5 zoekresultaten voor “leesmotivatie” in de Publieke website
-
Het belang van voorlezen en zelf lezen voor kinderen en adolescenten
Is ervaring met het voorlezen en zelf lezen van boeken nog van belang voor kinderen en adolescenten? De nieuwe meta-analyse van Suzanne Mol beoogt hier antwoord op te geven door een recente set studies over (voor)leeservaring op kwantitatieve wijze samen te vatten. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht…
-
The influence of an improved school library and individual feedback on reading motivation
-
-
Marit Guda
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
-
Suzanne Mol
Faculteit der Sociale Wetenschappen