are too difficult for ordinary computers. But despite these expectations and the ongoing effort of the research community, reliable quantum computers are not yet realized in a lab setting.
-
Technology integration in education: policy plans, teacher practices, and student outcomes
De integratie van technologie in scholen wordt gezien als cruciaal voor het bereiken van digitale gelijkheid in het onderwijs, evenals voor schoolverbetering, en de kwaliteit van onderwijs en leren. We zien echter nog steeds onvoldoende of ineffectief gebruik van technologie in lesgeven en leren.
-
Digital tools for sign language research: towards recognition and comparison of lexical signs
Op 9 april promoveert Manolis Fragkiadakis. Het Leiden University Centre for Linguistics feliciteert Manolis!
-
Officiële Opening Database on Business Ethics (DBBE)
Mensenrechten zijn vele jaren vooral een thema geweest waarbij staten de belangrijkste actoren waren. Onder invloed van de globalisering en mondialisering van de economie zijn internationaal opererende bedrijven zich meer verantwoordelijk gaan voelen voor de handhaving van mensenrechten.
-
Learner–learner interaction in digital learning environments: what and how are we measuring?
In deze dissertatie onderzoekt Galikyan hoe de multidimensionaliteit van gegevens over interactie tussen studenten en de veelzijdigheid van deze interactie van invloed zijn op de meting van interactie tussen studenten in digitale leeromgevingen.
-
Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration
Op 11 juni 2020 verdedigde Sabine Witting haar proefschrift 'Child Sexual Abuse in the Digital Era: Rethinking Legal Frameworks and Transnational Law Enforcement Collaboration'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.mr. J.J. Sloth-Nielsen en prof.dr.mr. S. van der Hof.
-
Mobility, Control and Technology in Border Areas: Discretion and Decision-making in the Information Age
Op 20 maart 2019 verdedigde Tim Dekkers zijn proefschrift 'Mobility, Control and Technology in Border Areas: Discretion and Decision-making in the Information Age'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof. dr. J.P. van der Leun en prof. dr. M.A.H. van der Woude.
-
Deep Hanging Out in the Age of the Digital; Contemporary Ways of Doing Online and Offline Ethnography
A brief review essay on some of the work that has been recently published in the emergent field of digital ethnography.
-
Validation of innovative digital microscopes for the diagnosis of schistosomiasis and other helminthiases
Promotie
-
Development of a low cost technology for in-situ treatment of groundwater for potable and irrigation purposes (TiPOT)
Description of Development of a low cost technology for in-situ treatment of groundwater for potable and irrigation purposes (TiPOT) (2004 - 2007)
-
Suppressing a Sea of Starlight: Enabling technology for the direct imaging of exoplanets
Promotor: Christoph U. Keller, Co-promotores: Matthew A. Kenworthy, Frans Snik
-
Self-directed language learning using mobile technology in higher education
Hoe gebruiken studenten mobiele technologie voor hun zelfsturende taalleren? Welke factoren beïnvloeden hun zelfgestuurd leren met mobiele technologie?